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文档简介
1、练习与解题心理模式,张掌然,1.甲乙两家大商场分别销售G牌空调和Q牌空调,在热销的7月,它们都对购买其产品的顾客提供24小时热线电话服务。既然顾客仅在使用中出现问题时才打电话,并且甲商场收到的热线电话比乙商场多三倍,因而,G牌空调一定比Q牌空调质量差。 以下哪项如果为真,能最有力地削弱上述论证?,A.打给乙商场的电话大多数比打给甲商场的电话要长。 B.购买G牌空调的顾客比购买Q牌空调的顾客多三倍。 C.甲商场热线电话的号码比乙商场更公开。 D.甲商场的热线电话更容易接通。 E.与前几年相比,今年两家商场收到的热线电话有大幅增长。,2.甲:马拉汉姆承认他能够对足协施加 影响,并且承认他把这种影响
2、力给了某 足球俱乐部。他这种行为是没有正当理 由的,因而是不道德的。,乙:我不认为他的行为是不道德的。 因为利用了马拉汉姆影响力的俱乐部是 为了发展足球。尽管马拉汉姆有可能从 中得到一些个人利益,但明显的事实 是,此举带来了显著的社会效益。 甲与乙的根本分歧在于?,A.道德行为是否有科学根据。 B.道德行为的含义是否随环境的变化而变化。 C.马拉汉姆行为的后果能否证明其行为在道德上是正当的。 D.马拉汉姆的行为是否经常保持一致。 E.马拉汉姆是否真的从该足球俱乐部得到了好处。,3高校教师通过校外业余兼课来增加收入已是公开的秘密。某高校财务部门的一项统计显示:该校外文系教师人均业余兼课每月30学
3、时,而经济系仅为16学时。有人推断,如果两系教师的校内全部收入相差无几,且无其他隐性收入,那么外文系教师目前的人均实际收入要高于经济系。 以下哪项如果为真,将削弱上述推断?,经济系教师的业余兼课课时费平均为每小时60元,外文系教师平均为30元。 . 经济系教师的业余兼课课时费最高为每小时100元,外文系教师最高为80元。 经济系教师业余兼课的占该系教师总人数的20,而外文系教师业余兼课的只占该系教师总人数的16。,A仅。 B仅。 C仅。 D. 仅和 E、。,4一位有经验的气象工作者对某地秋 天的天气特点作了如下描述:“如果天下 雨,那么,只要刮西北风,天气就变 冷。” 以下哪一项正确表达了这位
4、气象工作 者的观点?,A如果刮西北风,那么只要天气变 冷,天就下雨。 B如果刮西北风,那么,只有天下 雨,天气才变冷。 C如果刮西北风,那么,如果天不下 雨,那么天气不变冷。,D如果刮西北风,那么,或者天气不 变冷,或者天下雨。 E. 如果刮西北风,那么,如果天下雨, 那么天气变冷。,5.H市是一个电力过剩而水资源严重不足 的城市,调查发现,该市存在着严重的电 力浪费和水资源浪费的现象。为了解决这 些问题,该市政府决定采取两项措施:其一是与邻近的R市以电换水;其二是调高偏低的水价。 为了使上述措施达到解决问题的目的,以下哪项是必须满足的?,R市电力严重不足具有用电需求。 R市水资源明显过剩。
5、. 以电换水非常容易。 H市有相当数量的用水浪费是由水 价偏低导致的。 水价的上调足以对H市大多数用户产生经济压力。,A、。 B、。 C、。 D、。 E、。,6假设“要么东风压倒西风,要么 西风压倒东风”为假。 下列哪项不构成对以上陈述的反驳? A.东风压倒西风,当且仅当西风压倒东风。 B.要么东风压不倒西风,要么西风压倒东风。,C.要么东风压倒西风,要么西风压不倒 东风。 D.要么东风压不倒西风,要么西风压不 倒东风。 E.东风压不倒西风,当且仅当西风压不 倒东风。,7一位足球评论员说:从17届世界杯足球赛决赛阶段爱尔兰国家队的表现来看,我们可以得到如下启示:正是由于有了充沛的体能,爱尔兰队
