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文档简介
1、a,1,2017高考物理动量守恒定律10个模型,a,2,一碰撞模型,a,3,【模型解读】,1、在碰撞的瞬间,相互作用力很大,作用时间很短,作用瞬间位移为零,碰撞前后系统的动量守恒。 2、无机械能损失的弹性碰撞,碰撞后系统的动能之和等于碰撞前系统动能之和。 3、碰撞后合为一体的完全非弹性碰撞,机械能损失最大。,a,4,a,5,a,6,a,7,a,8,a,9,a,10,a,11,a,12,二爆炸模型,a,13,【模型解读】,a,14,a,15,a,16,【点评】凡是内力瞬时做功,使系统机械能瞬时增大的都可以归纳为爆炸模型。在“爆炸”过程中,动量守恒,内力瞬时做功等于系统增大的机械能。,a,17,a
2、,18,a,19,a,20,a,21,例4:,a,22,a,23,三反冲模型,a,24,【模型解读】,物体的不同部分在内力作用下向相反方向的运动,称为反冲。反冲的特点是物体间相互作用的内力大,在外力远远小于内力情况下,可以认为动量守恒。常见的反冲现象有:喷气式飞机的运动,火箭的运动,放射性元素的衰变等。,a,25,a,26,a,27,a,28,【点评】若向前瞬时喷出微量气体,根据动量定理,则受到一个向后的瞬时作用力,具有一个瞬时加速度,获得一个速度后退。若向前持续喷出气体,则获得一个向后的持续力,具有持续的加速度。,a,29,a,30,a,31,四子弹打木块模型,a,32,【模型解读】,若木块
3、不固定,子弹打木块过程中,子弹与木块的作用力远大于木块所受阻力,系统动量守恒。子弹打木块过程中,子弹和木块的位移不同,二者相互作用,导致系统机械能减小,减小的机械能转化为内能。对于子弹打木块问题,若计算相互作用前后的速度,可利用动量守恒定律列方程解答;若涉及相互作用的时间,一般需要利用动量定理列方程解答;若涉及子弹打入木块的深度,一般需要分别对子弹和木块分别运用动量定理列方程解答。,a,33,a,34,a,35,a,36,a,37,a,38,五人船模型,a,39,【模型解读】,a,40,a,41,a,42,a,43,a,44,六弹簧连接体模型,a,45,【模型解读】,两个物体在相对运动过程中通
4、过弹簧发生相互作用,系统动量守恒,机械能守恒。,a,46,a,47,a,48,a,49,a,50,【名师点睛】考点:动量守恒定律的应用,弹性碰撞和完全非弹性碰撞。 A、B发生弹性碰撞,碰撞的过程中动量守恒、机械能守恒,结合动量守恒定律和机械能守恒定律求出A球与B球碰撞中损耗的机械能当B、C速度相等时,弹簧伸长量最大,弹性势能最大,结合B、C在水平方向上动量守恒、能量守恒求出最大的弹性势能弹簧第一次恢复原长时,由系统的动量守恒和能量守恒结合解答,a,51,a,52,a,53,七物快木板叠放体模型,a,54,【模型解读】,木板放在光滑水平面上,物快在木板上运动,相互作用的是摩擦力,系统动量守恒。物
5、快在木板上相对运动过程中,摩擦生热,产生热量Q=fs,式中s为二者相对运动路程。,a,55,a,56,a,57,【点评】此题涉及三个物体三个过程,分别为小球由静止摆到最低点的机械能守恒过程,小球与小物快的碰撞过程(动量守恒,动能守恒),小物块Q在平板车上滑行的过程(动量守恒,机械能不守恒)。对于多物体多过程问题,要根据题述物理过程,正确选择系统和过程,运用相关物理规律列方程解答。,a,58,a,59,a,60,八多次碰撞模型,a,61,【模型解读】,若放在光滑水平面上的凹槽中的物体以某一速度与其碰撞,则会发生多次碰撞。对于发生多次碰撞的系统,若只需计算二者相对静止时的速度,则可根据初末状态利用动量守恒定律列方程解得。,a,62,a,63,a,64,a,65,【点评】对于两个物体的多次碰撞模型,一般涉及动量守恒定律、动能定理等知识点,难度较大。对于限定路径上的往返相对运动问题,若求相对静止的位置或碰撞次数,关键是利用动能定理求出相对运动的路程。,a,66,a,67,a,68,a,69,a,70,九临界模型,a,71,a,72,a,73,a,74,a,75,a,
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