苏教版小学数学五年级下册1-4单元《分数意义和基本性质》专项练习

1、小学数学第十册分数意义和基本性质的专项练习一、填空题31 、2 4的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位得5。23的分子加上 3，要使分数的大小不变，分母要加上（、 8）。8()4()1( )3 、 24 =48= ( )=6= ( )=724、1 里有（1151）个 5，有（）个 9。 11里有（）个 11 。35、3 米的（）和 1 米的 4一样长。6X中，（X 是自然数），当 X（）时，它是真分数， 当 X（、 5）时，它是假分数，当 X（）时，它等于0，当 X（）时，它就是这个分数的分数单位。7、 4 里有（） 114 里有（）个 11313778、 4

2、的分数单位是，它有（ ）个这样的分数单位再添上（）个这样的9分数单位是最小的质数。9、 7表示（）。根据分数和除法的关系，87 还表示（）。810、把米长的绳子平均剪成段，每段是这根绳子的，每段长米，两段是这根绳子的。11、一项工程天完成，平均每天完成这项工程的，（）天完成这项工程第 1页共 3页的。12、妈妈买来个苹果，已经吃了个，已经吃了这些苹果的。13、一个分数，它的分母是最大的一位数，它的分子是最小的合数，这个分数是。14、五（）班有男生27 人，女生 35 人，男生人数是女生的，女生人数是男生的，男生人数是全班人数的，女生人数是全班人数的。15 、分母是的 5 的真分数有（），分子是

3、 5的假分数有（）。16 、 5 的分数单位是（），再添（ ）个这样的单位分数就是最小的假分数。917 、 1=3=58=24=425 =（109 （42 （80 （）（化成带分数）1381411 4 （） 3 （） 1 （ ） 4 （）（化成假分数）786718、7824884 ，原来的分数是19、一个分数，把它的分子缩小倍，分母扩大倍后得到21（）。20、把3的分子加上，要使它的大小不变，分母应加上（）。421、把一个分数的分子扩大 4 倍，分母缩小 2 倍后得到 6 2 ，原来的分数是（）。322、121=10104 =891 =（） 7216553323、3 5 的分数单位是（），它有

4、（）个这样的单位，再添上（ ）个这样的8单位就等于最小的合数。24、 3 =24=（ ） 24=9（ ） =（ ） （填小数）816第 2页共 3页二、判断 ：1）所有的真分数都比假分数小。 （）25151）因 82 ，所以 8的分数 位大于2的分数 位。（）33）把 3 米 的木料平均 成5 段，每段 是 5米。 （）433，要使分数大小不 ，分母也同 加上 3。（）7的分子加上）5354）比 7大而比 7小的分数只有 7。 （）6）真分数都比假分数小（）17）把一根 分成4 段，每段是 4 米。（）8）假分数都比1 小。（）9）大于 3 而小于 5 的最 分数只有一个 ()7710) 和 1 相等的分数有无数个（）211) 把分数 分以后大小不 ，但是分数 位 了（）12) 把一个分数化成分子、分母都比 小的分数，叫 分。（）13）分子和分母的公因数