第六章+职业生涯规划与成功就业.ppt

1、与成功就业,第六章 职业生涯规划,“一个人，拥有一份工作就拥有了一定的资产。但只有那些做他们最擅长的事情的人，才能赢得财富和荣誉。”,本富兰克林,小游戏,假如你有一次坐飞机旅行，到了一片岛屿上空，飞机突然出现了问题，你不得不带上降落伞到以下6个岛屿中的一个，这六个岛屿分别生活着不同的人。俗话说，物以类聚，人以群分，你最愿意降落到哪个岛上？每个同学都做一个选择。假如你第一个要降落的岛屿已经人满为患了，你的第二选择是哪个岛？如果第二个也满了，你的第三个选择又是什么？请大家保留自己的选择结果。, 职业测试游戏,六个岛屿描述,R岛：自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物林，自然生态保护得很好，也有相

2、当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修理房屋、打造器物，制作各种工具。 I岛：深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。 A岛：美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。 S岛：温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍

3、，充满人文气息。 E岛：显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。 C岛：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。,人格类型职业匹配类型表,人格类型职业匹配类型表,08年全国的就业形势依然严峻,08年全国普通高校毕业生人数将达495万，比06年增加82万，同比增幅达19.9。 07年中国大学生就业状况调查 签约本科毕业生中已签约和已有意向但未签约的占49.81%

4、，不想马上就业的占15.02%，而没有找到工作的比例为27.25%。 薪酬 66.10%的大学生将月收入定位在1000元-2000元，甚至还有1.58%的学生愿意“零工资”就业。 方式 长期以来人们一直讳言人际关系网络对于用人环境的影响，但此次调查显示，人际关系网络仍是大学生进入就业市场、寻找就业机会的理想途径。有41.61%的学生认为，通过家庭和个人社会关系、托熟人是最有效的求职途径。 企业 有77.3%的用人单位认为大学生存在期望值过高的情形，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。,问题 大学生普遍认为，缺乏工作经验成为就业最大的门槛。有59

5、.1%的用人单位认为当前大学的课程设置不合理，其中50%的用人单位明确提出，当前大学的课程设置不合理，制约了大学生就业。 态度:64.09%的大学生认为，在大学期间要更重视自身能力的全面培养和调整个人心态，而27.14%的大学生则以降低择业标准作为解决就业问题的方法。即使在经历了求职过程中的一些挫折后，也有高达76%的学生认为“找工作的过程是一次必要的人生历练，可以丰富人生经验并使自己更成熟”。,导致大学生就业难的原因分析,结构性矛盾，供求错位 知识沉旧，转化率低1、被调查的60%企业反映，应届大学生到岗工作，学什么专业干什么工作，实际知识应用率不足40%，而且多数学生表现出所学过的知识转化不

6、出来，不能变成自己在岗的实际能力。 2、在调查中我们发现，大多数学生反映，在校学习多数精力都应付考试，考试结束后，知识都忘得差不多了。上大学学什么，读大学读什么，多数大学生都没思考过这个较为深层的问题。 准备不足，生涯模糊,导致大学生就业难的原因分析,依赖性强，创造力弱 1、该独立了； 2、在现实中，“独立”在青年人身上只有小事自己做主，大事还得家长拿主意。大学生“五靠”：考大学靠压(家长监督学习)；报自愿靠拍(家长定)；上大学靠供(家长投资)；找工作靠关系(家长运作)；选择职业靠感觉(没有科学的分析，家长凭经验)； 3、大学生完全独立完成自己的意愿选专业、定职业，找工作的在被调查的群体中占4

7、0%。 4、在发达国家，到十八岁生日时，家长就会主动提醒，“孩子从今天起，自己的事要自己拿主意，自己处理问题。”我们的大学生自己做了一件独立完成的大事，家长反而道说：“哦，小子长大了，告诉你，长出胡子也是我的儿子。”这种反差，在深层次上影响着年青人的创造力和创新意识。,职业=工作？,职业犹如一个人生命的台阶，人们需要在不同的时候站在不同的高度和位置，去审视自己，进行选择 精心的职业生涯规划就是为了实现适宜的选择 适合自己的职业生涯规划是最佳的规划,职业生涯规划对大学生就业的重要性,“选错职业的人群中有80是失败者”,我国大学生职业生涯规划的现状,总体上职业生涯规划意识不强 北京地区大学205位

