高一化学上学期第四章氯及化合物--新人教版.ppt

1、卤素复习,考纲解说：,卤族元素典型的非金属 (1) 以氯为例，了解卤族元素的物理性质和化学性质。 (2) 从原子的核外电子排布，理解卤族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。 (3) 掌握氯气的化学性质，了解几种重要的含卤素化合物的性质和用途。,检查预习：,1、氯的原子结构示意图为_，氯是_周期_族元素；氯原子最外层有_个电子，原子半径小，易_电子。氯气是双原子分子，电子式为_，结构式为：_。 2、通常情况下，氯气是_色、有_气味的、比空气_的有_气体、易液化，_溶于水。常温下，1体积水约能溶解_体积的氯气。,3、写方程式 Na + Cl2 Fe +Cl2 Cu + Cl2 H2 + Cl2

2、PCl2 Si +Cl2 Cl2H2O ,Cl2NaOH Cl2Ca(OH)2 Cl2SO32-+H2O FeBr2+Cl2(足量) FeI2+Cl2(少量) MnO2+HCl(浓) NaCl+H2O ,检查预习：,CH4+Cl2 C6H6+ Cl2 甲苯Cl2 乙烯Cl2,检查预习：,4、氯气的实验室制法： (1)反应原理： (2)制气类型： (3)发生装置： (4)收集方法： (5)除杂装置： (6)尾气吸收：,检查预习：,知识体系：,一、物理性质 二、化学性质 1、金属 2、非金属 3、化合物 （1）水 （2）碱 （3）还原剂 （4）有机物 三、氯气的用途：见书,四、氯气的制法 工业制法

3、 实验室制法 （1）原理 （2）装置 发生装置 除杂（HCl 、H2O） 收集 验满 尾气处理,1、已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是,在线讨论：,2.如图所示,A处通入湿润的Cl2,关闭B阀时,C处的红布条看不到明显现象，当打开B阀后,C处红布条逐渐褪色。则D瓶中装的是:( ) A、浓H2SO4 B、NaOH溶液 C、H2O D、饱和食盐水,在线讨论：,3、分别向氯水中加入下列物质有何现象发生，主要是何种微粒的作用。 （1）AgNO3(aq) （2）NaHCO3(aq) （3

4、）淀粉-KI(aq) （4）有色布条 （5）光照 （6）紫色石蕊试液 （7）镁粉 （8）H2O2,4、CuCl42+4H2O Cu(H2O)42+4Cl （绿色） （蓝色） 在此平衡体系中，改变下列条件：加入适量NaCl 加入适量AgNO3 溶液 加入适量水，溶液颜色将如何改变？,在线讨论：,5.由于用氯气对饮用水消毒，会使水中的有机物反生氯化，生成的有机含氯化合物对人体有害。世界环保联盟即将全面禁止这种消毒方法，建议采用广谱性具有强氧化性的高效消毒剂二氧化氯（ClO2）。ClO2极易爆炸，生产和使用时尽量用惰性气体稀释，避免光照、震动或加热。 （1）欧洲一些国家用NaClO3氧化浓盐酸来制取

5、ClO2，同时有Cl2生成，且Cl2的体积为ClO2的一半。这一反应的化学方程式为： （2）浓盐酸在上述反应中显示出来的性质是 （填写编号）。 A只有还原性 B还原性和酸性 C只有氧化性 D氧化性和酸性 （3）若上述反应产生0.1molCl2，转移的电子的物质的量为 mol。,在线讨论：,（4）ClO2为高效低毒的消毒剂，其消毒的效率（以单位质量得到电子数表示）是Cl2的 倍。 （5）我国广泛采用将经干燥空气稀释的氯气通入填有固体亚氯酸钠（NaClO2）的柱内制得ClO2，表示这一反应的化学方程式是 ，和欧洲的方法相比，我国这一方法的主要优点是,6、实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，

