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文档简介
1、爱生演讲稿范文 爱学生应体现在每一个细节上,一个慈祥的微笑,一个赞许的目光,一句亲切的话语,一条作业的批语,都会在学生心中激起小小的涟漪。下面是的爱生,希望对你有所帮助! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 我是汤神庙中心小学的教师王xx,我演讲的题目是师爱无限,爱生如子。 前苏联著名教育家马卡连柯说过:“没有爱,就没有教育。”著名学者许亢梅也说过:“看见学生想到自己的孩子,看见自己的孩子想到学生,因为爱子所以爱学生,因为关心自己的孩子,所以关心每一个学生,因而心中牢记爱生如子。”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一门爱的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句提醒,老师的教育就像绵绵春雨,
2、“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心。 转眼间,我走上教师岗位已经五年了。这五年中,有过太多的酸甜苦辣,我因此而微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,甚至还怀疑过自己能否胜任教师这一神圣的职业。五年的历练,我明白了教师最应该具备的东西,那就是一颗爱学生的心,一颗严慈相济、爱生如子的心。所以我时时刻刻提醒自己:在学校里,我就是班里四十一个孩子的妈妈,我既有责任和义务教他们知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是,我试着站在学生的角度来考虑问题,用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错时,我会关切地问他们原
3、因;当学生失落时,我会不断地鼓励他们;当学生遇到困难时,我会热情地帮助他们。爱是神奇的,可以点石成金。爱是世界上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。记得上学期的一个早晨,我班闫弘利同学突然肚子痛,我连忙跑过去看她,细问之下才知道:她根本不是肚子痛,而是早上没吃饭,饿得胃痛。我知道她是单亲家庭,父亲外出打工,年迈的奶奶对她也是照顾不周,便把她带到办公室,将我的早餐递给了她,让她吃。那一刻,我从她的眼中看到了泪花。她诚恳地对我说:“老师,我会好好读书,长大了也要当老师。”我问她:“为什么?”她认真的说:“因为我想像您一样?”当时我的心沸腾了,升腾起一种从未有过的自豪感和责任感,那一刻,我体会到了“
4、教师”二字的真正含义。 曾有人问我:“幸福是什么?”我想:对于饥饿的人,幸福是一张烙饼;对于 _人,幸福是一个难得的休假;对于爱美的人,幸福是一件漂亮的衣服。而我的幸福是能和学生开心地学习,是家长的认同,是一堂成功的课,是一篇获奖的论文,是一张学生送来的节日贺卡,是很多很多没被发现的欣喜,但我最大的幸福是能用我的爱子之心,让学生做到了“亲其师,信其道。” 寒来暑往,春去秋来,短短五年的教书生涯,虽然辛苦,虽然清贫,虽然没有轰轰烈烈的场面,也没有惊天动地的业绩,可我体验到了人生最大的幸福。当我面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当我看到孩子们中写着对老师的无限信赖时,甚至当看到孩子们因我的
5、努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时,我都在心里默默承诺:今生不为别的,就为这些活泼可爱、天真无邪的学生,我也要把工作做好。做到师爱无限,爱生如子,今生无悔! 我的演讲完毕!谢谢大家! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩老师,因为老师让我成长。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程,正像人们所共知的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师,教师的默默辛劳换
6、来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱,叫做师生情,这种情是人世间最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用行动来感恩老师。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是感恩。 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴,因为在这些点点滴滴的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,人人都希望得到别人的认同和敬重,那么我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃
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