高三一轮复习正确使用词语教案2精品版

1、名校名 推荐课题：成语专题复习课型教学上课班教学辅多媒新授课启发、鉴赏级助手段体方法时间成语运用的常见错误类型、成语题的做题方法。知识教学正确辨识成语的错误类型，综合运用知识解答成语题目。目能力标严谨，求实德育成语运用的常见错误类型、成语题的做题方法。重点成语题的做题方法难点导入成语的概念、特点和来源性质与命题方式成语运用的常见错教学 误类型方法：词不离句巩固练习复习建议拓展运用小结程序 作业结构设计高三成语专题复习板错误类型辨析成语使用正误的方法褒贬不当品读语句情感，判断成语褒贬书对象误用紧扣表述中心，辨析成语搭配望文生义填写语句空隙，推敲成语语义设不合语境统观语句情境，多与成语印证计课堂实

2、施教学过程1名校名 推荐学生活动情过内容况程时间及主要启发点复由对前段时间所补充成语含义的提问导入专题复习习回忆导背诵入体会一、成语的概念、特点和来源语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语。成语一般来源于： 历史故事；寓言故事；神话传说；古典文学。特点：结构稳定；意义完整； 沿用成习；民族特色。二、高考成语熟语题的性质与命题方式高考成语熟语题在考纲当中属于表达应用的层级。命题多是“下列句子中加点成语（熟语）的使用，不恰当恰当的一句是”这样的正误辨析题。三、成语运用的常见错误类型（一）、错误类型一：褒贬不当1、（浙江）同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作船，在老师们

3、的推波助澜下，直挂云帆济沧梅!（贬词褒用）教2、（海南）在今年的“排队推动日”活动中，虽仍授有凤毛麟角 的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘新车还是购物都能自觉排队。 （褒词贬用）知( 二) 、错误类型二：对象误用过1、（福建）近年来， 一些正值 豆蔻年华 的大学生沉程 迷在网吧里， 从而荒废了学业， 浪费了青春， 真让人痛惜不已。 （十三四岁的女孩子）特定人群2、（四川）微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量， 可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释 。3、（全国） 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上 汗牛充栋 。（三）、错误类型三：望文生义

4、1、（北京）这件事对我无异于晴天霹雳-块珍藏多年价值连城的璧玉， 顷刻变成一块 一文不名 的瓦片误解成语中古今异义字2、（安徽卷）新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念， 坚决摒弃那种不尊重学生的 耳提面命 式的教学方法。了解 成 语特点做笔记标注回答问题2名校名 推荐3、（广 卷）四十年来，您培养的莘莘学子，或 横商海， 运筹帷幄， 或潜心学界， 激 文字在各行各 的建 中， 是 首当其冲 。（四）、 型四：不合 境1、（ 宁）初春的校园， 篝火晚会上，大家陶醉在这春意 珊 的氛 中， 有的在唱着， 有的在跳着， 有的在 着 在每个人的身 。 矛盾2、（全国）您 迁新居，

5、 房 敞明亮，只是 略嫌 ， 建 您挂幅油画， 一定会使居室 蓬 生辉。 敬 用四、方法： 型辨析成 使用正 的方法褒 不当品 句情感，判断成 褒 象 用 扣表述中心，辨析成 搭配望文生 填写 句空隙，推敲成 不合 境 句情境，多与成 印 填空法：1、近年来，随着流域 的快速 展，松花江 染 也日 重， 因此恢复松花江的生 功能 不容发。2、眼下， 刊 行大 硝烟 起，有些 了招 者而故意 造一些 人听 的消息，其 果却往往弄巧成拙。3、最近，浙江手机上网 全面下 ，广大用 此 冠相 。 家 ， 未来通 手机收看体育 事或 会成 一种潮流。4、听到 个噩耗，老人家 坐在地上号 痛哭，双手也 情

6、不自禁 地 抖起来。5、我默念了一下射 要 ，下定决心，“砰”地打响第一 ， 眼睛情不自禁 地眨了二下， 身体也随之一震。6、NBA季后 中，由于缺少了主力姚明，火箭 内 空虚，在防守上往往 捉襟 肘 ， 力明 削弱。五、高考 辨析下列句中加点成 使用是否恰当1、 字的构 能力 ， 了常用字便 了 多 ，其中 多 可以 望文生 ，易学易 ， 而英文 没有中文的 个 点。2、附庸 雅的人的主要意 是 了装点 面，但他 不去学野蛮， 却来学 雅， 也 算 思 ， 有心向善， 无可厚非 。3、 防止有毒豆制品再次流人市 ，有关部 迅速采取 釜底抽薪 的 法， 封加工 点， 堵住了生 的学生 思 考讨

7、论在老 师 的点拨下明确答案学生 思 考讨论在老 师 的点拨下明确答案做笔 学生 思 考讨论在老 师 的点拨下明确答案3名校名 推荐源头。4、岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作品鲜有传世， 即使是宋元墨迹，今天能见到的也是 寥落晨星 。5、父亲收藏的那些产于不同时代、 具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发 。学生 思 考讨6、美国政府在台湾问题上危言危行 ，只能搬起石论头砸自己的脚。在老 师 的点7、当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆 ，拨无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。下明确答案8、漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼

8、斧神工的魅力， 浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约 的民族歌舞增添了人文情趣。9、美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中 当仁不让 ，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。10、有段时间， 沪深股市指数波动非常大， 有时一天上涨几百点， 有时一天下跌几百点， 涨跌幅度之大令人叹为观止 。六、高考成语专题复习建议1、以常见常用为基础，认清褒贬，识记成语。做笔记2、注意成语的多义现象，对成语的本来面目要有一定认识。3、对对象不同的成语做一点归类分析，比如可积累专用于夫妻之间的，文学艺术上的， 特殊环境下的等等。4、对于自己不太熟悉的成语，一定要在例句中加以掌握，多认知一些例句有利于应对高考题中的陌生语境。七、拓展运用（一）、还有就是要注意不当修饰的错误（二）、辨析成语的谦敬（三）、 辨析成语的性别（四）、辨析成语的时态（五）、辨析成语的行业色彩学生 思 考讨论在老 师 的点拨4名校名 推荐下明确答案本堂课 通过介绍成语的概念、特点、来源 、高考成语题的命题方式和成语运用常见错误类型使大家明确成语题的做题方法。小除了做题方法，关键还在于日常积累， “观千剑而识器，操千曲而知音”一定要注重词语含义的理解和把握。结1、自己总结成语题的做题方法。练2、将学案上做错的题整理习3、做优化设计成语专项中的1 10 题及作业成功：引导学生 在了解成语的概念、特点、来源、