唱响自信之歌.ppt

1、唱响自信之歌,猜猜他是谁,有一个年轻人自小父母离异，在母亲含辛茹苦的抚养之下长大。 小学时，年轻人对音乐情有独钟，表现出了惊人的天赋。望子成龙的母亲日积月累，凑钱为他买了一架钢琴。玩着琴，年轻人挖掘着潜力，慢慢积聚着自己的音乐资本。,高中毕业后，年轻人没有考上大学，只能到餐馆当服务生，被老板暴骂过，克扣过薪水。 后来，一个偶然的机会，年轻人被台湾乐坛老大吴宗宪相中，进入吴的公司做音乐制片助理。期间，他不停地写歌，结果都被吴宗宪搁置一旁，有的甚至当面扔进纸篓。,年轻人没有泄气，吴被其努力感动了，答应找歌手唱他地歌。但是，许多著名歌手都不愿意一展歌喉，因为他写的歌太稀奇、太古怪。年轻人只得一如既往

2、、默默地进行着自己的创作。,有一天，吴宗宪抛给年轻人一个机会：10天，写50首歌，然后挑选10首，自己唱，出专辑。这样，年轻人废寝忘食，没日没夜，绞尽脑汁，拼命写歌。终于，他的第一张专辑问世，立即轰动歌坛。紧接着的第二张专辑范特西又风靡流行音乐界。,唱响自信之歌,板块一：看到进步和长处,庄子中有这样一个故事：有个叫子舆的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世

3、界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？”,思考：子舆表现出一种怎样的心理品质？,故事说明：,每个人身上都存在一些不足，但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时，你采取了什么样的态度。曾经听说过这样一则故事：有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。 生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁

4、达的心。,如果上天给你关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗!,阅读教材P27故事： 盲人用琴声唱响自信之歌,一个瞎子整天为自己看不见而烦恼，于是他到处求医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告诉他，你从现在开始弹琴，等你弹断1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真，从此开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快地度过了，后来他迷上了弹琴，感到自己的生活充实了许多，人也变得乐观起来了，也不再考虑自己还是瞎子。等到1000根弦都弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医治病了，因为他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全 可以弥补自身的不足，使自己的生活更加充 实，使自己的人生更加乐观和愉快

5、。,那我们又应该如何树立自信呢？,盲人从最开始的到处求医想治好自己的缺陷，到后来看到自己的进步，发现自己的长处，意识到自己有很多闪光点和潜力完全可以弥补身体上的不足，使自己的生活更加充实，使自己的人生更加乐观和愉快。他对自己的生活充满了信心，最终获得自信。,思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？,如何唱响自信之歌？,1,2,3,（一）、看到进步与长处,勇于面对不足，积极付诸行动,小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次。升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，他都不放过,几个月后，在班级举行的演讲比赛

6、中，他获得了第一名。,学生活动： 准备纸和笔,活动1 进步表现在时时、处处、事事。思考：“一个月前的我”与“一个月后的我”在表现上有何不同？你发现自己进步时有何感受？,我眼中的我,要求：1、课堂上的方面很多，主要从以下考虑： A、是否认真听讲 B、是否随意说话 C、是否积极回答问题 D、是否搞小动作,2、作业上： A、是独立完成 B、是否按时叫作业 C、是否字迹工整,我眼中的我,3、与同学交往上： A、是否礼貌待人 B、 是否坦诚相对 C、是否关心同学,4、处理问题上： A、是否求助同学 B、发生矛盾时头脑是否冷静,我眼中的我,要求：1、课堂上的方面很多，主要从以下考虑： A、是否认真听讲 B

7、、是否随意说话 C、是否积极回答问题 D、是否搞小动作,2、作业上： A、是独立完成 B、是否按时交作业 C、是否字迹工整,3、与同学交往上： A、是否礼貌待人 B、 是否坦诚相对 C、是否关心同学,4、处理问题上： A、是否求助同学 B、发生矛盾时头脑是否冷静,我们的进步，表现在时时，处处，事事：,要善于发现自己的长处，发现自己的长处，是自信的基础。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点，也是成绩，因为我们在进步。,成功的颠峰 ,有位同学不漂亮，但他热心、活泼。同学们并不在意他的胖身材和小眼睛，反而因为他的可爱而让人喜欢，被同学作为优点写进作文：“