6、才进发出顽强的斗志,而顽强的斗志是该队创造佳绩的必要条件。 以下哪项如果为真,最能削弱这位足球评论员的观点?,A.有的足球队体能充沛且意志顽强,但 未能创造佳绩。 B.有的足球队创造了佳绩,但体能并不 充沛。 C.有的足球队创造了佳绩,确实是因为 该队队员体能充沛。,D.有的足球队没有创造佳绩,但队员们 确实表现出了顽强的斗志。 E.有的足球队体能很充沛,但意志却不 怎么顽强。,8.或者逻辑难学,或者学生对它不感兴 趣。如果数学容易学,那么逻辑不难学。 下述哪一项是上述条件所蕴涵的? A如果数学容易学,那么学生对逻辑感兴趣。 B如果数学容易学,那么学生对逻辑不感兴趣。,C.如果数学不容易学,那
7、么学生对逻 辑不感兴趣。 D.如果数学不容易学,那么学生对逻 辑感兴趣。 E .数学容易学,当且仅当学生对逻辑 感兴趣。,9某省卫生部门鼓励医院之间进行竞争,因为竞争可以降低医疗费用。事实上,通过竞争,现在患者的住院费和药费与以前相比,平均降低了20。然而,医疗费的总量不仅未降,反而比以前增长了5。 下列哪一项如果为真,最好地解释了上述似乎相互矛盾的现象?,A.医疗费的增长是由于新药价格普遍较高。 B.医疗费的增长是由于医院增加了心理咨询费。 C.医疗费的增长是由于CT等新型检验手段的大量使用。 D.医疗费的增长是由于患者的饮食费用的上涨。 E.医疗费的增长是由于老病号在一年中多次住院。,10
8、.甲:章德华是著名的楚文化学 家。 乙:这不太可能吧?据我所知,他的 主要文化学著作是关于齐鲁文化的。 乙的话预设了以下哪项?,.凡是称得上文化学家的都应当有文化学著作问世。 一个学者以什么成名成家,就应当以什么为主要研究对象。 研究齐鲁文化的不能成为楚文化学家。 一个人在多个学科领域都取得杰出成就是很困难的。,A仅和。 B仅和。 C仅和。 D仅和。 E、。,11某艺术学院的一项调查发现,指 挥家的寿命比首席小提琴手的寿命平均 长四年。有人 由此推测,从事指挥工 作更有益于艺术家的健康。 对下列哪一个问题的回答,从正反两 方面针对了上述结论。,A既能当指挥,又能担任首席小提手的 人寿命如何?
9、B指挥家比首席小提琴手受更多的正规 音乐训练吗? C首席小提琴手的运动量小于指挥家吗?,D平均而言,女艺术家比男艺术家寿 命长,指挥家和首席小提琴手中男性和 女性的比例是多少? E女艺术家比男艺术家寿命长,首席 小提琴手是男性为多,还是女性为多?,12有报道说,在进行测谎测验前对被测者进行特别心理暗示,可使测谎仪的测谎效果锐减,甚至失效。人们由此推断,测谎仪所测到的压力能被这种心理暗示有效地抑制。与此同时,人们发现这种心理暗示可以减少学生考试的压力。 上述观点基于下列哪一个假设?,A心理暗示能够起到减低压力的作用。 B心理暗示的效果与测谎仪的精密度 成正比。 C心理暗示的效果与测谎仪的精密度
10、成反比。,D测谎仪所测量的压力与学生考试的 压力相似。 E测谎仪所测量的压力不同于学生考 试的压力。,13某市发生一起凶杀案,警方调查后有如下分析:,(1)凶手有两人,而且是合伙作案。 (2)初步确定甲、乙、丙、丁、戊五人为嫌疑犯。 (3)甲、丁两人中至少有一个是凶手。 (4)如果丁是凶手,则戊一定是凶手。 (5)乙只有同丙在一起时,才会作案。 (6)如果乙不是凶手,则甲也不是凶手。,如果以上分析成立,那么可以推知凶手必定是: A甲和乙。 B乙和丙。 C丙和丁。 D甲和戊。 E丁和戊。,14人脑不仅是一个思维的器官,而 是一个重要的内分泌器官,它分泌多种 荷尔蒙,调节人的生长和发育,影响人 的
11、生理和心理状态。 如果以上陈述为真,则下列哪一项一 定为真?,A人脑分泌的荷尔蒙控制着人的遗传。 B不出10年,电脑不仅能够模仿人类 的思维,而且能够具有人脑一样的内 分泌功能。 C在相当长的一段时间内,电脑无法 执行人脑的全部功能。,D人脑分泌的荷尔蒙越多,人的思维 能力越强。 E人的思维能力越强,人脑分泌的荷 尔蒙就越多。,15对甲乙两家老牌儿童医院的调查显 示,甲医院的住院患儿死亡率连续三年比乙 医院高,而原来是持平的。进一步调查发 现,两家医院的医疗资源旗鼓相当,从总体 上看,住院患儿的病情也没有明显的差异。 一个明显的差别是甲医院座落在商业区,乙 医院座落在工业区。,所以,医院的周边
