开展党小组带团小组活动创新党团共建工作机制——以交通物流学院为例

1、开展党小组带团小组活动 创新党团共建工作机制以交通物流学院为例第23卷第l期2011年3月宁波工程学院JOURNAL0FNINGBOUNIVERSITYOFTECHNOLOGYV01.23NO.1March.2Oll开展党小组带团小组活动创新党团共建工作机制以交通物流学院为例叶任泽(宁波工程学院,浙江宁波315211)摘要:文章以党小组带团小组实践活动为载体,以实现学生党团组织进公寓为目标,通过学风建设,寝室建设,校外实践,学生科技创新等方式开展此项活动.形成党建带团建,团建促党建,双建共推进的工作新局面.关键词:高校;党小组带团小组;实践活动;党团共建;工作机制中图分类号:D290文献标识码

2、:A文章编号:10087109(2011)01005004高等学校是集聚和培养优秀青年的场所,而高校的共青团组织是团结,教育青年的核心力量,是党的得力助手和后备军.加强对共青团组织的领导,以党建带动团建,开展党小组带团小组实践活动,切实加强基层团组织建设,使之与高校人才培养目标紧密结合,这不仅是党中央对各级党组织的要求,而且也是时代赋予我们的一项重要的历史任务,更是做好新形势下大学生思想政治工作的好方法.高校党支部是高校党组织中最基层的组织,是党联系师生的桥梁和纽带,是党在学校基层单位中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础.开展党小组带团小组实践活动,对于促进党团工作的和谐发展,加强和创新

3、高校党支部建设,不断增强高校党支部的创造力,凝聚力和战斗力都具有重要的积极意义.一,开展党小组带团小组实践活动的必要性交通与物流学院现有全Et制本科学生788人,现有一个学生党支部,其中教师党员4名,学生党员66人,正式党员为23人.学院党总支将学生党支部建设视为党建工作的一大重点,开展了党小组带团小组创新型支部建设活动,目的在于通过党团结对,以学生党员的模范行动,去带领广大团员发挥在班风,学风建设中的积极性,同时也为充分发挥团组织的助手和后备军作用架构有效的实践载体.目前,学院共有14个班级全面推行党小组带团小组活动,占学院班级总数的70%.党小组是党的组织细胞,其健康与否,活跃与否,可以真

4、实反映党组织的现实状况.党小组成员有党支部委员及高年级的学生正式党员组成.团小组是以公寓楼的寝室为单位,因为学生党团组织进公寓是高校后勤体制改革的要求,作为实行社会化的公寓管理者,在管理上主要是注重安全和有序的管理,这样必然会忽视思想政治工作.党团组织进驻公寓后能及时了解学生思想动态,疏导学生的思想心理问题,做好学生之间的有关调解工作,化解日常生活矛盾.对于学生群体中可能出现的矛盾,冲突,可以更及时,有效地处理;学生党团组织进公寓同时也是高校教学体制改革的要求,学生公寓是学生之家,具有育人的特殊功能.学生公寓是学生的第二课堂和培养教育学生的园地.随着高校教学体制改革,原为学生和学校直接发生管理

5、关系现在变成了学生和公寓管理方产生的管理关系,党团组织进公寓是适应这一变化要求的,是思想政治工作领域的合理转移;学生党团组织进公寓更是新时期高校思想政治工作创新的要求,在原有的体制下,在学校公寓进行思想政治教育未能得到充分的重视.特别是在网络出现之后,学生在公寓内已经可收稿日期:2010一lO一12作者简介:叶任泽,男,宁波工程学院交通与物流学院.叶任泽:开展党小组带团小组活动创新党团共建工作机制以交通物流学院为例以通过网络等各种现代化设备接触广阔的文化和更多的信息,面对这些新情况,我们必须加强学生公寓的思想政治工作,以学生党团组织为依托,在学生公寓中及时开展卓有成效的思想政治工作,这是新时期

