植物细胞培养测试题

1、实验室及设备单元复习题1组培能够进行，其理论依据是和-。2接种室要求室内，墙面，门为，并设置，防止出入时带进杂菌。3紫外灯灭菌利用波长左右的紫外光，它的灭菌强度较弱，须离被灭菌物。4配制培养时，一般先配制母液，其目的在于-和-。6pH值一般调节为，常用和方法来进行。7压力单位中1kg/cm2Mpa,在0.1 mPa时锅内温度为。9蔗糖使用浓度为%，它主要起作用。二、名词解释20分1.外植体2.愈伤组织3.灭菌4.细胞全能性5.脱分化三选择题10分1.接种工具灭菌常采用（）灼烧高压过滤熏蒸2.具有促进愈伤组织生成的物质是（）VPPVB1VB6甘氨酸3.微量元素母液的配制浓度（） 10倍100倍1

2、mg/ml10mg/ml四、问答题40分1 配制培养基时，使用生长调节物质的原则是什么?2. 无菌接种室怎样做好接种前的灭菌工作3. 高压灭菌器的使用程序怎样4MS培养基的名称来源及特点5 为什么要配制母液，配制时要注意什么6 表面灭菌如何操作?培养基章复习题一、填空（20分）1 配制培养时，一般先配制母液，其目的在于和。2 培养架一般长为米，宽为米。3 培养基PH值一般调节为，常用和方法来进行。4 培养基中缺铁会使幼苗，培养基中以形式加入铁。5 磷是构成的主要成分，这种物质又是细胞膜、细胞核的重要组成部分。磷也是的成分、这是一种常见的直接能量物质。6 琼脂加入浓度大约是_，蔗糖加入浓度大约是

3、_ 。7 6-BA / NAA 的高低决定着外植体的发育方向，其比值高时_，比值低时_。8 培养基是_浓度较高，为较稳定_的溶液。9 微量元素母液可配成_倍，配制培养基时移取_毫升。二 名词解释（10分）1大量元素种类2 微量元素种类3 MS培养基三选择题（10分）1下列哪种不是组织培养常用的维生素A：维生素B2B：维生素B1C：维生素B6、 D：维生素C2下列哪种激素不属于生长素类IAAIBA6-BANAA3下面哪种是MS培养基大量元素所用药剂A硫酸镁B硫酸亚铁C硫酸锌D硫酸铜4 和组织培养相似的代名词是A克隆B有性生殖C孤雌生殖D单性生殖5下列哪种不是MS培养基中加入的维生素A V1 B

4、V6 C VPP D VC四、判断题（10分）1MS0培养基是没有激素的培养基。2受精卵和体细胞都具有全能性。 3 动物克隆和植物克隆是不相同的。4 琼脂只起固化作用，本身并不提供任何营养。5 铁盐母液可配成100倍液， 配制培养基时移取100毫升 。五、问答题（50分）1. 细胞分裂素和生长素各有何作用？2为什么要配制母液，配制时要注意什么？3合成培养基大致分哪几步？4建立一个组培实验室怎样布局较合理？操作技术章复习题一、填空题（20分）1 组培技术能够进行，其理论依据是和。2紫外灯灭菌利用波长左右的紫外光，它的灭菌强度较弱，须离被灭菌物3放冷气时压力表指示为MPa，在0.1MPa时锅内温度

5、为。4外植体经自来水冲洗后应进行_三步,完成灭菌过程.5高压灭菌可以对培养基及_、_、_等进行灭菌。6凡是_的物体，_的物体，其表面都有菌。7无菌范畴在组织培养中涉及的主要有_。8初代培养的目的是_，继代培养的目的是_。9诱导培养基适于_，分化培养基适于_。二、名词解释（10分）1 初代培养2 胚状体3 驯化4 玻璃化现象5 消毒三、选择题（10分）1 接种工具灭菌常采用_灼烧高压过滤熏蒸2 下列哪种不是涂擦灭菌的对象A 双手 B 台面 C工具 D空间3下面哪种基质具有一定的肥力A 珍珠岩 B蛭石 C 草炭土 D河砂四、判断题（10分）1对外植体材料用酒精消毒目的只是灭菌。2.熏蒸灭菌空气和物