12、环境的差别可能是 导致甲医院死亡率比乙医院高的原因。 以下哪项如果为真,将最严重地削弱 上述论证?A甲医院的男医生多于女医生,而乙 医院正好相反。,B.甲医院的女医生比男医生多,而乙医院正好相反。 C.甲医院男医生比女医生更有临床经验 D. 乙医院女医生的工作责任心比男医生更强。 E.乙医院医务人员的工作责任心比甲医院医务人员强。,16一个人取得优异成绩并不能保证他一定得到快乐。最近有人对1000位自认为取得了优异成绩的大学生进行了统计调查,结果只有25的被调查者认为自己得到了快乐。 以下哪一项如果为真,将最有力地支持上述结论?,A许多回答未得到快乐的被调查者实际上得到了快乐 B绝大多数被调查
13、者确实取得了优异的成绩。 C被调查者中,女生比男生更少得到快乐。 D. 被调查者中,大三和大四的学生比大一、 大二的学生更少得到快乐。 E得到友谊和爱情远比取得优异成绩快乐。,17某中学一直鼓励教师对少数学习成绩突出的尖子学生进行重点培养。校方认为这样做有两个好处:其一是能提高升学率;其二是有助于提早发现有培养前途的人才并而以培养。大多数学生家长反对这一做法,他们认为这种做法会打击大多数学生的上进心,因而它是不公正的。 以下哪项如果为真,最能削弱校方的观点但又不支持家长的看法?,A校方的做法是某种高考制度的必然结果。 B校方的做法并非没有得到学生家长的支持 C重点培养尖子生确实造就了一批杰出人
14、物。 D提高升学率的关键在于重点培养学习成绩一般的学生,优秀的学生即使不重点培养 照样能考上大学。 E. 许多杰出人才在中学阶段成绩并不突出,但他们并不因为不受宠而不求上进。,18. 在相当长的一段时间之内 ,哥白尼的日心说和托勒密的地心说所得到的经验证据的支持旗鼓相当。但许多人认为哥白尼的理论更先进,因为它具有简单性,而托勒密的理论要复杂得多。,以上观点与下面哪项中所表达的一般 原则最一致? A简单性原则是理论选择的唯一基本 原则。 B如果两个理论得到的经验支持相 等,那么直观上为真的那一个更可行。,C如果两个理论在其他方面都相同, 那么复杂的那个较落后。 D如果两个理论在其他方面都相同,
15、那么简单的那个较重要。 E如果两个理论在其他方面都相同, 那么简单的那个更可行。,19某著名科学家因杰出的科研成果和良好的品行而在上个世纪末受到大众的高度尊重。 最近有记者在大量调查之后指出,他曾经虐待过他的前妻。一位科学史家就此指出,如果这位记者的调查属实,并且早几年公布,那位科学家就不可能受到大众的高度尊重。,基于以下哪一项假设才能确定地推出 上述科学史家的观点? A.一个虐待妻子的男人不可能作出杰出 的科学研究。 B.一个虐待妻子的男人一般不应该受到 大众的高度尊重。,C一个虐待妻子的男人不可能受到大 众的高度尊重。 D.良好的品行和杰出的科研成果之间有 正相关关系。 E.只有那些既有杰
16、出科研成果又有良好 品行的科学家,才会得到大众的高度尊 重。,20如果甲对乙的议案提出一个修正案,那么丙和丁的投票表决一致。如果乙发言反对丁的立场,丙将为他的所有选民辩护。除非乙发言反对丙的立场,否则甲不会对乙的议案提出修正案。 如果以上论证以下列哪项为假设,将导致逻辑矛盾?,A如果乙发言反对丙的立场,那么丙和丁的投票表决不一致。 B如果乙发言反对丙的立场,那么甲不对乙的议案提出修正案。 C如果甲对乙的议案提出一条修正案,那么乙发言反对丙的立场。,D如果乙不发言反对丁的立场或者甲 不对乙的议案提出一条修正案,那么甲 发言反对丙的立场或者丙不为他的所有 选民辩护。 E. 如果甲对乙的议案提出一条
