习作_1_写信.ppt

1、习作一 学会写信,书信格式,称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。 正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。 结尾：写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。 署名、日期：信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。,信的内容,这样一封建立友谊或加深友谊的信里，你想写些什么呢？ 自我介绍（是故友就不必） 学校生活、课外活动 家庭生活、兴趣爱好 回忆之前的相处 计划一起活动 邀请他/她来做客，希望去对方那里做客 等等,不必面面俱到 选择几点写 要有详有略,如何把信写好,你希望收到小伙伴什么样的信？ 趣味盎

2、然 真情实感 语言流畅 等等,选择比较特别的事情写进信里与人分享 语言明了，描写生动 感情真挚，以诚待人,亲爱的陈莹： 你好！ 这个学期，你过得还好吗？学校环境有什么变化吗？你的学习成绩怎么样？身体还好吧？ 我已经好久没有看到你了，好想你呀！我们什么时候才能相见？记得在四年级与你们星子蓼花小学开展的“手拉手”活动中，我们曾经在一起快乐地玩耍过，开心地嬉戏过我永远也不会忘记我们一起度过的美好时光。 亲爱的陈莹，你还记得我们在一起的快乐情景吗？那时我们一起在鄱阳湖的沙子堆里踩沙子，一起在沙子上照相，一起在你们蓼花小学玩耍，一起互送礼物。现在回想起来，那段日子真是美好啊！真希望你还能和我一起玩耍，希

3、望你能来我们家玩，希望能与你一起看一看甘棠湖，游一游八里湖欣赏我们大九江的新风貌。 哦，对了！你们家有电视吗？能收看到九江三套吗？我最近参加了“九江三套”的“谁比谁聪明”，可能会在里面露一小脸哦。看到我了，你一定要为我加油哦！ 陈莹，我们第一单元的作文是给“手拉手”小伙伴写信，正好借这次机会，希望我和你们多交流，了解你们有什么需要的。如果有困难的话，我会尽力帮助你的。 祝 学习进步！ 你的朋友：朱晚舒 2013年3月19日,小溪姐姐： 你好！ 现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？ 我还在绘画

4、班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴。 我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。 以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！好了，就谈到这吧。盼你早点回来。 此致 敬礼 你的表弟：张钊 2013年3月1日,如何写信封,收信人的邮编,收信人的地址,收信人的姓名 收信人姓名写大一些,空一格写“收”,寄信人的地址、姓名、邮编,浙江省杭州市 街 号,某某,同学 收,杭州

5、市 街 号,邮政编码: 100000,6 1 0 0 0 0,贴 邮 票 处,你好。（格式错）,有写问候段，但问得太啰嗦,亲爱的_： 你好吗？我很好。你学校好吗？你成绩好吗？身体好吗？要给我回信哦！ 我已经好久没有看到你了，好想你呀！你还记得四年级的时候一起在“手拉手”活动中，我们一起玩，一起看书，一起说话。 对了，跟你说说学校里发生的新鲜事吧！前几天班上举行了掰手腕比赛，我也参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出吃奶的力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油，经过一番较量，我终于赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！我家的宠物老鼠生了宝宝，小小的很可爱呢。你暑假的时

6、候来我们家看吧，它们肯定长大了。这星期我们班进行了班委选举，我当选了体育委员，厉害吧。如果你能来厦门，我就带你去游览鼓浪屿，南湖公园，游乐场。 祝 学习进步！ 你的朋友：_,邀请回信要放在信的末尾,写了回忆，但没有写生动,段末没有小结相处时感受，导致结束得很生硬,有过渡句，转折很自然。 学校的趣事写得十分详细生动,有详有略，但不同内容参杂在一起，显得条理不清晰，家里的情况应另起一段。学校的情况应该在说完掰腕子之后讲。,没有适当介绍这些地方的吸引人之处,没有结语，信像只写了一半（结语可以提出希望，发出邀请）,格式错，祝语要顶格,格式错，没有日期,火眼金睛：看看这位同学的信有什么写得好的地方，有什