6、体表面的灭菌3.紫外线灭菌物体表面的灭菌4生根培养可采用1/2或者MS培养基，5复合基质一般用珍珠岩：蛭石：草炭土为1：1：2。五、简答题（50分）1.无菌接种室有那些技术要求？2外植体表面灭菌如何操作？3简述活性炭在组织培养中有哪些作用及使用注意事项？5什么是玻璃化现象？解决玻璃化现象的方法主要有哪几点？器官培养章单元复习题一、选择题(每题2分,共10分)1下面哪种组织培养可以不经过愈伤组织阶段A茎段 B叶片 C花瓣 D花丝2下面哪个不是接种茎尖要注意到的A不用锈刀，B不用剪刀，C随切随接, D二要防干燥3下面哪个不是离体叶培养所包括的范围A叶原基、A叶柄、C子叶、D叶缘4下面哪个不是离体花

7、器培养所包括的范围A花托、A花瓣、C花色、D花药5下面哪个不是胚发育过程所经历的状态：A受精卵、B胚分裂、C幼胚、D成熟胚。二、判断题(每题1分,共10分)1、花器官培养只包括花瓣、花丝、花药等的无菌培养。2、选择花蕾要取未开放的花蕾，已经开花的不宜用。3、若用花器官培养，要用分化培养基。4、叶块培养首先是叶块开始增厚肿大，进而形成愈伤组织。5、叶培养经再分化形成愈伤组织，再经脱分化生出不定芽和不定根。6、茎段培养指不带芽和带1个以上定芽或不定芽的茎的培养。7、驯化时初期保持温室的大湿度，后期可以直接恢复到自然条件下的湿度。8、诱导生根可用1/2 MS培养基， 并只加入生长素类调节物质。三、填

8、空题(每题2分,共20分)1、微茎尖指接种时可带有_的生长锥，其长度不超过_。2、茎尖接种要防褐化，接种时，_，动作敏捷，_。3、茎尖接种后表现生长太慢的原因是_，或是_。4、用茎段接种进行的快繁优点是： _和_等。5、促进腋芽增殖用_是最为有效的，但也要加入一定量的_。6、叶培养的特点是：材料_和_。7、叶器官培养时将叶片切成约_小块或同大小的_。8、叶培养时添加较多的_和适当的_。9、叶器官培养一般是先诱导形成_，然后再由此产生_。四、名词解释(每题2分,共10分)1、脱分化2、胚状体3、诱导培养基4、微茎尖五、简答题(每题10分,共50分)1简答出一般茎尖是怎样选材消毒和接种的？2简答出

9、叶片接种后是怎样发育的？3简答出一般花蕾是怎样选材消毒和接种的？4简答出一般茎段是怎样选材消毒和接种的？一、选择题(10分)1、下列哪一个不是愈伤组织形成的时期?A诱导期B分裂期C分化期D伸长期2、 下列哪个不是分裂期的特点？A细胞数目增加B核和核仁增大C细胞平均鲜重增加D细胞的体积大大增加3、下面哪一个是分化期的明显表现?A细胞增加B细胞增大 C细胞变形 D细胞在结构上变化4、愈伤组织是一种组织A淡黄色且能分裂，B绿色不能分裂，C有一些变形的组织D是一种成熟组织5、对于直接培养愈伤组织来说，选用那种最好？A松散型B紧密型， C半松散型，D半紧密型二判断题(10分)1、愈伤组织是一种未成熟的组