17、修正案, 那么丙和丁的投票表决不一致或者乙不 发言反对丙的立场。,21大学教授:近几年,大学生的逻辑思维能力越来越差,从他们对论述题的解答中,你看不到严密的逻辑联系,有的甚至犯非常低级的逻辑错误。 以下哪一项如果为真,能对大学教授的观点予以最强的削弱?,A这位教授不是一位逻辑学教授。 B. 上文的论述没有提供其他专家的看法。 C上文对大学生的逻辑思维能力这个概念没有作出明确的定义。 D这位教授所指的这批学生是否能代表大学生这个类有待证实。 E有报道说,这位教授对学生要求过于严格。,22H市某医院出台新规则;产妇在该院妇产科生产,按产出的婴儿的体重收费,新生儿体重越大,交费越多。某专家认为,该院
18、这种做法是错误的,它侵犯了这些新生儿的人格。 上述专家的观点是建立在以下哪项之基础上的?,新生儿也有人格。 新生儿的人格不应当受到侵犯。 按斤两论价对所有新生儿都是一种侵犯人格的行为。 . 按斤两论价仅仅对体重大的新生儿才是一种侵犯人格的行为。,A仅和。 B仅和。 C仅和。 D、。 E、。,23.考古学家的考古发现证明,早在旧石器时代人类便持有灵魂不死的信念。因为在靠近古代部落附近的墓地遗址发现了诸如衣服、工具和武器之类的随葬品,而这些随葬品就是有关灵魂不死信念的最早证据。 以下哪项是上述论证所依赖的假设?,A. 部落附近墓地的布局表达了生者孝顺死者的感情。 B灵魂不死的信念存在于宗教信仰之中
19、。 C如果在墓地遗址没有发现随葬品,那就证明那时人们还没有灵魂不死的信念。 D只有人们相信灵魂不死,才会随葬衣服、工具和武器之类的墓葬品。 E在墓地遗址发现的衣服、工具和武器属于近期的墓葬品。,24. 最近在Y市流行的一种新型病毒使1000名老年人受感染,出现严重的上呼吸感染症状,1000人中有200人併发了支气管炎。对细菌性感染非常有效的抗生素对这种病毒不起作用。连续用了多天抗生素,上呼吸道感染的症状丝毫不见好转,奇怪的是支气管炎却大都得以治愈。 以下哪项最好地解释了上文中的矛盾现象?,A并非所有的抗生素都不能杀死病毒。 B大多数细菌感染比病毒感染易治。 C并发的支气管炎是细菌感染引起的。
20、D有一些没有感染病毒的老年人也患了支气管炎。 E支气管炎比上呼吸道感染更容易治愈。,25一位西方科学家通过对人类DNA的线粒体进行研究后得出如下结论:所有的人都是生活在大约200万年前的某位女祖先的后裔。因为人类的DNA有96的线粒体是相似的。科学家基于这一事实,运用DNA的线粒体的突变来逆推已经过去了的时间一一自人类的女祖先存在以来的时间。 如果以下哪项为真,最能支持这位科学家的假设?,DNA的线粒体在比率上的变化是前后不一致的。 BDNA的线粒体只存在于现代人类的高级女祖先的细胞中。 C大约200万年前,地球气候的变化使人的直系祖先所剩不多,但分散为家族群。 DDNA的线粒体按一致性原则经
21、受突变,并且按可预测的比率和母系的遗传方式传下来。 E科学家对DNA的研究已深入到线粒体。,参考答案; 1.B 2.C 3.A 4.E 5.C 6. D 7.B 8.B 9.C 10.C 11.D 12.D 13.E 14.C 15.E 16.B 17.E 18.C 19.C 20.E 21.D 22.D 23.D 24.C 25.D,十八只狐狸吃葡萄1,在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴。当然,这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们的眼睛,它们纷纷来到葡萄架下。,吃葡萄1,第一只狐狸发现葡萄架远远高出它的身高。它站在下面想了想,不愿就此放弃。想了一会儿,它发现了葡萄架旁
22、边的梯子,回想农夫曾经用过它。因此,它也学着农夫的样子爬上去,顺利地摘到了葡萄。(直面问题,解决问题。),吃葡萄2,第二只狐狸发现以它的个头这辈子是无法吃到葡萄了。因此,它心里想,这个葡萄肯定是酸的,还不如不吃。于是,它心情愉快地离开了。(这是心理学中经常提到的“酸葡萄效应”,也可称为“文饰作用”或“合理化解释”,即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。),吃葡萄3,第三只狐狸看到高高的葡萄架并没有气馁,它想:我可以向上跳,只要我努力,我就一定能够得到。可是事与愿违,它跳得越来越低,最后累死在葡萄架下,献身做了肥料。(这在心理学上称为“固执”,有时也称为“强迫症”。它说明,不是
