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文档简介

1、2.7 准确数和近似数,问：上面出现的数据中，哪些是跟实际完全符合的，哪些是跟实际接近的？,我们七（三）班共有47人，男生26人，女生21人，老师估计了下全班的平均身高大约为1.58m，其中最高的一名同学的身高为1.71m,他的体重大约是48千克。,通过测量和估计得到的数都是近似数,合作学习：,下列实际问题中出现的数，哪些是精确数，哪些是近似数？,准确数,近似数,准确数,近似数,4、月球与地球之间的平均距离大约是38万km,做一做：,6、 我国的国土面积大约是960万平方千米,近似数,近似数,近似数,新知探究：小明量得课桌长为1.025米，请按下列要求取这个数的近似数：,(1)四舍五入到百分位

2、；,（1.03米）,(2)四舍五入到十分位；,（1.0米）,(3)四舍五入到个位；,（1米）,利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。,1、四舍五入法：,例2、下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位?,1.2,（精确到十分位）,1.20,（精确到百分位）,12万,（精确到万位）,12.1万,（精确到千位）,12,（精确到个位）,例3、 用四舍五入法,按括号内的要求对下 列各数取近似值:,(1)0.33448(精确到千分位),(2)64.8(精确到个位),(3)1.5952(精确到0.01), 0.334, 65, 1.60,综合应用：,(5)84960(精确到百位),（8.50万）,例3、 用四舍五入法,按括号内的要求对下列各数取近似值:,对于较大的数我们采取先用科学记数法表示，再对其取近似数。,注意：,通过这节课的学习你有哪些收获？,感悟与反思,巩固提升：,判断题：,1、近似数7.008是精确到百分位,（ ）,2、近似数5.80和近

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