高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系(2)名师制作优质教案新人教版必修3_第1页
高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.3神经调节与体液调节的关系(2)名师制作优质教案新人教版必修3_第2页
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文档简介

名校名 推荐神经调节与体液调节的关系课题神经调节与体液调节的关系课时1课型习题教学神经调节与体液调节的协调依据：课程标准、教材、学情重点教学体温与水盐调节的分析依据：课程标准、学生基础和认知特点及难点教学经验一知识目标理由：根据新课程标画出出体温与水盐调节过程准的要求和本节课的学习教材内容，结合我校目标二能力目标学生的实际情况确定应用体温与水盐调节过程解决实际问题教具多媒体课件、教材，教辅教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节1.背着画出体温与水盐教师解读学习目1. 明确目标温故知新课 前调节过程标，巡视2. 画体温与水盐调3 分钟3 分节过程钟2.Ppt 展示学生画出指出错位的地方并培 养 观 察8 分钟承 接体温调节的体温调节过程就图出题和 应 用 能结果水盐调节过程和水平衡调节过力程引导 ，巡视讲解，思考20 分学生讲解习题中的疑在 巩 固 的钟3.惑点基 础 上 进做行 迁 移 运议用讲1名校名 推荐评4总结本课学习内容鼓励引导学生总结本课所学培 养 学 生总的知识点总 结 归 纳4 分钟结能力提升5完成当堂检测练习教师分发当堂检学生动笔完成当堂检 测 本 课5 分钟目测题检测学 习 目 标标的 达 成 情检况测6 布1、 回忆初中知识说出人体的三道防线置下2、 阅读教材篇P35 说出免疫系统的组成节课自主学习任务7.一、 体温

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