23、任何事情的最佳方案都是解决问题,要看自己的能力、当时的环境等多种因素。),吃葡萄4,第四只狐狸一看到葡萄架比自己高,愿望落空了,便破口大骂,撕咬自己够得到的藤,正巧被农夫发现,一铁锹把它拍死了。(这行为我们称它为“攻击”,这是一种不可取的应对方式,于人于己都是有害无利的。),吃葡萄5,第五只狐狸一看自己在葡萄架下显得如此渺小,便伤心地哭起来了:为什么自己如此矮小?如果像大象那样,不是想吃什么就吃什么吗?为什么葡萄架如此高? (这种表现我们在心理学上称之为“倒退”,即个体在遇到挫折时,从人格发展的较高阶段倒退到人格发展的较低阶段。),吃葡萄6,第六只狐狸仰望着葡萄架,心想,既然我吃不到葡萄,别的
24、狐狸肯定也吃不到,如果这样的话,我也没什么好遗憾的了,反正大家都一样。(这种行为在心理学中称之为“投射”,即把自己的愿望与动机归于他人,断言他人有此动机和愿望,这些东西往往都是超越自己能力范围的。),吃葡萄7,第七只狐狸站在高高的葡萄架下,心情非常不好。它想:为什么我吃不到呢?我的命运怎么这么悲惨啊,想吃个葡萄的愿望都满足不了越想它越郁闷,最后郁郁面终。(这是“抑郁症”的表现,即以持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。),吃葡萄8,第八只狐狸尝试着跳起来去够葡萄,没有成功;它试图让自己不再去想葡萄,可是它抵抗不了;它还试了一些其他的办法,也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄,心情更加不好,最
25、后一头撞死在葡萄架下。(在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无,患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候,因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。),吃葡萄9,第九只狐狸同样够不到葡萄。它心想,听别的狐狸说,柠檬的味道似乎和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄,何不尝一尝柠檬呢?因此,它心满意足地离开去寻找柠檬了。(这种行为在心理学上我们称之为“替代”,即以一种自己可以达到的方式来代替不能满足的愿望。),吃葡萄10,第十只狐狸看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距,认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了。因此它决定利用时间给自己充电,报了一个研究生课程进修班,学习采摘葡萄的技术,最后当然是如愿
26、以偿了。(这是问题指向应对策略,正确分析自己与问题的关系和性质,找到最佳的解决方案,是一种比较好的应对方式。),吃葡萄11,第十一只狐狸把几个同伴骗了来,然后趁它们不注意,用铁锹将它们拍昏,将同伴摞起来,踩着同伴的身体,如愿以偿地吃到了葡萄。(这只狐狸是在损害他人利益的基础上来解决问题的,这种应对方式不可取。),吃葡萄12,第十二只狐狸是一只漂亮的狐狸小姐,它想:我一个弱女子无论如何也够不到葡萄,何不利用别人的力量呢?因此,它找了一个男朋友,这位狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。(这在心理学上称为“补偿原则”,即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足。),吃葡萄13,第十三