8、学生的调查中显示，大部分学生没有规划，对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%；有设计的占32.8%，而其中有明确设计的仅占4.9%。 职业生涯规划存在理想化倾向 职业生涯目标的理想色彩较浓 人才市场测评结果显示，89%大学生表示2年之内做主管， 5年后成为部门总监；71%的同学说，35岁前成为年薪 50-100万元的职业经理人，做一名叱咤风云的“金领”。 偏重对外职业生涯的追求； 倾向于把职业生涯的成功归功于外因。 不知道如何做职业生涯规划,数字背后的思考,（一）对2000名工作十年的大学毕业生进行的一项调查表明： 、十年内从事的工作与自己大学所学专业完全一致的仅为24.1%。

9、、一名大学毕业生开始工作到最终确立自己的工作方向的平均时间是8.6年。,（二）原因 A 缺乏职业影响 B专业失衡 C不了解未来职业需求 D不了解学校专业设置特点和就业方向 E不了解本身的特点 F缺乏职业定位和职业规划,选择学校 选择专业 从事职业 追求事业 特点： 1、把上大学当成一个目的和荣耀。 2、对专业缺乏明确理解，凭感觉的成分较大。 3、对未来的职业缺乏认识或只有模糊认识。 4、很少考虑对一生事业的追求。,（三）传统思维模式：,选择学校 选择专业 从事职业 追求事业 特点： 1、把追求事业作为核心目标，其它都是手段。 2、根据确定的事业目标选择要从事的职业。 3、根据要从事的职业选择大

10、学专业和学校。 4、对未来的事业、职业有非常清晰的认识,（四）现代思维模式：,第一节 职业生涯,每个人都想成就一番事业，然而成功者却是少数，多数人都不能如愿。是这些人没有努力？没有奋斗？不是。不少人兢兢业业，辛辛苦苦干了一辈子，却一事无成，为什么呢？因为人生事业的发展需要技术与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。 职业生涯规划能够帮助青年人成才，是青年人成才的有效方法。 确立目标，是职业生涯规划的重要内容。,一、职业生涯的概念 何谓职业生涯规划, 著名管理专家诺斯威尔对其内涵的界定是这样的:个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向,行动时间和行动方案.简而言之,就是在

11、量己力,衡外情”的情形下设计出个人合理可行的职业生涯发展方向.,1、个人动机 对现实茫然 安全感与归属感 更高成就感 2、目标： 为未来投资 作好及时应对准备 成为一个成功者,二、为什么要做职业生涯规划？,个人： “明天我要嫁给你吗？”,对毕业后的发展前途 感到迷茫、没有目标 50 目前没有考虑太多 41.% 有明确目标且充满信心 8.3%,去向何方？,我是谁？ 我在哪里， 我去向何方， 我如何到达。,不同的职业意味着不同的人生 1.不同的职业意味着不同的发展机会; 2.不同的职业意味着不同的发展空间; 3.不同的工作意味着不同的生活方式.,职业发展与家庭的平衡 个人能力与职业的协调,经济性裁

12、员 结构性裁员 优化性裁员,新经济带来的冲击,员工感慨 “公司不是家!”,雇主认为 员工就像机器、建筑物和资金,人生需要规划 人生应该规划 人生可以规划,一个选择，决定一条道路； 一条道路，到达一方土地； 一方土地，开始一种生活； 一种生活，形成一个命运。,是不是进行了生涯规划你的人生就能成功呢？,努力,机会,评价,为什么上大学？,请思考一个问题,课程导入,归纳学生回答： 1. 找到一份好工作。 2. 为了更好的发展。 3. 很自然的一件事。 4. 丰富人生的经历。 5. 完成父母的心愿。,追问： 什么样的工作是好工作？ 你怎么知道那个好工作适合你去做？ 你如何能够找到那份好工作？ 为了找到那

13、份好工作你打算怎么去做？,你想要的生活是什么？,有人请教曾面试过7.5万名求职者的索科尼石油公司人事经理保罗。波恩顿说，“今天的年轻人求职时，最容易犯的错误是什么？”他回答说，“不知道自己想要什么”。 曾经雇佣过数千员工的一位总裁说，“在我看来，世界上最大的悲哀莫过于，有太多的年轻人从来没有发现自己真正想要做什么，想想看，一个人在工作中只能挣到薪水，其它一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”,一开始意气风发，野心勃勃，充满玫瑰般的梦想，但是过了而立之年，依然看不见前途，于是变得沮丧和颓废。,案例：爬楼梯的启示,提示：站到最后的终点上，突然之间帐然若失，想起来这一生最宝贵的东西都留在了20岁的行

