第一章 社会工作概述.ppt

1、第一章社会工作概述,第一节 社会工作的涵义、目标与功能 第二节 社会工作的发展 第三节社会工作构成要素 第四节 社会工作者的主要角色 第五节 社会工作的领域,第一章社会工作概述,第一节 社会工作的含义、目标与功能,第一节 社会工作的涵义、目标与功能,含义（重点记忆） 目标（理解） 服务对象层面 社会层面 示例：以下哪些不属于社会工作在服务对象层面的目标？ 功能（与目标内容相似）,第一节 社会工作的含义、目标与功能,一、社会工作的含义 （一）社会工作的概念 帮助有困难的人走出困境的职业活动。 职业的、专业化的助人活动,第一节 社会工作的含义、目标与功能,（二）社会工作的定义 社会工作是以利他主义

2、价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。（教材P3） 价值理论服务： （1）帮助他人为目的（利他主义） （2）科学的知识 （3）科学的助人方法（专业方法） （4） 助人服务,第一节 社会工作的含义、目标与功能,（三）我国对社会工作的理解： 1、普通社会工作（不计报酬，志愿者） 2、行政性社会工作（工作方法的政治性，书记、政工师） 3、专业社会工作,练习题,下列关于社会工作的正确说法是：（ ） 社会工作是一种具有特殊技巧的助人服务的专业； 社会工作是一种用爱心、热心就可以开展的工作； 社会工作就是慈善工作； 社区工作者就是社会工作者。,第一节 社会工作的含义、目标与功能,二

3、、社会工作的目标 （一）服务对象层面的目标 1、解救危难 2、缓解矛盾 3、促进发展 （二）社会层面的目标 1、解决社会问题 2、促进社会公正,第一节 社会工作的含义、目标与功能,三、社会工作的功能 （一）功能的概念与类型 1、功能的含义 2、功能的基本类型 （1）正功能与负功能 （2）显功能与潜功能,第一节 社会工作的含义、目标与功能,（二）社会工作对服务对象的功能 1、促进服务对象的正常生活 2、促进人与社会环境的相互适应 通过解决问题和增强能力使服务对象有能力应对环境的压力和挑战； 调动资源，改进环境，向人们提供更多支持。,第一节 社会工作的含义、目标与功能,（三）社会工作对社会的功能

4、1、维持社会秩序 2、促进社会和谐,练习题,社会工作者帮助青少年小王解除毒瘾，并形成良好的生活学习习惯。在这个过程中，社会工作者实现的目标不包括（ ）。 解救危难 促进社会公正 缓解困难 促进发展,第二节 社会工作的发展,西方社会工作的产生与形成（略知一二） 社会工作的专业发展 专业方法的发展 目标模式的变化（需要掌握模式发生了哪些变化？） 例如：对社会工作目标模式的变化，下列哪些描述是正确的？ 工作对象的拓展（物质领域和非物质领域以及农村社区）,第二节 社会工作的发展,一、西方社会工作的产生 （一）历史背景 1、宗教改革与资产阶级人道主义的张扬 2、资产阶级工业革命及其引发的社会问题 3、制

5、度背景,第二节 社会工作的发展,二、西方社会工作的形成 （一）专业教育和培训的发展 （二）社会工作专业方法的确定 个案社会工作 小组社会工作 社区社会工作 社会工作行政 （三）社会工作专业组织的发展：慈善组织会社，睦邻组织运动,第二节 社会工作的发展,三、社会工作的专业发展 （一）专业的特征及社会工作的专业化 理论体系+社会认可+专业权威+职业伦理+专业文化 （二）专业方法的发展 （三）社会工作目标模式的变化 治疗预防 救助发展 （四）工作对象的拓展 物质非物质 有困难的人有需要的人 （五）理论派别的形成,第二节 社会工作的发展,四、我国社会工作的发展 （一）我国历史上缺乏专业社会工作 （二）

6、20世纪上半叶社会工作在我国的发展 （三）1949年以后我国的社会工作 （四）改革开放与我过社会工作的恢复发展 （五）社会工作的职业化与专业化,练习题,对社会工作目标模式的变化，下列哪些描述是不正确的？（ ） 社会工作在发展初期具有“治疗”和“救助”倾向 随着社会工作的发展，预防治疗，救助发展成为社会工作的基本思路 助人自助反应了社会工作目标模式的变化 治疗型社会工作把服务对象看的过于被动,第三节社会工作构成要素,需要掌握构成要素是什么？ （一）服务对象（而非受助者） （二）社会工作者（二者之间的关系是平等的） （三）社会工作价值观：利他主义 （四）助人活动（互助与合作） （五）专业方法,第四

7、节 社会工作者的主要角色,一、社会工作者的概念 （一）社会工作者的含义 （二）社会工作者的一般特征 1、认同并遵循社会工作的价值准则 2、从事社会福利服务， 3、掌握一定的社会工作专业方法 4、在一定的组织框架内开展职业性的助人活动,第四节 社会工作者的主要角色,（三）社会工作者与志愿者的关系 1、活动方式不同 2、专业技术能力不同 3、处理问题的难易程度不同 4、社会约束不同 （四）实际社会工作者（行政性社会工作者）与专业社会工作者,第四节 社会工作者的主要角色,二、社会工作者的角色 关键是理解每种角色要做的事情 社会工作者的基本角色 1、服务提供者； 2、支持者授权和增能 3、倡导者倡导合

8、理行为,第四节 社会工作者的主要角色,（二）社会工作者的间接服务角色 1、管理者 2、资源争取者 3、政策影响人 4、研究者,练习题,示例：在下列哪些活动中，社会工作者扮演了“资源争取者”的角色 把地震中的孤残儿童送到儿童福利院。 在小组活动中，处理小组成员之间的矛盾和冲突 在人大代表会议上，社会工作者建议减少社区居委会的行政性工作。 为灾区群众募集善款，并将其发放到去群众手中 招募社工志愿者。,第四节 社会工作者的主要角色,三、社会工作者的知识基础 （一）学科知识 1、哲学 2、社会学 3、心理学 4、管理学 5、教育学,第四节 社会工作者的主要角色,（二）政策知识 （三）技术知识 （四）文化知识,第四节 社会工作者的主要角色,四、社会工作者的能力要求 （一）技术能力 （二）文化能力 （三）心理素质 （四）持续学习能力,第五节 社会工作的领域,一、社会工作的主要服务领域 （一）儿童及青少年服务 （二）老人社会服务 （三）妇女社会服务 （四）康复服务残疾人 （五）社会救助 （六）就业服务 （七）心理健康服务,第五节 社会工作的领域,（八）家庭服务 （九）医疗社会工作 （十）学校社会工作 （十一）矫治服务犯罪 （十二）城乡社区发展 （十三）军队社会工作 （十四）企业社会工作,第五节 社会