小学资料《练习六》.ppt

1、成语：f rn shn xn 发 人 深 省 【解释】:释义发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。 【近义词】:发人深思、发人深醒 【反义词】:执迷不悟,成语：di sn l s 丢 三 落 四 【解释】:形容做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个。 【近义词】:马马虎虎、粗枝大叶、丢三拉四 【反义词】:谨小慎微、一丝不苟,成语：qn m w jin 亲 密 无 间 【解释】:间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。 【近义词】:情同手足、形影不离 【反义词】:敬而远之、视同陌路,成语：cn c b q 参 差 不 齐 【解释】参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很

2、不整齐。,称 拼音:chnchngchng,称chng 量轻重：量（ling ）。 叫，叫做：自。呼。帝。臣。兄道弟。 名号：名。简。号。谓。职。 说：声。快。病。便。 赞扬：道。许。颂。赞。 举：兵。觞祝寿,称 chn 适合：心。职。相。匀。对。,称 （稱） chng 同“秤”。,兴 拼音:xngxng繁体字:興 xng 举办，发动：办。工。学。建。叹（发出感叹声，如“望洋”）。百废待。 起来：夙夜寐（早起晚睡）。, 旺盛：盛。旺。隆。衰。复。替（兴衰）。天下亡，匹夫有责。 流行，盛行：时。新。 准许：不胡闹。 或许：许。 姓。,行 拼音:hnghnghngxngxng 行 xng 走：走。

3、步。旅。踪。百里者半九十。云流水（喻自然不拘泥）。远自迩。 出外时用的：装。箧。李。 流通，传递：销。风一时。 从事：进。, 流动性的，临时性的：商。营。 足以表示品质的举止行动：径。品。言。操。成于思。 实际地做：礼。医。文。 可以：不学习不。 能干：你真。 将要：将毕业。, 行 hng (1) (象形。本义:道路) 行 hng 刚强 行,行行,刚强的样子,行 hng (1) “道行”( dohng):僧道修行的功夫,比喻技能本领,好ho 优点多或使人满意的，与“坏”相对： 人。汉。歹。事多磨。 身体康健，疾病消失，生活幸福： 您。安。 友爱，和睦：友。相。 容易：办。使。懂。 完成，完善：

4、办了。,好 表示应允、赞成：！你干得不错。 很，甚：冷。快。坏。一会儿。 便于：场地清理干净打球。 反话，表示不满意：，这下可坏了！,请查字典为下列字组词,行xng 行人 行了 自行车 品行 行hng银行 行行（出状元）行业 盛chng盛饭 盛shng旺盛 盛大 传zhun自传 传记 传chun传扬 传来 好ho好恶 好ho,提醒，已经组好了词，是白色的字， 选中，成黑字即可现。,和风细雨春风化雨 呼风唤雨栉风沐雨 未风先雨见风是雨 凄风苦雨暴风骤雨,成语：和风细雨 【解释】：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。 【近义词】：和颜悦色、温文尔雅 【反义词】：暴风骤雨、咄

5、咄逼人,成语：春风化雨 【解释】：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。 【近义词】：化雨春风,成语：呼风唤雨 【解释】：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。 【近义词】：兴风作浪、推波助澜、兴妖作怪 【反义词】：息事宁人,成语：栉风沐雨 【解释】:栉：梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。 【近义词】:餐风露宿,成语：未风先雨 【解释】：比喻未见事实先下结论,成语：见风是雨 【解释】：释义比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真的。,成语：凄风苦雨 【解释】：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气

6、恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 【近义词】：风雨交加、风雨如晦 【反义词】：风和日丽、和风细雨,成语：暴风骤雨 【解释】：暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 【近义词】：狂风暴雨、急风暴雨 【反义词】：和风细雨、东风化雨,作者介绍,乾隆十一年1746年调任潍县县令。郑燮为官，爱民如子，任潍县县令时，正逢荒年，不顾他人阻扰，开仓贷粮，令老百姓写借条，救活一万多人；还大兴土木，修建水池，招收饥民工作就食。当年入秋又歉收，郑燮把老百姓的借条，一把火烧掉；潍县老百姓感戴他的恩德，为他建立生祠堂。郑燮对于民事处理公正，十二年没有一件冤案。,郑燮为官清廉，后来因老病罢官客

7、居扬州，身无长物，只有廖廖几卷图书，便以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画被世人称为“三绝”。其诗宗陶渊明、陆放翁，画竹似苏东坡。郑燮的书法揉合行书、草书，自成一体，自号“六分半书”，后人称为“板桥”体。,竹石 郑燮,yo dng qng shn b fng sng 咬 定 青 山 不 放 松 ， l gn yun zi p yn zhng 立 根 原 在 破 岩 中 。 qin m wn j hi jin jn 千 磨 万 击 还 坚 劲 ， rn r dng x nn bi fng 任 尔 东 西 南 北 风 。,注词释义 竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有

8、名，这是他题写在竹石画上的一首诗。 立根：扎根、生根。 原：本来,原本。 破岩：破裂的岩石。 磨：折磨，挫折。 击：打击。 坚劲：坚韧、刚劲。 任：任凭。 尔：你。,这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。,这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 。既是赞美了岩竹的题画诗，也是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的风神；后两句

9、进一步写岩竹的品格，她经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的丰姿，决不惧怕来自东西南北的狂风。,郑燮不但咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢,诗意,翻译：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。,押韵译文 咬住了青山就决不肯放松， 根须已经深扎在岩石之中。 历经

10、千万次磨炼更加坚韧， 任凭你东西南北来的狂风。,我的小制作,有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。 在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。 准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅

11、色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。” 石子画完成了，我左看右看，得意极了！,我的小制作,在我们的生活中，除了上课，课余时间都是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。 记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些红色毛线，到外面买了个铜线，给奶奶要了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，八字有一撇了。 我先把毛线折成一条大约一分米长，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，剪齐，就成了一个毽子了。 我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。虽然我不会踢毽子，但是，我还是喜欢我做的这个像火一样红的毽子。它使我开心快乐。,改这篇作文,语文课上，老师让我们做一样东西，我做的是蘑菇，用的材料是橡皮泥。 先拿出两种不同的颜色，揉成扁形的圆，再拿出一种颜色，用小刀把橡皮泥切成一块备用，最后用蓝色揉成一个小圆，把它放在两个扁形的圆中间，再把四边的口全压上，用刚才切成一块