14、囊里，那就是一直还没有打开的梦想，从来没有放飞过，陡然一身，走完了一生的路程。但是，20岁回不去了，这就是一条不归路。,问题： 为什么要进行职业生涯规划？ 1. 发现、开发自身潜能，满足人生发展需要； 2. 识别、突破人生障碍，提升职业生涯理念； 3. 推动、完成自我实现，争取人生自我超越。,据科学家研究发现，每个人都有巨大的潜能，人类平常只发挥了极小的部分的大脑功能。如果一个人能发挥一半的大脑功能，将轻易地学会40种语言，背整套百科全书，拿十二个博士学位。著名心理学家奥托指出，一个人一生所发挥出来的能力，只占他全部能力的4%，也就是说一个人96%的能力还未开发。赫赫有名的控制论奠基人维纳说：

15、“可以完全有把握的说，每个人即使他是做出了辉煌成就的人，在他的一生中利用他自己的大脑潜能还不到百亿分之一。”由此可见，认识、了解“潜在我”，是自我认识的重点之一，把个人潜能开发出来，是职业规划的头等大事。,潜能有多大？,什么是潜能？ 潜能简单地说，就是到目前还没有发现的你自己的能力。 为什么我没有发现自己的潜能？ 因为： 1.你的心理、情绪还没有发展到足够的程度，让你自己表现的最好； 2.你的社会阅历或经历的事情还没有发展到需要调动你自己的能力； 3.你自己的态度在与你作对。也就是说你认为“没必要”、“不可能”、“没有 意义”，因而不去尝试。 4.你目前所受到的学校教育和家庭教育方式不适合你，

16、导致你的潜能难以发现和发展。,什么是潜能？,人的一生无论是主动还是被动，清醒还是模糊，都是在自我实现的过程中。有些人的自我实现不太理想，这是因为他们不了解自己具备哪一方面的潜能，或者是对潜能的认识有所偏差。人的潜能是没有限制的，只要愿意努力，许多原先没有察觉的能力都可以开发出来。（台湾傅佩容）,训练与练习,开发自己的大脑,左半球 右半球,逻辑 分析 表格 文字表达 线性思维 数字 分类排序 考虑周到,想象 空想 节奏 音乐 色彩 关联性思考 空间感 实际,三、职业生涯对个人的作用,帮助个人确定职业发展目标 鞭策个人努力工作 有助于个人抓住重点 可以引导个人发挥潜能 评估目前的工作成绩,案例：,

17、某外资公司的总经理，最初是某医院的一名护士。她进入这家外资公司后，最早干的是一般的后勤工作。但她一进入这家公司就有了自己的职业生涯规划。虽然开始做杂活，但她把本职工作做得有条不紊，而且还主动学习其他业务。后来她被上级领导看中，送到国外进行销售培训，回国后做销售。通过自己的努力，她把销售业务做得很出色，很快被提升为销售组长，这时，收入上已经得到回报的她依然主动学习其他业务知识。此后他在公司一直受到重视并不断被提拔，最后成了给外资公司中国分公司的总经理。,四、职业生涯规划的影响因素,1、个人的特质和经验 生理特质。 心理特质。如：能力、能力倾向、人格特质、成就动机等 经验。如：教育程度、受过的训练

18、、掌握的技能、工作经历、社交技巧等,2、个人的背景状况 父母的家庭背景。如：父母的经济社会地位、家庭经济状况等 自己的家庭背景。如：婚姻关系、子女情况等 一般状况。如：种族、宗教等 3、个人的环境状况 所处的社会经济状况、职业变化趋势、技术发展、所处的国际环境、面临的国家政策等 4、不可预期的因素,五、职业生涯规划的主要步骤,在职业生涯中，应有目标，这样才不会盲目；应有追求，这样才会有动力。只有通过对你的职业生涯进行设计，才会使你有一个新起点，有一个新的发展，有一个新的未来，才能站立在你以前的基础上追寻更大的成功。 求职择业的过程，在某种程度上，也是一步一步走出来的，在职业生涯中，更应讲求原则