27、只狐狸对葡萄架的高度非常不满,于是它就怪罪起葡萄藤来。说葡萄藤太好高骛远,爬那么高,说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后,它平静地离开了。(在心理学上,我们称之为“抵消作用”,即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。),吃葡萄14,第十四只狐狸发现自己无法吃到葡萄,它轻蔑地看着地上的已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮,作呕吐状,嘴上说:“真让人恶心,谁能吃这些东西啊!”(这在心理学上称之为“反向作用”,即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。),吃葡萄15,第十五只狐狸发出了感叹:美好的事物有时候总是离我们那么远,这样有一段距离,让自己留有一点幻想又有什么不好的
28、呢?于是它诗性大发,一本诗集从此诞生了! (在心理学上我们称之为“置换作用”,即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。),吃葡萄16,第十六只狐狸发现想吃葡萄的愿望不能实现后,不久便产生了胃痛、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它,怎么会在消化系统出现问题。(这种情况在心理学中我们可以称之为“转化”,即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。),吃葡萄17,第十七只狐狸发现了同样的问题,它嘴一撇,说:“这有什么了不起的,我们狐狸中已经有人吃过了,谁说只有猴子能吃到果子,狐狸一样行!”(这是一种情绪取向的应对方式,在心理学中称之为“傍同作用”,即当自我评价值低于他人价值时,寻找与自已
29、有关系的人来实现自我价值。),吃葡萄18,第十八只狐狸心想:我自己吃不到葡萄,别的狐狸也吃不到,为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢?于是它动员所有想吃葡萄的狐狸搭成狐狸梯,这样大家都吃到了甜甜的葡萄。(这只狐狸采取的是问题取向的应对方式,它懂得合作的道理,最终的结果既利于自己,又利于大家。),“笑到最后” 1,一个女子下夜班,发现身后有一个男子尾随,图谋不轨。女子很害怕,正好路过坟地,她灵机一动,来到一座坟墓前,说:“爸爸,我回来了,开门啊!”,“笑到最后”2,男子闻言大惊,哇哇叫着逃跑了。女子得意地一笑,正要离开,忽然从坟墓中传来一个阴森森的声音“闺女,你怎么又忘了带钥匙啊?”女子闻言大惊
30、,哇哇叫着逃跑了。,“笑到最后”3,这时,从坟墓里钻出个盗墓的,得意地一笑,说:“耽误我工作,吓死你们,活该!”盗墓的话音刚落,突然发现旁边有个老头,正拿着凿子刻墓碑,就好奇地问老头在干什么。老头愤怒地说:“该死的,他们把我的名字刻错了”盗墓的闻言大惊,哇哇叫着逃跑了。,“笑到最后”4,老头对着盗墓的背影得意地一笑,说:“敢和我抢生意,还嫩点儿”正说着,一不小心把凿子掉在地上,老头弯腰正要捡,却见草丛里伸出一只手,有一个声音说:,笑到最后”5,“你找死呀!乱改我家的门牌号!”老头闻言大惊,哇哇叫着逃跑了。 这时,一个拾荒的从草丛里爬出来,捡起凿子,骂道:“他娘的,搞一块铁也得费这么大的神!”,
31、黑客米特尼克谈黑客,我认为黑客对计算机有极其、强烈的感情,并把一天中的大部分时间用来磨练他们的技术。而那些所谓的“专家”,我想他们都是“朝九晚五”地工作,除了在大学学到的那点东西之外,他们在实际生活中学不到什么东西。更有意思的是,昔日的黑客今天变得更加强大,因为他们动手实践。实际上,今天在网络安全方面做得最好的就是昔日的黑客们。一一全美最著名的黑客米特尼克就“爱虫”、计算机安全以及其他一些问题接受美国ABC新闻网站的采访,Hacker精神,Hacker这个词是用来形容那些热衷于解决问题、克服限制的人的。从这个意义上讲,hacker并不单单指(限制于)电子、计算机或网络hacker,hacker
