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文档简介
1、我所理解的教学技术,马腰中学 胡敬文,目录： 一、自我介绍 二、教育技术的基本定义 三、我所理解的教育技术的内涵 四、我教学中应用教育技术的情况 五、我的思考,一、自我介绍： 1993年8月，至今在马腰中学从事历史社会、思品教学。前10几年日子过得轻松而舒坦，近年来，愈来愈感到压力。随着社会的发展，家长、学生的要求也越来越高，特别是信息技术的发展，我越来越感到学习的 ；这两年国家对教师的培训在加强，我应该抓住这个机会，提高自己。虽然今年我刚完成90学时培训、完成浙江师范大学网上“中学思想品德课有效教学的设计与实施 ”培训，现在又进行本次的“浙江省教师信息技术能力培训”，再加上教学工作，人忙了很
2、多，但我还得坚持，并鼓励自己： “快乐学习，快乐工作！”,二、教育技术的基本定义： 1、AECT94定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 2、AECT04定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。,三、我所理解的教育技术的内涵： 1、 教育技术是指在教育实践中，遵循教育的规律，采用技术的手段和方法，优化教育过程和教育资源的研究和实践的领域。在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。,2、教育技术与信息技术的辨析： 教育技术与信息技术的含义是不一样的，教育技术作用的对
3、象是教和学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，信息技术只作为当下的手段和支撑物；,信息技术指的是利用电子计算机、遥感技术、现代通信技术、智能控制技术等获取、传递、存储、显示和应用信息的技术，二者的目的和对象都是不同的，学科领域也不同。,1、制作PPT课件，这是我在历史与社会教学中主要应用的方面。利用网络丰富的资源：图片、影像内容，活跃课堂气氛，调动学生积极性；有效提高提高教学质量。 资料、动画等；可以丰富,四、我在教学中教育技术的应用：,2、播放视频资料，在相关内容的教学时，我有时会下载电影，播放片段以提高学生兴趣。 3、将试卷或习题进行投影，方便、快捷。,4、教育技术改变了传统的评价方式，使评价手段和方式多元化了。,2、教育技术是教育发展的趋势，做为教师我们应该把它作为必修 的课程。,3、.教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习
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