7、么不足。,存在问题： 1、条理混乱 2、语言啰嗦，应写好的地方却不够详细生动 3、缺乏过渡 4、格式错,信的内容,自我介绍要写出“我”是什么样的 （“你/你们好”之后直接写，不必写问候语） 正文可以写学校生活、课外活动；家庭生活、兴趣爱好；介绍家乡等 结尾小结自己、或小结前文，向对方提几个想知道的问题，期待对方的来信,_： 你/你们好。 我是厦门槟榔小学五年（6）班 的 祝 身体健康，学习进步！ 希望和你/你们做朋友的：_ 年 月 日,正文有条理 有几点分几段，有过渡 有详有略,空一到两行,如何把信写好,你希望收到小伙伴什么样的信？ 趣味盎然 真情实感 语言流畅 等等,选择比较特别的事情写进信

8、里与人分享 语言明了，描写生动 感情真挚，以诚待人,跟你说说我学校里发生的新鲜事吧！这星期我们班进行了班委选举，我当选了体育委员呢，每节体育课都要带队、整队，报告人数。虽然开始的时候有点困难，但我相信我一定能做好。 对了，前几天班上举行了掰手腕比赛，我也参加了。我的对手比我高比我壮，但我使出吃奶的力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油，经过一番较量，我终于赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！你们班上举行过什么比赛吗？一定也很热闹！ 讲完学校里的事，我再讲讲家里吧！我喜欢小动物，所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝，小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来厦门，就来我们

9、家看看吧，它们肯定长大了。 不过你要是能来厦门，我肯定不能只让你看我家的老鼠，我会带你游览厦门的许多美景。比如著名的鼓浪屿，它是一座风景优美绿树繁茂的小岛，上面没有汽车，却几乎每家都有钢琴，有风格各异的中外建筑物，所以又有“钢琴之岛”、“万国建筑博览”的美称。怎么样，是不是想来游览一番了呢？,正文有条理 有几点分几段 有详有略,学校当班委,学校说趣事,家里养宠物,家乡看美景,跟你说说我学校里发生的新鲜事吧！这星期我们班进行了班委选举，我当选了体育委员呢，每节体育课都要带队、整队，报告人数。虽然开始的时候有点困难，但我相信我一定能做好。 对了，前几天班上举行了掰手腕比赛，我也参加了。我的对手比我

10、高比我壮，但我使出吃奶的力气使劲掰腕，我觉得我的脸一定憋得比关公还红。周围的大家都大声加油，经过一番较量，我终于赢了他。虽然手酸得要命，可我高兴极了！你们班上举行过什么比赛吗？一定也很热闹！ 讲完学校里的事，我再讲讲家里吧！我喜欢小动物，所以养了两只宠物老鼠。它们之前生了宝宝，小小的很可爱呢。如果你暑假有空能来厦门，就来我们家看看吧，它们肯定长大了。 不过你要是能来厦门，我肯定不能只让你看我家的老鼠，我会带你游览厦门的许多美景。比如著名的鼓浪屿，它是一座风景优美绿树繁茂的小岛，上面没有汽车，却几乎每家都有钢琴，有风格各异的中外建筑物，所以又有“钢琴之岛”、“万国建筑博览”的美称。怎么样，是不是想来游览一番了呢？,过渡,过渡,小结感受表决心,小结感受 提问题,小结：发出邀请,小结：发出邀请,过渡： 说完前面的，再开始说下面的。 讲完学校里的事，我再讲讲家里吧！ 由前面说的，想到下面的。 不过你要是能来厦门，我肯定不能只让你看我家的老鼠，我会带你游览厦门的许多美景。 小结： 为什么要说这件事因为这件事让我觉得（高兴、有趣、有成就感、为难），或者想发出邀请、倡议等。 虽然手酸得要命，可我高兴极了！ 如果你暑假有空能来厦门，就来我们家看看吧，它们肯定长大了。,格式错（空格、顶格、空行、落款时间等） 没有向对方提几个想知道的问题 没