4.机械效率.ppt

1、第1课时 机械效率定义及计算,教科版 八年级下册,1,2,3,1,2,3,对沙子做功,对桶做功,克服重力做功,对沙子做功,对桶做功,对滑轮做功,对口袋做功,对滑轮做功,对沙子做功,新课导入,、有用功 ：对人们有用的功(机械对重物做的功) W有=Gh(竖直)或有FfS物(水平),、额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功 外（例摩擦做的功、机械自重做的功）,、总功 ：有用功与额外功的总和.(人对机械做的功) 总 W有外或总,推进新课,图中运砂 过程中,哪 些功是额 外功?,图中运砂过程中,哪一种额外功最小?,图中运砂 的三种方 法的有用 功是什么？ 有什么特 点?,2,3,对沙子做功,对桶做功,克

2、服重力做功,对沙子做功,对桶做功,对滑轮做功,对沙子做功,对桶做功,对滑轮做功,600J,2520J,600J,690J,600J,90J,3120J,780J,1,76%,19%,86%,三种办法中 有用功在总功中占的百分比,180J,、机械效率,有用功跟总功的比值叫机械效率,有用功总小于总功，所以机械效率总小于1,思考机械效率会大于吗？为什么？,公式：,机械效率一般用百分数表示，没有单位,起重机的机械效率是60%,它表示什么意思?,使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40是额外功,有用功指什么?总功指什么?,探究:,斜面的机 械效率

3、,1.把物体拉上斜面 时,额外功是什么?,(克服物体与斜面 之间的摩擦力而做 功),2.探究一下光滑程度一样的斜面,当它的倾斜程度不同 时, 斜面的机械效率是否相同.,请思考:,1.怎样计算总功?,W总= F S,2.怎样计算有用功?,W有用 = G h,3.实验中需要测量哪几个物理量?,改变木板的倾斜程度,再测量两次斜面的机械效率,实验前请猜想:,1).你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系?,2).斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系?,10,10,10,0.1,0.2,0.3,3,4,5,1,1,1,1,2,3,3,4,5,33,50,60,6、斜面的机械效率与,粗糙程度,倾斜程度,

4、有关,粗糙程度相同，斜面越陡，机械效率越高。,倾斜程度相同，斜面越光滑，机械效率越高。,例1.通过一动滑轮用60 牛的拉力提起重为100牛的重物，使重物提高2米。求: （1）拉力做多少功？ （2）如用手直接提起做功多少？,W手=Gh=100N2m=200J,W拉=FS=60N4m=240J,什么功对我们有用?什么功对我们没有用?,解：S=2h=22m=4m,随堂演练,例2.起重机把质量为0.6t的重物提升了3m,而它的电动 机所做的功是3.4104J,起重机的效率是多少?(g=10N/kg),解: 起重机提升重物所用的力等于物体所受的重力,F=G=mg=0.6 103 kg 10 N / kg

5、=6 103 N,起重机提升重物所做的功是有用功,W有用 = G h=6 103 N 3m=1.8 104 J,起重机的电机所做的功是总功,W总=3.4 104J,起重机的机械效率是:,_,1.8 104 J,3.4 104 J,=53,%,3、机械效率越大的机械必定是：（ ） A、越省力， B、越省功， 、有用功越多，有用功与总功比值越大。,4、下列各项措施中能提高滑轮组机械效率 的是（） 、增加动滑轮，减小拉力。 、减小提升重物重力。 、减小提升高度，减小有用功。 、增加提升重物重力，增大有用功。,、机械效率的定义 ： 有用功跟总功的比值,、有用功 ：对人们有用的功,、额外功:人们不需要但又不 得不做的功,、总功：有用功与额外功的总和,、提高滑轮组机械效率的方法,6、斜面的机械效率与粗糙程度倾斜程度有关,课堂小结,1.从