6、高校思想政治工作创新的新要求.为此,我们在一个行政班级中设一个党小组,班级里的各寝室为下属的团小组.通过开展党小组带团小组实践活动,全面学习实践科学发展观,以形成党建带团建,团建促党建,双建共推进的工作新局面.二,党小组带团小组实践活动的内容【一)加强理论学习,践行科学发展观我们已经进入终身学习的社会,不学习就没有提高,更没有发展.面对日益快速发展的经济时代,怎样学习才能有利于增强自身的素质,才能适应社会发展要求,这是一个重要课题.对此,党团小组每个月组织一次理论学习会,以加强团支部的理论武装工作,坚持理论联系实际,用先进的思想武装头脑,提高广大团员青年加强理论修养的自觉性.通过党小组带团小组

7、实践活动,加强共青团基层组织建设,适应高等教育改革和发展的要求,活跃基层团组织,提高团员青年的综合素质,推进共青团工作再上新台阶.(二)以党风为引领,带动学风建设在党小组的指导下,以党团小组一帮一等主要活动为载体,在党小组的指导下,把学习成绩优秀的寝室与学习成绩落后的寝室结成互助小组开展帮扶活动,同时把活动和服务延伸到曾受校院处分,通报批评,学习成绩差,自我约束力不强等后进同学中,以达到共同进步的目的.学风建设从寝室:艾化建设抓起,努力抓好最基本团小组六人单元,以党小组影响团小组,逐渐改变寝室成员玩网络游戏的现象,进而带动班风,促进学院学风建设.(三)秉承知行合一,加强校外实践宁波正在快速成为

8、全国性物流节点城市,以港口物流和生产商业物流为重点的现代物流业必将成为重要的支柱产业.宁波同时将成为我国重要的综合交通枢纽城市.巨大的市场需求和相对薄弱的现有基础对交通与物流人才尤其是能够适应产业发展要求的应用性人才提出了十分紧迫的要求.应用性人才培养仅仅依靠学校是不够的,必须与广大用人单位开展切实有效的产学合作.为此,交通物流学院通过与宁波几家大型物流企业的合作,与海联物流,中通物流等企业达成产学合作意向.使党小组带团小组的校外实践活动得到进一步的延伸.党团小组成员有计划地接受实践锻炼,不仅使他们提前亲身了解了企业和企业的生产,培养了他们的实践应用能力,而且回到学校以后对相关的理论学习更有针

9、对性.(四)开展百时奉献,传播慈孝文化在党小组成员的带动下团小组成员积极参与志愿者服务,发扬党,团组织的优良作风,深八社区和街道,开展了丰富多彩的志愿者活动.积极为需要帮助的人群送去温暖.学院提出争做百时奉献志愿者的口号,积极鼓励号召在党员的带领下,全院青年志愿者以最大的热情投入社会公益服务事业,争取在大学四年里累计志愿服务时数达到100小时.今年五四前夕,党小组与团小组成员一行共三十余人携手镇海蛟川街道石塘下社区举办庆祝五四九十周年活动.党小组在了解到石塘下社区有一户残疾人家庭需要人照顾和高塘社区一个残疾小朋友需家教的情况后,积极组织团小组成员在周末为两户家庭提供帮助.在党小组成员的带领下,

10、党团小组成员积极参与了第一届,第二届中华慈孝节志愿者服务工作,党团小组成员吃苦耐劳,踏实认真的优良品质,得到了中华慈孝节组委会的高度赞誉,成为中华慈孝文化的传播使者,树立了党团小组成员的学习榜样.(五)创造和谐环境,重视寝室建设党小组成员积极带动各团小组开展了第一届,第二届寝室文化建设月活动,寝室集体作为大学生基本群体组织,相对于其他学生组织有着独特的功能和影响.寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式,学习态度,行为规范,价值理念和理想信念.通过此活动力求各寝室干净,整洁,无不规范用电情况,无火灾,偷窃等安全事故,以便更好地加强学生的文明修养建设,提高寝室的文化品位,陶冶学生情操,创造

