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文档简介
,第三节 领带的系法,职业形象从“头”开始； 注重仪容仪表，维护职业形象。,教学（训练）要求,内容纲要,领带的平结式系法训练。,领带的温莎式系法训练。,1,2,教学目标,认知目标： 1、让学生认识到领带对于男士的重要性； 2、让学生认识到学会系领带的重要性。 技能目标： 1、掌握领带平结式系法； 2、掌握领带温莎式系法。,领带绕在颈部，宽端在身体的左侧，也就是衬衫口袋一侧，宽 端长于窄端，绕颈后下垂长度约为窄端的两倍； 两端交叉，宽端压住窄端，左手拇指和食指捏住交叉处； 宽端从上往下绕过窄端； 宽端再绕一圈，从颈圈下方往上穿出； 从结节处穿过，使宽端盖住窄端； 拉紧、拉直，领带下端达到腰带卡子上面1/3处。,视频,平结式,领带绕在颈部，宽端在身体的左侧，也就是衬衫口袋一侧，宽端长于窄端，绕颈后下垂长度约为窄端的两倍； 两端交叉，宽端压住窄端，左手拇指和食指捏住交叉处； 宽端再从窄端下方穿过至另一边； 再将宽端从颈圈上部向下穿过； 拉紧成形的结； 将宽端从窄端上方置于另一边； 再将宽端从颈圈下方往上穿出； 宽端一端从打结处穿过； 拉紧、拉直。
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