10、织。2、诱导期是不断增生子细胞，发生脱分化的过程。3、愈伤组织的形态特征：细胞分裂快，结构疏松。4、分裂期是细胞准备恢复分裂的时期。5、愈伤组织诱导原理是抵消阻碍DNA的复制，让其基因打开，能够复制。6、分裂期是每个细胞平均鲜重下降。这是由于细胞鲜重的增加不如细胞数目的增加快的缘故。7、生长旺盛的愈伤组织一般呈奶黄色或白色，有光泽，也有淡绿色或绿色的；老化的愈伤组织多转变为黄色甚至褐色。8、愈伤组织的增殖生长只发生在与琼脂接触的表面。9、再分化就是由愈伤组织产生不定芽或不定根。10、不定芽发生指细胞或愈伤组织培养物通过形成不定芽再生成植株。三、填空题(20分)1、细胞的全能性是植物的每个细胞都

11、具有该植物的全部_和发育成完整植株的能力。2、植物再生指从一个植株分离的根、茎、叶等，在切口处组织长出新的_器官，从而成为新的完整的植株。3、在组织培养条件下，通过对培养基的调整，特别是对_的调整，就有可能顺利地再生。4、愈伤组织整个过程大致可分为_等三个时期5、愈伤组织除了可植株再生培养外。可进行悬浮培养而_。6、愈伤组织形成的主要促成因素是_。7、愈伤组织的质地有_之分，且它们可以互相转变。8、胚状体指由培养细胞诱导分化出具_、 、胚轴的胚状结构，进而长成完整植株。9、胚状体具有_，即在发育初期从其方向相反的两端分化出茎端和根端。10、腺嘌呤/IAA的比例是控制_形成的重要条件之一。四、名

12、词解释(10分)1、诱导期2、细胞全能性3、 愈伤组织4、 松散型愈伤组织5、 植物再生作用五、简答题(50分)1、愈伤组织在什么条件下能发生？发生时经历什么时期？2、什么激素对愈伤组织的发生起作用，它们各是怎样起作用的？无毒苗培养章复习题一、 填空（20分）1危害植物的病毒主要是靠的作物2无性繁殖的种类由于病毒通过进行传递，在母株内逐代积累4热空气处理将生长的盆栽植株移入温热治疗室（箱）内，一般在。6切取茎尖时越小越好，但太小则。7分生区域内无维管束，病毒只能通过传递，8剥离微茎尖时应，以防茎尖变干。9剥离掉幼叶和叶原基，最后几乎就是一个闪亮半圆球形的。10微体嫁接是在试管的砧木上嫁接的过程

13、。二、名词解释（10分）4微茎尖三选择题（10分）1下列那种不是无性繁殖的植物A苹果、B葡萄、C草莓D水稻2下列那种不是无性繁殖的器官A块茎B枝条C种子D块根3下列那种不是无性繁殖的方法A嫁接B播种C分株D扦插4分生组织只含有下列那种组织或细胞器A胞间连丝B木质部 C韧皮部，D导管5下列那种方法脱毒效果较好A微茎尖 B热处理 C愈伤组织 D化学药剂五简答题（50分）1用微茎尖组织脱毒的原理是什么？4分离微茎尖时要注意那些？答案部分一、填空1无性繁殖；2营养体；350；43540；5病毒；6不易成活；7胞间连丝；8尽快接种；9顶端分生组织；10接穗二名词解释：1包括温汤浸渍处理热空气处理两种方法

14、，对病毒种类进行钝化或抑制的方法2是利用病毒在其它植物上产生的枯斑鉴别病毒种类的方法。3用已知抗血清鉴定未知病毒种类的方法。4剥离到只有分生组织部分的茎尖。5是连接细胞的原生质丝部分，它可以进行物质的交换。三选择题1D；2C；3B；4A；5A四判断题1T；2F；3F；4T；5T五、简答题1原理是植物体内病毒分布不均匀，其生长点（约0.11.0mm区域）几乎不含病毒。这是因为分生区域内无维管束，病毒只能通过胞间连丝传递，其传递速度不如细胞不断分裂和活跃的生长速度。因此，切取茎尖时越小越好，但太小则不易成活，过大则不能保证完全除去病毒。2可以脱除严重患病毒植物的病毒种类，提高产量、质量。法由于不使