6、该化合物是棕红色、易潮解，100左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置、左边的反应装置相同，而右边的产品收集装置则不同，分别如（）和（）所示。试回答：,（1）B中反应的化学方程式为：_； （2）D中的反应开始前，需排除装置中的空气，应采取的方法是:_。 （3）D中反应化学方程式为：_,6、实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物是棕红色、易潮解，100左右时升华。下图是两个学生设计的实验装置、左边的反应装置相同，而右边的产品收集装置则不同，分别如（）和（）所示。试回答：,（4）装置（）的主要缺点是：_ 。 （5）装置（）的主要缺点是：_。 如果选用此装置来完成实验，则必须采取的改

7、进措施是：_,卤族元素性质的递变规律,F2,Br2,I2,Cl2,单质,颜色,密度,状态,熔沸点,浅黄绿色,黄绿色,深红棕色,紫黑色,气 体,气 体,液 体,固 体,增 大,升 高,F2,Br2,I2,Cl2,单质,颜色,密度,状态,熔沸点,浅黄绿色,黄绿色,深红棕色,紫黑色,气 体,气 体,液 体,固 体,增 大,升 高,卤素单质物理性质的变化规律,; 青岛家装公司 uxd85vzu 姐，你又怎么了？”小青赌气地说：“去吧，去吧，我是老虎啊，走慢了怕我吃了你不成！”耿正笑着说：“小青姐，谁说你是老虎了？我是要过去想事情呢。”小青赶快说：“那我过你那边去吧，你想你的事情，我绣我的花！要不我一个

8、人闷得慌呢！”耿正说：“那你就过来绣呗，那个屋子本来就是你的，是我们雀占凤巢了呢！”于是，小青高高兴兴地拿着丝绸手帕跟在耿正的身后来到东屋，欠身坐在床边上开始飞针走线了。这一下耿正没法儿再躺在地铺上歇着了，也不可能想自己的事情了，只好搬一把高凳子坐在门口开始摆弄起二胡来。这一下，小青可找着话题了，她故意恬怪地说：“你光是摆弄它有什么意思啊，还不如给我拉一个好听的曲儿呢？”耿正说：“可我现在的心情，能拉一个什么曲儿呢？”小青不解地问“你现在的心情有什么不好啊，耿伯伯的病已经好了！”耿正摇摇头说：“唉，一言难尽啊！”小青甜甜地笑着说：“耿正啊，不要自寻烦恼啦！拉一个曲儿吧，姐现在很想听呢！”耿正想

9、一想，说：“也行，那我就给你拉一个简单一些的曲儿吧！”小青的脸蛋儿乐得跟开了花儿似的，连声说：“行，行，你拉什么曲儿，姐都爱听！”一曲儿拉完了，小青兴奋地说：“真好听！听你拉曲儿，姐好像看到了鸟语花香的好景致呢！我好想一辈子听你拉曲儿啊！”耿正却神情暗淡地轻轻说“小青姐，你说我拉的曲儿好听，这也许不假。可你知道吗？在你眼前看到是鸟语花香的好景致，可在我的心里想的，都是生我养我的美丽故乡和伴我长大的亲人啊！”小青生气地站起来，愤愤然地说“榆木疙瘩一个！”说完起身走了。耿正挠挠头自言自语地说：“榆木疙瘩？”他又看看手里的二胡，眼光一下子落到了琴筒上，一瞬间明白了什么，赶快追出门去冲着已经走进西边屋里的小青的背影说：“我爹说过，这琴筒不是榆木疙瘩，它是用红木做的。再说了，它的中间是空的，不是实疙瘩！”小青转头看到耿正一脸憨憨的认真模样，忍不住“噗嗤”一声笑了，大声说：“说你呢，榆木疙瘩一个！”耿正怏怏地苦笑了，说：“从小到大，人人都说我很聪明呢，也就你笑话我苯。算啦算啦，榆木疙瘩就榆木疙瘩吧，反正也就这样了。这人常说了，三岁看大，七岁到老，我都十八岁了，已经是定型了啊。”说完了，耿正返回屋子收起二胡，又念叨了一句