8、胖呼呼的圆脸、笑眯眯的眼睛，让人觉得随和可信。”如果他因为自己胖、眼睛小，怕别人嘲笑，每天愁眉苦脸，躲开同学，他的同学还会喜欢他吗？,我眼中的“你”,提示：“优点”不光是指学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点,说一说同学的优点,对象:可以是班中的任何一位或几位同学,在断臂维纳斯雕像前，人们多的是赞美，而忽略她的残缺。没有人说：“瞧呀！她是个残废，多丑陋呀！”作为一座圆雕，这座雕像可四面欣赏，不论从哪个角度看，都有统一而富于变化的美。尽管她双臂残缺，但正是这种残缺给人们带来了无限的遐想的空间，使它真正成为一个完美之作。以至于后世虽有很多复原双臂的设计方案，却都在原作面前黯

9、然失色，给人画蛇添足之感。,著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己擅长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究。 有志者事竟成。1973年，陈景润终于彻底突破了（12）的难关，他的论文在哥德巴赫猜想研究方面，取得了绝对的世界领先地位。至此，人类对于哥德巴赫猜想的探索，离（11）的“皇冠明珠”只有一步之遥了。,一个电车车长的女儿，想要成为一位歌唱家，可是她的脸长得并不好看。她的嘴很大，牙齿很暴，每一次公开演唱的时候，她一直想把上嘴唇拉下来盖住她的牙齿。她想要表演得“很美”，结果呢？她使自己大出洋相，注定了失败的命运。 可是，听这个女孩子唱歌的一个人，却认为她很有天分。

10、 他很直率地说，“我一直在看你的表演，我知道你想掩藏的是什么，你觉得你的牙长得很难看。”这个女孩子非常地窘，可是那个男人继续说道：“难道说长了暴牙就罪大恶极吗？不要想去遮掩，张开你的嘴，观众看到你不在乎自己的牙齿的话，他们就会喜欢你的。再说，那些你想遮起来的牙齿，说不定还会带给你好运呢。” 凯丝达莉接受了他的忠告，没有再去注意牙齿。从那时候开始，她只想到她的观众，她张大嘴巴，热情而高兴地唱着，她最终成为电影界和广播界的一流红星。,板块二：增强信心与实力,昔日跨栏冠军成为一流推销员,一位昔日的跨栏冠军做了推销员，但在这个领域里却从来没能跑在前头。在一次校友会上，老同学边走边聊，来到田径场。有人想

11、看他是否宝刀未老。于是，他借了一双运动鞋，便跃跃欲试了。起跑后，他一边跨栏，一边想着过去如何身轻如燕，一跃而过。不料他滑了一跤，摔断了腿。 在养伤期间，他认真地反思了自己的生活。他回想起当初之所以成为跨栏冠军，是因为经常不断地训练，战胜各种困难。他记得，在学生时代，自己是多么的自信！当怀着勇气和自信越过跨栏向着目标奔驰时，特别有信心。他突然意识到，自己完全没有理由不成为一个销售冠军。他反问自己：为什么不能越过生活的跨栏？为什么不能跳过工作中的障碍？为什么不能干得更好些？他终于明白了，是恐惧和缺乏信心使他无法成为销售冠军。 身体康复后，他带着新的理解，并用跨栏时的自信和勇气开展销售业务,训练自己

12、如何与客户打交道，克服遇到的困难。一年以后，他果然成了一流推销员。,请同学们看课本昔日的跨栏冠军成为一流推销员的经历，交流：,一个推销员的成功经历说明了什么？,从课本跨栏冠军的事例我们可以学到什么？,要想不断成功，必须增强自己的实力。,结合自己的经历，谈谈你是怎么样增强自己的信心和实力的。,在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。 你同意这种说法吗？为什么？,（二）、增强信心与实力,（实力，是撑起信心的最重要支柱）,1、如何增强信心？,在回忆过去成功的经历中体验信心,多做，力争把事情做成，从中受到更多鼓舞，增强信心。,在尝试中，面对失败，从容应对，把注

13、意力集中到完成任务上，不断增强实力。,2. 怎样理解自信,自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价， 永远是一种进取精神和科学态度， 永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。 自信是我们人生道路上最宝贵的财富。,板块三：做自信的中国人,侯加昌，是世界著名羽毛球运动员，印度尼西亚华侨(前中国羽毛球队男单主教练,曾培养出韩健、杨阳、赵剑华、吴文凯等世界级的名将)。,他从小热爱祖国，立志要回国打球，为国争光。有一次，中国队输给了印尼队，他内心非常难受。他暗暗地想：“我是中国人，我一定要回祖国去。从此，他刻苦练球，技艺有了飞速发展。在离中学毕业前两个月，他连毕业证书都不要，毅然回到祖国。他说：“我一生只