11、和谐环境,营造健康,节俭,和睦的生活氛围,丰富大学生寝室生活,形成文明健康的寝室文化.(六)依托基地平台.推进创业创新工作为了进一步加强学生科研能力的培养,进一步深入开展各类学生科技竞赛,科技创新活动加快大52宁波工程学院2011年第1期学生创业创新,全面成长步伐,建立大学生创业创新基地,同时组建大学生创业创新工作指导委员会.由党小组成员作为基地项目负责人之一,能很好地带动各团小组成员参与到各类学生科技竞赛,科技创新活动中来,创业创新基地组建以来,通过由党小组牵头,带动团小组成员的方式,团小组成员积极参与学校组织的各类学科竞赛.为鼓励大学生的创新思维,激发同学们的创意灵感,培养同学们的实践能力

12、和创新精神,鼓励学生动手制作与创意改造生活.党团实践小组还配合学院创新创业基地组织开展创意周活动及大学生创新创业系列讲座.三,党小组带团小组实践活动的成效随着党小组带团小组这一创新党建工作思路的不断实践,学院及时总结在学生党团建设工作中取得的经验和工作成果.该院学生的学习氛围更加浓厚,出现了课堂上积极发言的学生越来越多,课后认真钻研问题的学生越来越多,四六级报名人数越来越多的三多景象.通过理论学习实践活动,加强了党团基层组织建设,活跃了基层党团组织,切实发挥了学生党支部和分团委的作用,达到了班子建设好,队伍建设好,主题活动好,支部建设好,阵地建设好的标准,形成良好的基层工作秩序.通过增加团日活

13、动的数量和提升活动质量,创新活动形式,在构建和谐社会的今天,发挥基础党组织和共青团组织在构建和谐校园及构建和谐班级中的重要作用.通过校外实践活动,使党团小组成员接受革命传统教育,饮水思源,鼓舞斗志,激励学生不断前进.通过百时贡献志愿者品牌活动,培养学生感恩社会,回报社会的优良品质.通过基地建设,发挥党员带头参加学科竞赛的作用,各团小组成员在省,市,校级各类学科竞赛中都有所收获.四,对党小组带团小组实践活动的几点思考(一)加强党小组队伍建设1,加强党员先进性教育,发挥骨干作用和模范作用学生基层党组织开展思想政治教育,首先要面向党员.党内教育的重心要放在党员先进性教育上.党员的先进性既是思想政治教

14、育的工作成效,又是扩大这种成效,影响和带动普通学生提高思想政治素质的力量.学生党员要通过身体力行又红又专的育人目标,在学生思想政治教育中发挥骨干作用和模范作用.学生党员的先进性表现是非常具体的.新形势下,社会思潮纷繁复杂,青年思想活动的独立性,选择性,多变性和差异性也在明显增强,学生党员要坚定对共产主义的信仰,增强对党和政府的信任;新世纪新阶段,学生党员要把思想政治觉悟落实到刻苦学习的实际行动中,在提高综合素质上体现先锋模范作用;在社会主义市场经济条件下,学生党员要树立正确的就业观念,积极带头到关系国家经济,安全和先进文化建设的重要部门,重要战线去建功立业,把自身价值的实现与服务祖国人民统一起

15、来.高校学生党员往往承担了各方面的学生社会工作,通过为同学服务,密切党组织与学生群众的关系,体验党的群众路线,训练群众工作能力,也是一种思想政治教育的社会实践,从思想教育与实践锻炼的结合上促进了党员先进性的加强.通过加强党员先进性教育,进而提升党小组队伍的质量和战斗力,从而更好地发挥党员的骨干作用和模范作用,促进党团建设.2,加大党员发展力度,营造积极上进的政治氛围高校党组织加大学生党员发展力度,这是加强党的执政能力建设落实到高校基层的政治需要,在当前高校党建工作中也具有现实的可能性.不断地把学生中的优秀分子吸收到党内,增强党的组织优势,壮大思想政治教育的骨干力量,促进基层组织党建工作,就能形

