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文档简介

1、目录一、自我认知 1职业生涯规划测评2360度评估3职业技能和兴趣特长4自我认知小结二、职业认知1外部环境分析2目标职业分析3“SWOT”分析4职业认知小结三、职业生涯规划设计1确定目标和路径2制定行动计划3动态反馈调整4备选规划方案一、 自我认知1职业生涯规划测试2360度评估优点缺点自我评价责任感强;做事目标明确;宽容,不斤斤计较自我有时不够客观,很少和不喜欢的交往;不够成熟家人评价尊老爱幼,懂事;乐于助人不圆滑,无心机;粗心大意老师评价认真学习,社会洞察力强做事情毅力不够足,容易动摇同学评价理智,有理想对自己太苛刻其他社会关系评价善良体贴不够成熟3职业技能和兴趣特长职业技能兴趣特长英语三

2、级计算机一级普通话标准积极参加班级和学校组织的活动,喜欢读书,听音乐,上网,爱好体育和舞蹈4自我认知小结我是一个内向的人,有上进心和极强的责任感,关心社会和自己所属的群体,喜欢做技术方面的工作。将近二年的寄宿生活使我学会了宽容、忍耐和谦让,与朋友相处十分融洽。时间观念很强,喜欢守时,不喜欢拖沓和迟到。我是一个有理想、对未来充满希望的大学生。平时用“严于律己,宽容待人”和“有点阳光,抓紧灿烂”来要求积极参加各种校园活动和各种社会的公益活动,努力去从各方面去提高自己。我认为,学习在人的一生中居于首位,不只是学习课本上的知识,还要学习做事做人察言观色。二、 职业认知1 外部环境分析(1) 家庭环境分

3、析:我来自盐城,现在常州上学。(2) 个人对职业的思考:职业须是自己喜欢并且适合自己的,能够充分发挥个人潜力。(3) 学校环境分析:我就读于常州工程职业技术学院。该学院主动适应区域经济社会发展需要,以就业为导向,以职业能力培养为核心,以素质教育为特色,培养高素质高级技能型专门人才。所以相对而言学校还是比较有特色。(4) 社会环境分析:机械及自动化专业属于人才缺口较大的专业之一,机械行业的人才强调技术性。企业希望招聘到既有专业知识,又有理论知识,懂得思考的复合人才。所以,希望到外企工作的学生,除了专业知识要掌握好外,管理、销售等方面的能力也不可忽视。(5) 目标地域分析:我的目的地是盐城,毕竟我

4、是盐城人,相对其他地方,更能很好的适应本地的环境与人文环境,对自己的就业和发展有很好的帮助。2 目标职业分析(1) 目标职业名称:工程师(2) 岗位说明:工程师是一个重要的岗位。(3) 工作内容:*采用公司自动化产品与技术,设计和实施行业性自动化解决方案*结合行业经验,提供行业分析、产品应用反馈、应用开发、现场测试及技术文档*配合市场、销售完成行业解决方案的推广和培训(4)就业和发展前景:机电一体化向智能化方向迈进.20世纪90年代后期,各主要发达国家开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段。一方面,光学、通信技术等进入了机电一体化,微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚,出现了光机电一体化

5、和微机电一体化等新分支;另一方面,对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法,机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。同时,由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得的巨大进步,为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地,也为产业化发展提供了坚实的基础。 机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合,它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。未来机电一体化的主要发展方向有:1.智能化。智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能在机电一体化建设者的研究中日益得到重视,机器人与数控机床的智能化就是重要应用。这里所说的“智能化”是对机器行为的

6、描述,是在控制理论的基础上,吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法,模拟人类智能,使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力,以求得到更高的控制目标。诚然,使机电一体化产品具有与人完全相同的智能,是不可能的,也是不必要的。但是,高性能、高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能,则是完全可能而必要的。 3“SWOT”分析我的优势及其利用:身为当代大学生,拥有丰富的专业知识,开放的思想,创新的思维。我也通过在学校工作锻炼了吃苦耐劳和善于学习的精神,更拥有年轻人的热情和主动。我的弱势及其弥补:要进入社会工作,我缺少人际沟通的技巧,缺乏工

7、作上的经验,缺少对企业实际上的了解。在毕业前会做一些兼职工作去了解社会,还会有选择地参加相关职业培训,增加工作经验。我的机会及其利用:寒暑假有较多的时间可以利用,利用寒暑假时间去企业中实践学习。我面临的威胁及其排除:我国每年有几百万大学生毕业和就业,要从芸芸众生中脱颖而出是一件困难的事。我需要全面的了解职场,勤于实践。4职业认知小结根据以上规划,我选择盐城市的电厂作为自己毕业后的职业方向,从基层做起,踏踏实实,一步一个脚印的前进,熟练自己的技能的同时,加强自己的人际交往能力,为自己的目标打基础。三、 职业生涯规划设计1 确定目标和路径(1) 近期职业目标:以优异的成绩完成大学课程,掌握好专业技

8、能,考取一些相关证书,如英语B级证书、计算机一级证书、钳工中级证书、CAD高级证书。(2) 中期职业目标:进入电厂,锻炼自己。(3) 长期职业目标:考取机电一体化工程师证书,在一线和中层学习掌握各种管理方法,以求晋升为企业中高层的管理者。(4) 职业发展路径:大学毕业进入电厂成为一名技术人员通过努力得到晋升能力学习,充实自己,兵晋升到中级管理人员。2 制定行动计划(1) 短期计划:学好专业课;阅读与专业相关的书籍,培养职业技能;参加一些招聘会和社会实践,积累工作经验。(2) 中期计划:调整心态,从基层做起,适应职场大环境,处理好各种人际关系,积累人脉和职场经验。(3) 长期计划:充分利用自身的

9、工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。3动态反馈调整尤其在环境的动态变化与个体的内在状态不断波动起伏的过程中,个体需要时时审视自已的职业选择、职业目标、路线的确定是否适合自身的发展,有时正确的选择会因外部环境的变化而显得不合时宜,因此,要使生涯规划行之有效,就须不断对规划进行评估与修订。同时,个体对自我的认知是不断变化、日趋成熟的,随着一个人的年龄增长,其兴趣、能力、经验等自变量在不断地变化,对职业的倾向性和判断也在不断地发生变化。4备选规划方案由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等情况的变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好的主动的把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备

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