14、想办成一件事：代表中国队打败世界最强手。”1960年回国后，他果然战绩累累，实现了为国争光的夙愿。,我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不会做出有损国格的事情。,我们应该向王渊学习些什么？,1999年，中国留美学生王渊因品学兼优并展现出领导才能，被评为1999年总统学者奖候选人。该奖项是美国每个优秀高中生梦寐以求的殊荣。王渊一开始很高兴，但当她得知获奖人必须是美国公民时，就决定放弃这次机会，表示“不愿意拿国籍换一个奖”。当记者问她是否一辈子不入美国籍了，她点点头，紧接着说：“我觉得当中国

15、人没什么不好。”她“以自己是中国人为荣”。 上街买电器，王渊会要求父母他们买“Made in China”的产品，理由是：“如果我们中国人都不买中国产品，怎能指望别人会买呢？”在谈到未来的打算时，王渊表示，她计划先在哈佛大学拿到法律学和经济学博士学位，然后“为中国做一些事情”。,做自信的中国人,回顾历史：说出值得中国人自信和骄傲的史实。,放眼今天：列举今天更能证明中华民族是伟大民族的事实。,值得中国人自信和骄傲的史实 ： 悠久的文明历史 灿烂的古代四大发明 故宫、长城等世界历史文化遗产 唐诗宋词等文化遗产 .,我们有自信的理由,泥活字,司南,长城,赵州桥,元朝疆域,值得中国人自信和骄傲的事实

16、： 2008成功举办奥运会 2010上海世博会 神州五、六、七号载人航天实验成功等 超级杂交水稻 ,腾飞的中国体育,两组照片对照看,中国“神舟”五号载人飞船圆满首飞成功后，美国世界知名物理学家、外交关系协会科技项目部负责人理查德戈韦因教授表示，“神舟”五号显示了中国革命性的航天科技与中国人的自信。,新中国成立以后，我们的国家日益兴旺发达。这使我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。,结束语：,一个有强烈民族自信心的人，必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不卑不亢,落落大方，绝不会做出有损国格的事情。,怎样做自信的中国人？,板块四：课堂小结,唱响自信之歌,是自信的基

17、础,看到进步与长处,增强信心与实力,做自信的 中国人,实力才是撑起信心的最重要的支柱,个人的命运和祖国的 发展结合在一起，自 信心才有坚如磐石的 根基,课堂小结,唱响自信之歌,看到进步与长处,作自信的中国人,进步,长处,尝试、挑战,实力,民族自信心,增强信心和实力,增强自信,（小结）,自信的基础,自信的支柱,自信的根基,课堂检测,一、增强自信，我们要做到： 1）、看到。 2）、增强。 3）、做。 二、发现自己的是自信的基础。 三、_才是撑起信心的最重要支柱。 四、要将个人自信心同 结合起来。,进步与长处,信心与实力,自信的中国人,长处,实力,民族自信心,自信的人最美，自信的民族终究会强大。让我

18、们都做自信的中国人!挑战生活，永不言败！,Believe Yourself,多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场承腾巨人在东方升起,相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你的天地相信自己你将超越极限超越自己相信自己当这一切过去你们将是第一相信自己,我爱你中国 听歌曲我爱你中国,1、自信的基础是（ ） A欣赏自己 B发现自己的长处 C承认自己的缺点 D具有坚强的意志 2自信与成绩的关系是（ ） A有自信才能有成绩，有成绩就会更自信 B有成绩才能有自信，有自信就会更有成绩 C自信是取得成绩的决定因素 D自信与成绩是互相对立的

19、3保持并不断增强我们的信心最重要的（ ） A大胆尝试 B回忆成功经历 C不断增强实力 D从多角度评价自己,B,A,c,4“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明了（ ） A树立信心才能增强实力，最终取得成功 B我们可在回忆他人成功的经历中体验喜悦 C做任何事都会有失败和错误，强壮的人不可能少犯错误 D，实力，是支撑信心最重要的杠杆 5在挫折和失败面前，自信的人会这样认为（ ） 失败是成功之母，我可以从中学到东西 没关系，下次再努力 没有失败，只有离成功更近一点 我垮了，一点机会也没有了 ABC D,A,A,自信是成功的基石，要扬起自信的风帆，就应该（） 看到自己的进步与长处 勇于实践，积累成功的经验 掩饰自己的缺点与不足 克服自卑与自负,