19、采取一定策略，不断去追求。 职业生涯同我们的身心发展一样，是一个渐进的过程，这其中，难免出现职业适应与职业满意的问题，也就是说，遇到不满意职业时，应采取什么方法、方式、步骤去解决问题，从而达到职业适应。应慎重选择，然后按一定规律去办事，这样才能取得成功。,职业生涯规划的步骤：,一、自我职业性格分析； 二、确定职业目标； 三、确定成功标准； 四、制定职业发展道路计划； 五、明确需要进行的培训和准备； 六、列出时间安排。,职业生涯规划是一周而复始的连续过程，其过程包括确定志向、自我评估等八个步骤。 、确定志向 在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是生涯规划最重要的一点。

20、 志向是事业成功的基本前提，没有志向，成功也就无从谈起。俗话说：“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，各行各业佼佼者，都有一个共同的特点，具有远大的志向。立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就。,、设定职业生涯目标 生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。 通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为 年。长期目标一般为 年。,职业生涯规划,、 生涯机会的评估 主要分析内外环境因素对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境

21、之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件与不利条件等等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使生涯规划具有实际意义。,职业生涯规划的模式,与现实妥协式,自我实现式,统合式,案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、编辑，都不能实现自己的生活目标，

22、因此感觉气馁。 请问：刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式？应如何修正？,案例分析,参考答案：自我实现式 分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的挫折感。 修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式，将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于实现自我目标，最终达成理想。,案例启示： 1、机遇与目标的专一性：目标要准 2、万丈高楼从地起：基础要牢 3、关键是知识与技能积累到了哪一步？：能力要到,职业生涯阶段划分,探索期（正式

23、工作前） 职业前期（35年） 职业中期（3050岁） 职业晚期（5065岁甚至更晚）,职业生涯阶段划分,职业前期（立业）： 描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、 处理工作家庭的冲突、学习自主,职业生涯阶段划分,职业中期 描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低 任务：技术更新、培训和指导的能力 转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野 要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉,职业生涯阶段划分,职业晚期 描述：中期继续发展者

24、可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境 任务：计划退休、从权力转向咨询角色 确认和培养继承人、从事公司以外的活动 要求：看到自己的工作成为别人 的平台 支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一,生涯阶段的学习重点,立业：专业工作技能、知识、自我管理能力 职业中期：更新技能、态度 指导（管理）他人的能力 开发新的工作兴趣、跨业学习 职业晚期：了解新信息、观念,职业生涯的五种方向,技术型： 持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业人才的时候，经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜

25、欢这个工作，更希望能继续研究自己的专业。,管理型： 这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层管理人员需要的能力包括三方面： 1、分析能力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力； 2、人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力； 3、情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。,创造型： 这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己命名的课题，或是具有自己施展才华的平台，或是能反映个人成就的负责项目。他们认为只有这些实实在在的事物

26、才能体现自己的才干。,自由独立型： 有些人更喜欢独来独往，不愿彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名独立工作的人员。 自由独立型的人往往会成为自由择业者。,安全型： 有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作，收入，福利等付出努力。 目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们将不再被迫选择职业。,性格小测试,计分原则：下列试题中，凡单数题，回答“是”记“0”分，“不置可否”记“1”分，“否

27、”记“2”分。凡双数题，回答“是”记“2”分，“不置可否”记1分，“否”记0分。,1在大庭广众面前不好意思。 2. 对人一见如故 3愿意一个人独处。 4好表现自己。 5与陌生人难打交道。 6开会时喜欢坐在被人注意的地方。 7遇有不快事情，能抑制感情，不露声色。 8在众人面前能爽快地回答问题。 9不喜欢社交活动。 10愿意经常和朋友在一起。,21不善和人辩论。 22遇有挫折不易丧气。 23时常因为自己的无能而沮丧。 24碰到高兴事极易喜形于色。 25常常对自己面临的选择犹豫不决。 26不大注意别人的事。 27好把自己同别人比较。 28好憧憬未来。 29容易羡慕别人的成绩 30相信自己不比别人差。

28、,31注意别人对自己的看法。 32不大注意外表。 33发现异常现象容易想入非非。 34即使有亏心事也很快被遗忘。 35总是把家里收拾得千干净净。 36自己放的东西常常不知在哪里。 37做事很细心。 38对于别人的请求乐于帮助。 39十分注意自己的信用。 40热情来得快，消退得也快。,41信奉“不干则已，干则必成”。 42做事情更注意速度而不是质量。 43一本书可以反复看几遍。 44不习惯长时间读书。 45办事大多有计划。 46兴趣广泛而多变。 47学习时不易受外界干扰。 48开会时喜欢同人交头接耳。 49作业大都整洁、干净。 50答应别人的事情经常会忘记。,51一旦对人有看法不易改变。 52容

