二年级音乐下册《老爷爷赶鹅》课件设计.ppt_第1页
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文档简介

1、灵武市第一小学 杨玲,快乐小律动,X X X X 0 X X X X X X 嘎 嘎嘎 嘎 同 学们 你们 好!,节奏一,四分休止符: 0 (遇到我要休息一拍哦),X X X X 0 X X X X X X 嘎 嘎嘎 嘎 大 白鹅 你也 好!,X X X X 0 X X X X X X 嘎 嘎嘎 嘎 嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎!,让我们用大白鹅的叫声打招呼吧!,X 0 X X X X 0 X X X 嘎 同学 们 嘎 你 们 好,节奏二,X 0 X X X X 0 X X X 嘎 小白 鹅 嘎 你也 好,X 0 X X X X 0 X X X ,让我们用小白鹅的叫声打招呼吧!,嘎 嘎嘎 嘎 嘎 嘎嘎

2、嘎,听一听,唱一唱,两只鹅又进行了怎样的对话?试一试。,老 爷 爷 赶 鹅,思考:这首歌讲了一个什么故事?,跟我唱一唱:,什么是轮唱?,同一旋律先后演唱,形成此起彼伏、连续不断的模仿效果,称作轮唱。,我能改:,唱着自己的耳朵听着别人的。 速度要一致,节拍要准确。 不能喊唱,不能比谁的声音大。 抓住强拍,每声部要整齐。,大家唱,小演员们,快来演一演吧!,有个老爷爷,进城赶群鹅,听到有人喊,要买一对鹅,爷爷回答说:“我的老大哥”给我跳个舞,送你一对鹅。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎,小结:,今天,老师带我们去了美丽的( ),见到了很多小动物,还会唱了罗马尼亚歌曲 ,重点练习用( )的形式演唱这首歌曲,课后我们还可以用其他形式演唱

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