三年级下册《放飞蜻蜓》PPT课件1.ppt

1、,猜谜语： 小飞机，沙翅膀，飞来飞去捉虫忙； 低飞雨，高飞晴，天气预报它内行。 （打一昆虫）,放飞蜻蜓,第一课时,学习目标： 1、初读课文，理清课文脉络。 2、学会本课10个生字，绿线内的生字只识不写，理解有生字组成的词语。,陶行知：我国现代伟大的教育家、社会活动家。,2 6 7 10 11,捧着一颗心来，不带半根草去。 千教万教叫人求真，千学万学学做真人。 陶行知,自主学习,1、初读课文，大体了解课文内容。,（ ）蜻蜓 1 （ ）蜻蜓 210 （ ）蜻蜓 11,我知道,下一页,返 回,捉,谈,放,2、完成下面填空,课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子 ，就引导他们认识 ，最后孩子们 。,我知道

2、：,捉蜻蜓,蜻蜓是人类的朋友,放飞蜻蜓,3、自由朗读生字词语。,合作探究 1、小组互相交流生字。 2、组内互相理解词语的意思。,课堂检测,完成课后练习2、3题。,第二课时,学习目标： 1、能正确、流利有感情地朗读课文。 2、了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，培养学生保护有益动物的意识。,“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”请在文中找出答案，并用“”画出来,问题一 ：,问题二：,“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？”请在文中找出相关的自然段，并读一读,自主学习,（吃食）,苍蝇、蚊子、水里的孑孓（ji ju），它都吃。,孑 孓（ji ju),各种小形飞虫都是蜻蜓的美味佳肴，蚊、蝇、叶蝉、小形蛾子

3、、蝴蝶、虻（mng）类等来者不拒。据说，一只马大头蜻蜒一天内能吃近1000个小飞虫。一只蜻蜒能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。,蜻蜓补充资料1：,合作探究,1、小组学习10自然段。 思考：（1）蜻蜓尾巴的特点是什么？ （2）蜻蜓尾巴有何作用？ （3）眼睛怎样构成的？有何作用？,陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”,蜻蜓的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。,知识殿堂,陶行知将蜻

4、蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”,“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在水中产卵。,知识殿堂,接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”,它的眼睛大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子 ,蜻蜓的眼睛是复眼。是由1-3万只小眼睛构成的。是世界上“眼睛”最多的动物。,特点作用,尾巴 眼睛,一节一节的， 又细又长,保持平衡， 调整飞行方向,很大，结构很复杂， 是由成千上万的小

5、眼睛构成的,可以看清四 面八方的虫子,陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着，他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子,2、小组讨论对蜻蜓有何了解,提示：从蜻蜓对人类的益处、特点了解。 谈谈你的收获：通过对蜻蜓的了解后，你应该怎么对待蜻蜓？,品析句子： 他停下脚步，慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头，说：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？”,陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？”,陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着把蜻蜓还给翠贞。,拓展阅读,四时田园杂兴 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。,小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