16、成一种思想政治教育的良性循环.这种良性循环的机制在于发展一个,带动一片,发展一名合格的党员,对发展对象本人是深刻的理想信念教育,对参与发展工作的党员也是一次再教育和再学习,而对于入党积极分子和周围同学必然产生积极的影响和带动作用.而且从思想政治教育的意义看,这种带动作用更为重要.党员发展工作在着手于一个时一定要着眼于一片,一片的基础好,一个的质量就高,进而又能对一片产生更好的激励和带动作用.叶任泽:开展党小组带团小组活动创新党团共建工作机制以交通物流学院为例53再有党员发展工作要充分利用群众民主评议,团组织推荐,入党公示等制度规定,把发展对象的群众考察环节作为宣传党的知识,党的观念,党群关系的

17、机会,通过发展对象的优秀表现具体说明党员的先进性,影响和带动更多的学生追求政治上的上进和全面发展.通过加大党员发展力度,进而壮大党小组的队伍和力量,从而更好地带团小组营造积极上进的政治氛围,促进党团建设.(二)党团建设的工作体制1,党建带团建的核心是建,关键是带高校党建带团建的核心在建,关键在带.带就是坚持领导,指出方向,优化环境,提供保障,实现连动.坚持领导,指的是在任何时候,任何情况下,党组织都不能放弃和放松对团组织的领导,团组织都必须服从党组织的领导和工作安排,这是由党团组织的性质所决定的;指出方向,指的是党有号召,团有行动,党的工作方向也就是高校的前进方向,是包括共青团组织在内的各种群

18、众性组织,团体工作的总方向,共青团组织按照党组织的工作方向确定自身的工作重心;优化环境,指的是党组织要为团组织开展工作提供有利的条件和宽松的环境,以利于团组织工作的主动性,能动性,创造性的发挥;提供保障,指的是党组织要为团组织建设从政策上,制度上予以保障;实现连动,指的是党团工作目标一致,步调一致,互相促进,相得益彰.带不是代,不是促,更不是推,这就意味着党团组织都有积极性,都要发挥主动性.高校党组织要主动关心团组织的建设和发展,主动关心团干部的培养和成长,主动为团组织和团干解决工作中的实际困难;团组织要克服等,靠,要的依赖思想,主动加强与党组织以及党委各部门的联系,主动请示汇报工作,根据党组

19、织的中心工作和指示精神,积极主动地开展工作,为党组织分忧.2,党建带团建,团建促党建,双建共推进的工作新局面党团共建工作作为一项连接党建和团建工作的纽带工程,能最大限度地发挥党组织的政治核心作用和团组织的先锋模范作用,加强党团的联系,促进党团工作的共同发展,是对我国党建理论的科学性延伸.发展要有新思路,所以我们应更加主动积极地探索党建和团建相结合的新做法,新经验,尤其是结合本校实际,使这种结合更具体,更有针对性,而不致于产生一种生硬嫁接,缺少融合的现象.这样的建设才有生命力,这样的党建和团建工作才能不断焕发出新的生机与活力.参考文献:1谭先锋.春华秋实一一个高校党务工作者的探索与实践M.长沙:湖南师范大学出版社,2006.2邱杰.大学生党建工作进公寓的原则及对策研究J.学校党建与思想教育,2007(9).3刘荣.大学生党建工作进公寓的探索与实践J.学习月刊,2007(14).4颜新娟.新时期发挥,保持大学生党员先进性的探索和思考J.经济与社会发展,2004,(7).5姜生涛,刘涛,孙红艳,等.新时期高校党团共建运行模式探讨J.山东青年管理干部学院,2003,(2)6何志刚.新时期高校党团共建初探J.湖州师范学院,2003,(6).Party-LeasueJohatCormtruetionWo她Mechanism.Takingthedepartmentoftxltca