江苏省苏州市草桥中学2010—2011学年八年级上学期期中考试物理试卷

1、初二物理期中测试卷（2010.11）一. 选择题（每题2分，共24分）1. 打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为( )A.打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声B.打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播的速度比声音快C.打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应快D.打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同 2. 有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的（ ）A音调 B音色 C频率 D响度3. 小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是（ ）A为了造型美观 B防止挡风玻璃震碎C避免噪声 D避免因车厢内景物成像在驾驶员正前方而影响安全行车4. 物理知识

2、渗透于我们生活的方方面面，以下的警示语或成语中，涉及到光的直线传播知识的是（ ）A图书馆挂的警示语“请勿喧哗” B高速公路挂的警示语“保持车距”C成语“一叶障目” D成语“刻舟求剑”5题图5. 如图所示，当飞机在高空飞行时，发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后，形成白色雾气，这就是飞机“拉烟”现象.此过程所对应的物态变化是（ ）A蒸发 B熔化 C液化 D凝华6. 下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）A发高烧时人体温度可达40B冰箱冷冻室的温度为10C饺子煮熟即将出锅时温度为50D加冰的橙汁饮料温度为-207. 下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是（ ） A春天，雨笼山峦 B夏天，雾绕

3、群峰 C秋天，霜打枝头 D冬天，冰封谷底8. 关于紫外线，下列说法中正确的是: （ ）A紫外线属于可见光; B紫外线不具有光能;C人体不能照射紫外线; D医院常用紫外线照射的方法来灭菌消毒.9题图9. 小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：（ ）A蜡烛的正立像B蜡烛的倒立像C三角形光斑D圆形光斑10. 下列说法中正确的是（ ）A.光只有在空气中是沿直线传播的B.我们能看到物体是因为物体能发光C.打开电灯屋子马上被照亮，所以光的传播是不需要时间的D.因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的，所以太阳光照不到的地方形成

4、了影子11. 是四个关于字母“F”在平面镜中所成的像，正确的是：（ ）11题图12题图12. 当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）二填空题（每空1分，共28分）13.苏州市的空气质量逐年好转，难得一见的彩虹重现雨过天晴的天空中，我们可以看到彩虹，这是光的_现象；各种色光在真空中的传播速度是_m/s；声音在常温下空气中的传播速度是_m/s.14. 宁静、清澈的湖面是天然的_镜，桥在水中的倒影就是湖面上桥的_像(填“虚”或“实”) .15. 在太阳、月亮、点燃的蜡烛、发光的白炽灯中，不是光源的是_.1

5、6. 我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人马蹄声，其原因是_能够传声，且比空气传声的速度_.18题图17. 钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一支歌曲，人们可以分辨出它们的声音，主要是因为它们发出的声音的_不同.在演奏前，需要调整小提琴琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的_.18. 检查视力时，要求被检查人跟视力表之间的距离为5m.在对面两墙之间距离不足5m的情况下，常采用如图所示的检查方式.如果被检查人的位置到平面镜的距离为2m，则视力表到平面镜的距离为_m.19. 常用液体温度计是根据_的性质制成的；把_的温度规定为0，把_的温度规定为1

6、00；37读作_.20. 烈日炎炎，上海世博园启动了雾森喷雾降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在_（填写物态变化名称）过程中从周围_ (填“吸收”或“放出”)大量的热，导致周围温度明显_（填“上升”或“下降”）.21. 某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36.8 ，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36.4 )，测量的结果是_；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37.0 ），测量出丙同学的体温是_.22. 小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气_（填“吸收”或“放出”）热量.当他拿起湿抹布去

7、擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了_.（填物态变化的名称）现象.23. 离平面镜 2m处站立一个身高 1.2m的儿童,他离平面镜里自己的像的距离是_m,像高_m.当人远离平面镜时，像的大小会_.（填“变大”或“变小”或“不变”）.24. 夜晚，某同学在放学回家的途中，从一路灯正下方远离时，他看到自己影子的长度_（填“变长”或“变短”或“不变”），这种现象可以用光的_来解释.三作图题（25题3分，26题3分，27题3分，共9分）25.做出三角形ABC在平面镜中所成的像：26.做出点光源S能照亮的窗户的右边区域（用斜线打上阴影表示），并画出光路图：26题图25题图27.做出物体AB通过小孔成

8、的像AB的像及光路图：27题图四解答题（共39分）28. （2分）今年春天我国西南地区发生严重干旱，有关部门采取“人工降雨”的措施来缓解旱情.在云层上撒干冰，利用干冰的_（填物态变化名称）吸热使空气中的水蒸气凝结成水滴形成降雨.面对旱情，请你写出一种节约用水的方法_. 29. （7分）如图所示，这是牛顿曾经做过的实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则:（1）A处应该是_光；B处应该是_光.（2）在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在_光的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫_，其主要

9、特性是_效应显著，为使温度计的示数变化更明显，可以将温度计的玻璃泡涂成_色.（3）实验表明，光线经过三棱镜后是向它的_偏折（选填“顶角”或“底边”）.30题图30. （3分） 在探究“声音的传播是否需要介质”这个实验中，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上.如图所示，瓶内的空气可用瓶口的管子抽出.（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，_ (选填“能”或“不能”)听见手机铃声.（2）当小华逐渐抽出瓶中的空气时，再拨打手机，发现手机铃声_.（3）通过（1）（2）两次实验的对比小华经过推理得出的结论是_.31.(7分) 小凡同学在实验室做

10、“观察水的沸腾”实验，当水温为82时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示.时间/min01234567温度/82869098989898（1）在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，表格中应该填入的数据是_（2）请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线.（3）由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是_.31题图(1)31题图（2）（4）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是_遇冷_（填物态变化名称）形成的.（5）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100，可能原因是_（写出一点）.32题图

11、32. （6分） 如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体.（1）为了便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜的目的是_. （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_，像和物到玻璃板的距离_.（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：_.A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃

12、板的位置进行观察。B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作.33. (4分)炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程.由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示.甲乙33题图丙（1）图乙是_（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象.它属于_ (填“晶体”或“非晶体”)，图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_.（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将

13、试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要_（填“吸收”或“放出”或“既不吸热也不放热”）热量.34. （3分）运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为_m（海水中声速是1500m/s）但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为_.请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法： _.35.（2分）有一支温度计，刻度均匀，经检验测量不准确，把它插入通常情况下的冰水混合物中，读数为4；把它插入标准大气压下的沸水中，读数是94；用它来测量一

14、杯水的温度，读数是22，那么这杯水的实际温度_.36. （5分）小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.A B C D 36题图1（1）通过、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_有关.（2）通过_和_两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快从实验设计环节看，他没有控制

15、水的_（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ _（选填“正确”或“不正确”）.36题图2苏州市草桥中学2010-2011年度第一学期初二物理期中测试答案二. 选择题（每题2分，共24分）123456789101112BDDCCACDBDCC二填空题（每空1分，共28分）13. 色散 3108 34014. 平面 虚 15. 月亮16. 固体 快 17. 音色 音调 18. 319. 液体热胀冷缩 通常情况下冰水混合物的温度 一个标准大气压下沸水的温度 37摄氏度20. 汽化（蒸发） 吸收 下降21. 36.8 37.022. 凝华 放出 凝固23. 4 1.2 不变24. 长 直线传播三作图题（25题3分，26题3分，27题3分，共9分）略四解答题（共39分）28. （2分） 升华 用洗菜水浇花/用洗脸水拖地/29. （7分）（1）红 紫 （2）红 红外线 热 黑（3）底边30. （