29、易和人交朋友。 53不喜欢体育运动。 54对电视节目中的球赛尤有兴趣。 55买东西前总要估量一番。 56不惧怕从来没做过的事情。 57遇有不愉快的事情可以生气很长时间。 58自己做错了事，容易承认和改正。 59常常担心自己会遭遇失败。 60容易原谅别人。,计 分 每项计分相加得总分，总分的含义如下： 90以上为典型外向； 8190为较外向； 7180为稍外向； 6170为混合型(略偏外向)； 5160为混合型(略偏内向)； 4150为稍内向； 3140为较内向； 30以下为典型内向。,打开你观念的抽屉,你的才能也会在社会的银行里生利息，将来能连本带息地还给你。 对于年轻人来说，注重才能的积累远

30、比注重薪水的多少更重要，因为它是每个人最厚重的生存资本。,职业生涯规划的有效途径,一、建立正确的心态,1、突破设限、开放心胸 2、生涯规划是投资， 可降低个人风险 3、放下身段，虚心学习 4、了解他人专长,职业生涯规划的有效途径,二、选择学习的领域,有发展潜力的专业 有高附加值的工作 从个人兴趣出发,职业生涯规划的有效途径,三、善用学习渠道,1、同行,2、有经验的前辈,3、利用资源,4、利用媒体,5、参加社团,职业生涯规划的有效途径,四、采取有效的方法,生涯规划的检查思考,善向优秀者学习,找出关键成功因素,计算成本，坚持不懈,职业生涯规划的有效途径,五、突破思考盲点,1、创新的思考模式,2、善

31、用逆向思考,3、系统思考,4、价值导向思考,六、个人职业生涯规划与管理,“归零思考法”,1、我是谁？我现在在那里？ 2、我想做什么？ 3、我会做什么？ 4、环境支持或允许我做什么？ 5、我的职业与生活规划是什么？,“你现在在哪里”？这是对自己现在的位置进行一个定位，也就是每个人，在思考自己的职业生涯问题时，首先要思考我现在是谁？我现在有什么，我现在能干什么，然后再考虑别人需要什么，哪一部分的机会比较多，最后结合自己的价值观，这三个部分交叉重合的地方就锁定了我们的职业生涯。,我最成功的是哪一段时间， 成功到什么程度？ 导致成功的因素是什么？其中外部因素是什么？内部因素是什么？ 这些问题的核心就是

32、要把我们成功的因素找出来。,按照这样一个道理，我们把成功因素中不属于我们的那部分去除，留下来的就是我们下一步依靠的东西。 那么接下来第二步，我们要考虑的是： 目前影响我进一步发展提高的最大瓶颈是什么？造成这些瓶颈的因素有哪些？其中自身可控因素是什么？ 自身可控因素中，哪些是客观因素？哪些是主观因素？,我们可以把一个人的能力分为四部分： 第一是我有这个能力，自己也知道有，也正在发挥作用。请注意，有没有和知道不知道是两回事。 第二是我有，自己也知道有，但是因各种原因，没有发挥作用。 第三是我有，但是自己不知道。 第四就是我应该有，但是还没有的能力。这一部分就要花时间去学。,实现职业生涯中两个最重要

33、的东西: 首先是素质问题。任何一个人的素质可以分为：智商、情商、逆境商。前三个商数对成功的贡献率分别是：15%、80%、5%； 其功能分别是：智商使人抓住机会，情商使人利用好机会，逆境商使人不轻易放弃机会。 职业生涯成功，最关键的就是要首先确立我们的人格。人格就在情商里。,智商包括外智力和内智力，其中外智力包括知识、经验、技能，内智力包括想象力、推理力、思考力、洞察力、注意力、记忆力、观察力、理解力和创造力。,再看情商，情商是情绪智商的简称，是指情绪智慧的高低。最新的研究发现，人生事业成功与否主要取决于情商，而不是智商。情商主宰人生可有80的作用，智商对人生仅有20影响力。这也就是智商高的人为什么事业无成，而智力平庸的人却表现非凡的主要原因。 我们上学学到的知识能有多少用到工作中去呢？最多百分之十，真正能引导