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文档简介

1、资格证试讲分一分试讲稿资格证试讲分一分试讲稿材料1. 导入同学们上课，请坐!上课之前老师想问大家一个问题，同学们有没有和父母去过超市?喜不喜欢去超市?同学们都说去过超时，而且非常喜欢逛超市。老师也喜欢去超市，前两天在超市里拍了一些照片，大家看一下大屏幕。通过观察图片你有什么发现?货架上的物品是怎样摆放的呢?老师听到有同学说分类摆放的，今天老师和大家一起学习新知识-分一分2. 新授什么是分一分呢，其实就是我们平时说的给物品分类。同学们通过观察图片你有什么发现和感想呢?先自己独立思考，再和同桌说一说，等一会老师找同学说一下，给大家五分钟时间，现在开始吧。哪位同学举手说一下?第一排的男同学你举手了，

2、你来说一下吧。你说你发现这两个货架物品摆放的很整齐。说的很对，请坐。平时我们都喜欢把物品摆放整齐，因为这样不仅美观而且方便我们拿取使用。其他同学还有要补充的吗?靠窗户的女生你来说一下，你说你发现架子上的物品都是按照类摆放的。那你能说说有几类吗? 哦，你说第一个架子上都是玩具，而且是按照不同的玩具类型摆放的，第一层都是汽车，第二层是球类，第三层是积木，第四层是玩偶!真聪明!那第二个货架呢?第二小组代表，你来说。你说第二个架子上都是书，是按照颜色进行分类的，第一层是蓝色，第二层是绿色，第三层都是粉色，最后一层都是黄色!说的非常清晰而且具体。接下来每位同学四人为一组合作把学具袋里的卡片按照你们自己的

3、标准分一分，给大家十分钟的时间，开始吧。老师看到同学们分的差不多了，哪位同学说一说你们是怎样分的?课代表站起来了，你来说一说。你说卡片你们是按照颜色分的，红的为一类，黄的为一类，白的为一类。说的很好，很勇敢，请坐。有没有不同的分类方法，老师喜欢积极回答问题的小朋友哦，最后一排的男同学举手了，你来说，你说你们是按照用途分的，把它们分为学习用的和生活中用的。你回答问题声音真洪亮，分类法也很不一般，继续加油，请坐。同学们经过刚才的分类，你们觉得把物品分类有什么好处呢?大家七嘴八舌的开始说了，同学们说的很对，分类后我们找东西很容易找到，很方便。我们在家也要把自己的物品摆放整齐，给他们分分类。3. 巩固下面老师看看同学们学的怎么样，考考大家，请看大屏幕。第一题，选出能在水中生活的动物;第二题判断题。老师找两位同学上黑板上写一下答案，其他同学写在自己的本子上。竖着第四排的女同学，戴发卡的同学，穿黑衣服的男同学。请回，大家看看他们做的对吗?嗯，他们都做对了，那你们做对了吗?同学们也都做对了，同学们真棒!4.小结愉快的一节课马上就要结束了，通过学习这节课同学们一定会有自己的收获，快来和同桌或前后桌分享一下吧。老师听到同学们都在大声的分享自己的收获，看来真的学到不少东西呢!5.作业同学们，咱们数学的学习可不仅局限于课堂

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