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文档简介
1、“精彩极了”和“糟糕透了”读后感350字 “精彩”是对一个节目表演的赞赏,认可与赞叹。“糟糕”是对一个节目表演的否认,不喜欢看的语言。精彩与糟糕是一对反义词。文章讲述了作者巴迪在七八岁时写了一首诗,分别给了父母看。母亲的举动是鼓励他,给他创诗的自信与对他自己的认可,希望他创造出更美的诗。而父亲的举动却是对他说:“这首诗糟糕透了!”父亲认为巴迪的诗确实十分糟糕,就实话实说。父亲想:现在赞扬巴迪,他一定会有骄傲之心。虚心使人进步,骄傲使人退步。父亲又思索着“这样可不得了。我要对他严格要求,使他不因一时的成功而骄傲自满。” 我细细品味着这片文章,思考着巴迪父母的反应。我想:父母都是在爱巴迪的出发点上
2、说出的话,但虽然截然不同,观点不同,可他们都是爱巴迪的。又试问天下哪一位父母不爱自己的孩子呢?!世上有许多爱,有鼓励的爱,也有批评的爱。慈母般的爱中回忆亲切的话语让我们树立信心。另一种爱是严格的爱,以严格的方式命令你,指出你的不足,这种爱使人敬畏又让你十分依靠他,这就是生活中各式各样的爱。其实,父母的爱都是为了我们,所以要虚心接受。在生活中,无论做什么都需要两种爱:鼓励你的爱,指出你的不足,希望你改正的爱。让我们珍惜生活中各种各样的爱吧! 读了“精彩极了”、“糟糕透了”这篇文章后,我感慨万分。 文中讲述了作者小时候写的第一首诗,却得到两种截然不同的评价:一种是“精彩极了”母亲慈祥的爱、鼓励的爱
3、。另一种是“糟糕透了”父亲严厉的爱、严格要求的爱。作者就像一艘小船,在这两种爱的鼓舞下努力向前驶去。 我为作者有这样的父母而感到十分羡慕:有了母亲鼓励的爱,作者才有了灵感和创作的源泉,使他一直坚持写作。同时父亲严厉的爱在时时警告和提醒他:“小心、注意、总结、提高。”使他的写作水平不断提高,终于成了一名出色的外的作家。 而我的父母对我的教育却有所不同,他们教育我的时候都是观点一致,态度鲜明。如果我取得了一点成绩、一丝进步,他们都会异口同声的表扬我、鼓励我,尽管他们也不忘提醒一句:“不要骄傲。”可在我高兴、得意的心海里这句小小的提醒禁不起一丝波纹。最糟糕的是:如果我的成绩下降了或考试出现了失误,他
4、们便会一古脑儿地批评我、指责我,使我这艘小船在狂风暴雨中几乎迷失了方向。其实这时我是多么需要宽容和鼓励啊,不过我知道他们的出发点是一样的,那就是爱。我理解他们的心情,只希望我能不断进步,收获到更多鼓励的爱。 五年级上学期我们学习了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇文章。 课文写了美国作家巴德舒尔伯格幼年时受到父母亲不同的教育的故事。他从母亲那儿得到了慈祥的爱,受到母亲很多的鼓励;而父亲给予他的却是严厉的爱,经常受到父亲的批评和挑刺。不过,正是这两种爱的结合促成了一个杰出的作家。读了这篇文章我有很深的感触。 我从五岁时就开始学习电子琴了。妈妈在监督我弹琴时十分严厉,经常把我骂得哇哇大哭,可我的外婆却
5、对我弹得每一个曲子都大加赞赏,结果,我就在这一骂一贺的声音中学到了电子琴级。还记得一次我语文考了95分,妈妈当即在路上就把我骂哭了,可回到家外婆却夸我考得好。我的经历和巴迪真有很多的相似。我们都得到了慈祥的爱和严厉的爱,我们应该知道,不管是哪种爱,都是对我们真心的爱。慈祥的爱给我极大的鼓励,使我有一种成就感,使我对学习有更浓的兴趣;严厉的爱就像一把严厉的标尺,让我看到我的不足和缺点,使我向更完美的方向前进。 读了美国作家巴德舒尔伯格写的“精彩极了”和“糟糕透了”,我深有感触。 在作者七八岁的时候写了一首诗,母亲念完了这首诗,兴奋地对作者说这首诗精彩极了,使作者感到既腼腆又得意扬扬,很想让自己的
6、父亲也看看自己创作的第一首诗。 等到父亲回来了,目光被桌上的那首诗吸引了。作者认为父亲也一定会认同自己的作品的,可是父亲却没有这样做,父亲认为这首诗糟糕透了。当时,作者伤心极了。 一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入企图。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。” 这也就是说,在生活中,鼓励会使人更加自信,也会有点不平衡,需要警告来平衡。我在生活中,也有和作者类似的事。有一次,我画了一幅“太空画”,妈妈一看,开始说画的非常棒,后来又找出了一些缺点,使我自满的新又保持了平衡。
7、 有一次考试,妈妈帮我找缺点,找出缺点,让我改正。果然,我下次考试考了97分。这就是慈祥的爱和严厉的爱,在这两股风的驱使下,使我人生的小船平平稳稳地向前努力地驶去 我被爸爸的话惊呆了,明明考得这么好,还说我没出息,爸爸也真是太不近人情了!直到学习了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文后,我才明白父亲是对的,他不是要存心责备我,而是希望我不要骄傲,继续努力前进。我为有这样的父母亲而感到自豪。 读了“精彩极了”和“糟糕透了”后,我知道了母亲的爱像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告诉我在失败时不要失去信心;父亲的爱是药罐中的药。苦苦的,告诉我在成功时不要骄傲自满。我会在这两种形式不同,目标一致的爱中健康茁壮成长的。五(1)班陆丽琳 读了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇文章后,我的心理久久不能平静。 文章主要讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。 记得有一次期末考试,我的考了个全班级第一名。我兴高采烈在回到家,急忙告诉母亲这个好消息,母亲大吃一惊,抱着我在原地转了个圈,还不住地夸奖赞扬。我心里别
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