2019年五年级数学下册 4.7 正方体、长方体的表面积课件4 沪教版.ppt_第1页
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文档简介

1、长方体表面积的应用,教学目标,1. 进一步理解、掌握长方体表面积的计算方法，能正确解答长方体表面积应用问题。 2.通过观察、分析、交流等形式，使同学们能根据实际情况灵活的运用所学知识。 3.提高同学们的分析正确率，养成认真分析的良好习惯，培养数感。,上下两个面大小相等,它是由长方体的长和宽作为长和宽的。,左右两个面大小相等,它是由长方体的高和宽作为长和宽的。,前后两个面大小相等,它是由长方体的长和高作为长和宽的。,上下面：长宽2,前后面：长高2,左右面：高宽2,长方体的表面积的计算,长方体的表面积=长宽 2+长高 2 +高宽 2,长方体的表面积=（长宽+长高 +高宽） 2,或,长,高,宽,上、

2、下,前、后,左、右,上（下）,前（后）,左（右）,用铁皮做一个长0.4米，宽0.4米，高0.6米的无盖图书箱，至少要用多少平方米的铁皮？,解: s=0.4 0.4+0.4 0.6 4,=0.16+0.96 =1.12(),答:至少要用1.12平方米的铁皮。,思考： （1）铁皮箱有什么特点？ （2）已知条件是什么？求什么？为什么加上“至少”？ （3）求做这个箱子的铁皮用料也就是求什么？,为了图书箱更漂亮，除底面外，外面四周都涂上油漆，涂油漆的面积共有多少平方米？,0.4 0.6 4,0.4 0.6 2+ 0.4 0.6 2,把箱子横放（上面无盖），至少需要多少平方米的铁皮？,变一变:,（1）长方体通风管道的用料面积,（2）长方体水池内铺瓷砖的面积,（3）教室内粉刷墙面的面积,（4）长方体油桶的用料面积,这些问题分别要求长方体哪几个面的面积？,考考你的想象力：,拓展练习:,（1）用两个棱长都是5厘米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的表面积（ ）原来两个正方体的表面积的和 A. 大于 B. 小于 C. 等于,（2）减少了多少平方米？,B,自己设计一个

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