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文档简介

1、复习任务,1、梳理背诵第6、7课的基础知识 2、综合训练,第一站 我们是公民 第二站 公民的基本权利,公民的含义(P56): 取得国籍的方式(P56) 我国公民的范围(P57): 珍视公民身份,宪法(P59):是我国的根本大法,它规定和保护公民的基本权利。,宪法规定的我国公民享有的基本权利(P59P62):,第6课 公民权利,第一站 我们的权利 (作为未成年人,我 们所享有的特殊权利),1、未成年人的合法权利受到特殊保护(原因、四大保护、专门法律) 2、未成年人的生命健康权不受侵犯 2、未成年人的人格尊严不受侵犯 3、未成年人的隐私权应该受到保护 4、未成年人的财产权 5、未成年人的消费者合法

2、权益(1部法律、6项权利、4种维权途径),所有权(占有权)、使用权 收益权、处置权(处分权),1、我们为什么要珍视自己的权利 2、我们应该怎样正确对待权利 3、公民怎样正确行使权利,第二站 正确对待权利,第7课保障未成年人权益,1公民是指: () A具有中华人民共和国国籍的人 B在中国出生的人 C具有一国国籍并受该国法律保护的人 D能够独立承担民事责任的人 2下列属于我国公民享有的基本政治权利的是:( ) A选举权和被选举权 B人身自由权利 C受教育权 D买卖自由权利 3、我国宪法规定:任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时,必须履行宪法和法律规定的义务。上述材料说明: ( ) A权利和义务

3、是相辅相成的 B权利和义务都具有强制性特点 C权利就是义务,义务就是权利 D所有公民在履行义务和享有权利方面是等同的,单选,4、明明在中学是一个品学兼优的好学生,毕业后积极响应国家号召参了军,复员后到工厂工作,每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中的明明履行了: ( ) 受教育的义务 依法服兵役 劳动的义务 依法纳税的义务 保护环境的义务 遵守公共秩序 A B C D 5、有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语,噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情,影响了周围观众的休息,引起了人们的不满。这一事实告诉我们: ( ) A公民在行使权利时,都有维护社会秩序的义务 B公民应先履行义务,后享受权利 C

4、公民的权利与义务是根本对立的 D公民在享有宪法和法律规定的权利时,应该充分尊重他人的权利,6下列权利中不属于未成年人享有的权利是( ) A财产所有权 B生命健康权 C选举权和被选举权 D依法纳税的权利 7、某校女学生张某因嫉妒寝室的另一名同学,用带有照相功能的手机偷拍了该同学在寝室的各种生活照片,在同学中传看,并散布一些诋毁性语言。张某侵犯了该同学的( ) 生命健康权 肖像权 隐私权 名誉权 A. B. C. D.,8. 下列行为属于侵犯公民姓名权的是 A.如虹的继父肖某强迫他改姓肖 B.佳佳当众辱骂陈某 C.如冰常给好朋友起外号以取乐 D.妍妍偷看同桌日记 9、下列行为属于侵犯公民肖像权的是

5、 A、学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上 B、公安部门把爱缉犯魏某的照片公布在互联网上 C、记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上 D、照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意,10. 2006年,继出现齐齐哈尔第二制药厂“假药”致人死亡案后,安徽华源生物药业有限公司生产的药品“欣弗”又因集中出现不良反应而被有关部门紧急叫停。有关药厂严重侵害了消费者的( ) A人格尊严权 B知情权 C自主选择权 D安全权 11公民取得国籍的方式有( ) 以出生的方式取得国籍 以自己宣布的方式取得国籍 以申请加入的方式取得国籍学科王 用金钱就可以买到国籍 A、 B C D,12、“小时候,妈

6、妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律角度看,这句公益广告词体现了 ( ) A、.尊老爱幼的传统美德 B、和睦相处的家庭关系 C、义务比权利更为重要 D、权利和义务的一致性 13、李某以为在网上爱怎么说都可以,于是捏造事实,在网上散布领导作风不正、贪污腐败的帖子,被公安机关处以治安管理处罚。这个事实说明( ) A. 言论自由是不存在的 B. 要禁止在网上发帖子 C.自由必须在法律范围内行使 D.公民在网上的言行不受法律约束,第6、7课综合训练 1、某校八年级有两名学生辍学。经调查,他们的理由分别是: 学生甲:其父母认为孩子是女孩,与其上学花钱,不如趁早打工赚钱; 学生乙:,他的父母双亡,生

7、活相当困难。 (1)从公民权利的角度简要评析学生甲的父母的做法。 (2)运用所学知识并结合生活实际,提出解决的办法,使两位同学重返校园。,2、为了让同学们更加深刻地领悟第六课知识并珍惜自己的中国公民身份,八(1)班决定让同学们结合“我们是公民”这一站的内容召开一次主题班会。 (1)加入你是该班的成员之一,请你为这次的主题班会拟定一个主题。 (2)请设计出这次主题班会的活动步骤。 (3)通过此次活动,相信你对自己是中国公民的身份有了更深入的了解。谈一谈此次班会的收获。,珍惜中国公民身份,你我共参与我以中国公民为荣 做合格中国公民,播放中国娃歌曲,宣布班会开始 小组展开以“公民身份的重要意义”为主题的讨论 小组代表发言 老师总结,为同学们增强公民意识写出寄语,通过本次班会,使我们加深了对“我是中国公民”的理解,让我们明确了应该珍惜中国公民身份,增强了对祖国的归属感和依恋,不断激励我们树立远大理想,提高自身素质,报效祖国。,3、丁某和方某是楼上楼下的邻居,楼上丁某的卫生间从去年就漏水,楼下方某常上去找丁某:“请你们家找人把卫生间修一修吧!”可丁某却说:“这不关你们家的事,不要来打扰我。”僵持了很久,楼下方某

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