32、的特质不是处于某个环境中的人所特有的,hacker的特质可以发挥在其他任何领域,例如音乐或艺术等方面。事实上,你可以发现,在任何一种科学或艺术的最高境界,都可以看到hacker的特质。,黑客精神指的就是善于独立思考、喜欢自由探索的一种思维方式。有一位哲人曾说过, “精神的最高境界是自由”,黑客精神正是这句话的生动写照。看看黑客是怎样看待、思考并解决问题的,我们就能更直观、更深刻地理解黑客精神的蕴涵。,首先,黑客对新鲜事物很好奇,这一点和小孩子有点儿相似。实际上,有很多酿成重大后果的黑客事件都是十几岁的孩子干出来的。想必大家还记得黑客侵入美国白宫、国防部、空军网站的事,最后美国联邦调查局追查出来
33、的“凶手”竟是一名16岁的以色列少年;二月黑客事件所发现的嫌疑犯是一名20岁的德国青年。,连世界级的计算机安全专家都纳闷:这些“小孩子”到底是怎样进入那些层层设防、固若金汤的信息系统的?答案只有一个:强烈的好奇心。黑客对各种新出现的事物特别好奇,他们到处下载、使用、测评新软件,乐此不疲,直到把它们都搞得明明白白;发现某个网站防守严密,好奇心便驱使他们进去看看。,而一般人,习惯了各种各样的纷杂琐事,对新鲜事物的好奇心都已经逐渐消退,看见什么都见怪不怪了。黑客与一般人的好奇心是明显不同的。苏菲的世界中有这样一句话: “要成为一个优秀的哲学家,只有一个条件:要有好奇心”要成为一名黑客,第一个条件也是
34、:要有好奇心。,其次,黑客对那些能够充分调动大脑思考的挑战性问题都很感兴趣。黑客并不一定是高学历的人,有很多甚至连高中都没有毕业,但他们很喜欢开动脑筋,去思考那些其他人认为太麻烦或过于复杂的问题。他们在学校时成绩往往并不出色,但碰到一些复杂的非常规性难题时常常能深入地思考,发掘出最简单的解决办法。,遇到什么困难,他们一般不会去别人那里寻求帮助,而是独立思考、独立解决。所以,黑客在碰到一个棘手的问题时。不认为这太困难太无聊,相反,他们觉得这种挑战很刺激,很爽。这就是为什么黑客能攻入别人的系统而一般人却无计可施的主要原因。,第三,黑客总是以怀疑的眼光去看待一切问题,他们不会轻易相信某种观点或论调。
35、黑客往往都有鲜明的个性特征,甚至给人狂放不羁的印象。想让他们信服你的论点可不是件容易的事,他们老爱问“为什么”,或用“是吗?”表示怀疑,甚至还用“我不这样认为”来表达自己的看法。,读书的时候,他们总是以怀疑的眼光去看待作者的观点和每一句话。任何东西经过他们脑筋的时候都会遭到盘问和质疑。所以,在很多人眼中,黑客是社会和传统思维方式的叛逆者。 第四,黑客不满足于仅仅知道“是什么”,他们渴望明白“为什么”,以及“我能不能做到”。,黑客有一种打破沙锅问到底的黏糊劲,当老师告诉他水往低处流和“把一个砖头抛往上空它必然落下”时,他知道这是常识,却非要知道为什么会这样;看到别人打游戏过了一关又一关而他玩不过
36、去的时候,他就一个劲地分析自己为什么玩不过去,然后再玩,直到玩过去,比对手玩得还好,黑客对任何事都要搞得清清楚楚、明明白白,他们的表达能力也相当强,写起文章来条理清晰,言简意赅,幽默风趣,文风生动优美。黑客不是知难而退的人,不但不退,而且明知山有虎,偏向虎山行。,第五,黑客追求自由的天性,他们总是试图打破束缚自己的一切羁绊和枷锁。黑客最不能忍受的就是条条框框的限制,他们憎恨独裁和专制,向往自由的天空,开放的世界,他们自称是为自由而战的斗士。黑客鄙视一切商业活动,他们认为自己的使命是追求自由以及让全人类获得自由,而不是追求权力和金钱。,他们把自己编写的应用程序放到网上,让人免费下载使用,并根据用