15、用药剂，所以对减少污染，防止公害，保护环境都有积极的意义。3接种时从被鉴定植物取13克幼叶，在研钵中加10ml水及少量磷酸缓冲液（pH7。0），研碎后用两层纱布滤去渣滓，再在汁液中加入少量的500600目金钢砂作为指示植物叶片的摩擦剂，使叶面造成小的伤口，而不破坏表面细胞。以后用棉球蘸取汁液在叶面上轻轻涂抹 2 3次进行接种，后用清水冲洗叶面。接种时可用手指涂抹、用纱布或用喷枪等来接种。接种工作应在防蚜虫温室中进行，保温1525。接种后26天可见到症状出现。4剥离接种：解剖针要常常蘸入90%酒精，并灼烧以进行消毒。但注意解剖针的冷却，可蘸入无菌水进行冷却。为了提高成活率，可切成带12枚幼叶的茎

16、尖。接种时微茎尖接触其他物体，只用解剖针接触。花药花粉培养及原生质培养单元复习题一、 填空题 （每题2分共20分）1、花药培养是改变花粉的发育程序，使其分化成或胚状体，由此再分化成植株。2、单核期包括单核中央期和单核。3、所谓花药预处理是将花蕾剪下放入水中，在冰箱下保持34天。4、生殖细胞发育途径是指营养核分裂12次就退化，而经多次分裂发育成多细胞团的过程。5、花粉培养是指把花粉从中分离出来，以单个花粉粒作为外植体进行离体培养的技术6、所谓微室培养法是取含有5080粒的一滴培养液放在微室培养装置中7原生质体是通过质壁分离与分开的部分，是能存活的植物细胞的最小单位。8原生质体最初采用分离。这种方

17、法分离的原生质体太少，且只能适于部分组织。9 叶肉细胞的是分离原生质体的最好的细胞材料，10 对植物细胞有良好的保护作用。二、选择题（每题1分共10分）1 下面那个不是花药的结构部分A花粉B药室壁C维管束D柱头2 选择花药应选择什么时期A双核期B单核期C三核期D成熟期3 花药消毒时要做到A加强一些；B可减轻一些；C和其它外植体相同；D不用消毒4 花粉培养应对培养基的加大浓度A蔗糖；B激素；C维生素；D氨基酸5 下列那个不是花药培养中花粉发育的途径A营养细胞；B生殖细胞；C营养细胞和生殖细胞同时；D那一个也不6 下面那个不分解细胞壁的酶A纤维素酶B果胶酶C半纤维素酶D淀粉酶7 下面那个不是原生质

18、分离的意义A再生植株；B进行细胞杂交；C生产无毒苗D细胞融合8 下面那个不是渗透稳定剂A糖溶液B盐溶液C蔗糖D碱溶液9下面哪个不是原生质体选择的材料A叶肉；B悬浮细胞；C茎尖；D茎段10下面哪个是单倍体的A花药；B花粉粒；C子房壁；D药室壁三、 判断题每题1分共10分1看护培养时，把花粉放在琼脂培养基表面上，然后覆盖一小块圆片滤纸。2由于花粉已是单倍体细胞，诱发它经愈伤组织或胚状体发育成的植株都是单倍体植株。3诱导愈伤组织的培养基可添加2.4-D。4花药培养属细胞培养，花粉培养属器官培养。5去壁之后原生质体没什么变化。6渗透稳定剂有保护原生质体结构及其活力。7微滴培养法将有原生质体的悬浮液以小滴接种在无菌且清洁干燥的培养皿上进行培养。8饲养固体培养是将死原生质体用一薄层琼脂培养基固定在下层，而活的原生质体在上层。9用叶片的薄壁组织是分离原生质体的最好的细胞材料。10愈伤组织可置于摇床上，进行低速振荡培养。四、 名词解释每题4分共20分1微室培养法 2看护培养法3营养细胞发育途径 4渗透稳定剂5一步去壁法五简答题每题10分共40分1 怎样进行花粉分离？ 2 怎样鉴定花粉处于单核期？3 原生质分离时主用哪几种酶？各有什么作用？4 FAD的鉴定原理是什么？第15章1.属于细胞间通讯连接方式的是（