两栖动物的发育【课资课堂】

1、第三节两栖动物的生殖和发育,1,教育资料,有约,宋 赵师秀,黄梅时节家家雨，,青草池塘处处蛙。,有约不来过夜半，,闲敲棋子落灯花。,2,教育资料,蛙与诗词,思考： 1.诗人在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？ 2.蛙的鸣叫意味着什么？,3,教育资料,蛙的生殖和发育,思考： 1、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？ 2、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？ 3、青蛙的受精发育过程在什么环境中进行？ 青蛙的个体发育经历了几个时期？ 4、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有没有差异？,4,教育资料,只有雄蛙才能鸣叫,5,教育资料,抱对刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。有利于精液直接排在卵细胞上，这样就会提高卵的受精率。

2、,雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？,6,教育资料,受精卵,蝌蚪,先长出后腿,后长出前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,7,教育资料,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺呼吸,蛙的发育过程,8,教育资料,比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点,身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢,身体分为头、躯干 和四肢，没有尾,用鳃呼吸,用肺呼吸，皮肤 辅助呼吸,通过躯干和尾部的 摆动产生运动，适 于在水中游动,后肢强大，前肢短 小，适于陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼， 适于在水中游泳,9,教育资料,两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体则生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤

3、辅助呼吸。,10,教育资料,常见的两栖动物,青蛙,蟾蜍,大鲵,蝾螈,11,教育资料,想一想,青蛙，扬子鳄，龟都是两栖动物吗？为什么？,12,教育资料,答：青蛙是两栖动物，因为青蛙的幼体在水中生活，用腮呼吸；成体可以生活在陆地上也可以生活在水中，主要用肺呼吸，所以是两栖动物。 扬子鳄、龟虽然和青蛙一样，既可以生活在水中又可以生活在陆地上，但它们的幼体从出生开始，就是用肺呼吸。因此它们不是两栖动物，而是爬行动物。,13,教育资料,两栖动物的生殖发育与环境条件,两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。 有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、 种类也较少的重要原因之

4、一。你认为这种说 法对吗？,14,教育资料,资料分析,由此可见，青蛙的_必须在_进行。,水中,生殖和发育,15,教育资料,据表可知，两栖动物的发展状况与环境条件有什么关系？两栖动物为什么走向衰退？,16,教育资料,根据科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。 环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。,17,教育资料,资料分析,18,教育资料,1、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响

5、蛙正常发育的物质。,2、从上述事例中，你得到什么启示？,为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。,19,教育资料,畸形动物,20,教育资料,保护环境,关爱生命,21,教育资料,1、生殖方式,鸣叫 （求偶）,抱对 （提高受精率）,体外受精 （水中完成）,卵,蝌蚪 （用腮呼吸）,幼蛙,成蛙 （用肺呼吸，皮肤辅助）,2、发育方式,变态发育,有性生殖,课堂小结,22,教育资料,1、两栖动物的_和_必须在水中进行，幼体要经过_才能上陆生活。,生殖,幼体发育,变态发育,2、下列哪种不是两栖动物？（ ） A、大鲵 B、海龟C、青蛙 D、蟾蜍,3、能鸣叫的蛙是（ ）

6、A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙 C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙,B,C,练习,23,教育资料,4、下列是两栖动物的是（ ） A、龟 B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟 5、成熟的青蛙要回到水中（ ） A、抓蝇 B、获取所有的食物 C、繁殖 D、湿润腮体 6、下列哪项不属于青蛙的生殖行为（） A、雄蛙的鸣叫B、雌雄青蛙的抱对 C、雌青蛙产卵D、蝌蚪变成青蛙,B,C,D,24,教育资料,7青蛙的生殖方式是： （ ） A体外受精，卵生 B体外受精，变态发育 C体内受精，卵生 D体内受精，变态发育 8. 青蛙的个体发育过程经历了（ ） A. 卵-胚胎-幼蛙-成蛙 B. 卵-胚胎-蝌蚪-成蛙 C. 受精卵-蝌蚪-成蛙 D. 受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙,A,D,25,教育资料,9. 青蛙生殖和发育的特点是( )。 A. 雌雄同体、体外受精、体外发育 B. 雌雄同体、体内受精、体外发育 C. 雌雄异体、体外受精、体外发育 D. 雌雄异体、体内受精、体外发育 10. 青蛙个体发育的起点是( )。 A.