37、户反馈信息不断地改进和完善自己的软件;有的黑客还把某些厂商的加密软件破解,公布于众。有很多优秀的自由软件都是黑客辛勤和智慧的结晶,如Apache、Sendmail等。互联网和Linux的盛行,就是黑客追求自由和开放的结果。看来,从某种程度上讲,黑客还是咱们普通计算机用户的“解放军”。,第六,黑客喜欢动脑筋,但更喜欢动手。他们可不是毛手毛脚的猴子,一般器械、工具、软件他们都会用,不会随便把什么东西给你弄坏,要是整坏了,他肯定会不顾吃饭睡觉给你修的。黑客不喜欢纸上谈兵,他们动手能力很强,像维修计算机、编写调试程序都是他们拿手的绝活儿。,上大学干什么?,为的是思考、并学会思考! 四种学习 给思想留下
38、空间,就是给创造留下空间 真正成为信息的主人,而不是它的俘虏,你有目标吗?,每个人做事情都有具体的目的,而这个目的又从属于存于心中的一个愿景。 耶鲁大学的科研人员对学校中的学生们作了一项调查,问题就是:“你有目标吗?”结果只有10的学生确认他们有目标。又问:“如果你有目标,那么你是否把自己的目标写下来了呢?”这次的回答只有4的学生是肯定的。,20年后,当耶鲁大学的研究人员追访当年参与调查的学生时发现,当年把自己的人生目标写下来的那些人。无论是事业还是生活都远远超过了另外那些没有这样做的同龄人。就这4的人所拥有的财富居然超过了96的人的总和。,那96没有把人生目标写下来的人一生都在做什么呢? 这
39、些人忙忙碌碌,一辈子都在直接或者间接地、自觉不自觉地帮助那4有眼光的人们实现他们的奋斗目标。,牛虻、蜜蜂与蚂蚁,牛虻:批判者、咒诅者:习惯于尖锐直率的质疑和批判 蜜蜂:建构者、创造者 蚂蚁:啃骨头、团队合作 简化架构、流程、人力和会议 在民族、国家乃至世界的大背景下考虑他们所作所为的价值, 理解人、同情人、尊重人的人,牛虻、蜜蜂与蚂蚁,诅咒黑暗:批判、呐喊、 点亮蜡烛。赞美 “牛虻”、“蜜蜂”和“蚂蚁”都不可或缺。 安徒生因着信念成为一只蜜蜂,哪怕在伤口上也能采粉酿蜜,构筑一个美丽的童话王国,鼓舞着人们追求真善美和爱。大诗人里尔克在论及诗人的使命时反复说“我赞美,我赞美”。不管遭遇顺境还是逆境
40、。,我做研究的准则无外乎四点:倾听异见;质疑问题;敢当傻瓜;简化,再简化。一一诺贝尔经济学奖得主保罗克鲁格曼 在书本里学知识和逻辑方法 在直面外部世界中培养直觉 在生活中培养健全的常识:对问题的常识性了解和本能的判断。,每到一个单位,要先去请教最资深的人,哪怕他只是工友,看尽单位来来往往的人和事,资深的工友往往比新来的老板更有sense。,每一天永远在烦5件公司的事、5件私人的事。 区分轻重缓急 决定优先顺序:在排定顺序时用简化的方法把BS踢开,让选项减到最少:再用common sense找出最重要的事;然后focus! 对问题的常识性了解和本能的判断。,学校没有直接教我们common sen
41、se,她只是给我很多观念和技巧,帮助我们培养cornmon sense。就像没有外力能直接给你肌肉,你必须靠充足的营养(教育)和适当的运动(经验),才能练出肌肉。,BS,有common sense就可以在大部分企业里成功。有了MBA,反而会失去common sense。每家公司都有不make sense的事,我统称它“BS”(bull-shit)。很多时候,MBA是BS的罪魁祸首。,巴顿中校事后说: “尽可能地找出问題,是为了更好地解决问题。事实上,问题并不是最可怕的,最可怕的是不知道问题出在哪儿,于是我找了舒马茨做搭档,因为舒马茨是最棒的找问题专家。”,独立思想是美国学界的最高价值,美国高等教育体系以最严肃的态度反对把他人的著作或者观点化为己有即所谓剽窃。每一个这样做的学生都将受到严厉的惩罚,直至被从大学驱逐出去。 当你在准备任何类型的学术论文包括口头发言稿、平时作业、考试论文等时,你必须明确地指出:你文章中有哪些观点是从别人的著作或任何形式的文字材料上移入或借鉴而来的。,怀疑精神便是独立思想得以形成的一个主要的内在动力。 创造权力的人对国家的强大做出了必不可少的贡献;但质疑权力的人做出的贡献同样必不可少,特别是当
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