职业规划指导

1、.,职业规划指导,.,2,教学目标,认知目标： 能够为自己承担责任，自主决策，并落实于行动之中 认识到职业规划是一个过程，是人生规划或生涯规划的重要部分；愿意在实践中探索自我，不断调整职业规划，不断调整人生路径,.,3,技能目标： 掌握正确的目标设立方法，能够为自己的生涯发展设立长远和近期目标，并做出相应的行动计划,.,三个问题 为什么规划？目的 规划什么？内容 怎样规划？方法、态度,.,为什么规划,如果把高中比喻成独木桥的话，那么大学则是不折不扣的立交桥。走独木桥时，你不需要事先辨认方向，只需要踏踏实实地向前走就能到达终点；走立交桥则不然，如果方向不明确或选择了错误的方向，那么你将无法到达终

2、点，或者即使通过努力到达了终点，却无奈地发现结果并不是你所期待的。,.,.,.,教育学意义上的人生规划： 所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。 人生规划使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来，初步尝试性的选择未来适合自己从事的事业和生活，尽早（多从学生时代）开始培养自己综合能力和综合素质。 人生规划与职业规划的区别就是人生规划比职业规划广泛，职业规划只是人生规划的一部分，并不是人生的全部。对职业的认同感决定了人生的生存质量。,.,.,生涯彩虹图,.,没有规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图； 没有规划的人生叫瞎混，

3、有规划的人生叫航行。 人生规划是由许多个选择所构成， 一次重要的抉择胜过多次的努力！ 今天的生活是由三、五年前的选择决定的， 而三、五年后的生活是由今天的规划决定的。 我是谁？我想干什么？我能干什么？环境支持或允许我干什么？自己的职业目标是什么？ 我应该有怎样的未来和人生目标（梦想）？我怎样实现我的人生目标（梦想）,.,无论你的梦想是怎样的形态,它都是你人生中最美的篇章,.,什么是梦想,.,梦想的形态,.,.,规划什么,人生目标（近期目标、中期目标、长远目标） 学习目标（学历目标 、学位目标） 职业目标（行业 领域） 事业目标（基层、中层、高管） 家庭目标（爱情、子女、父母） 财富目标（社会中

4、层、高层 ） 健康休闲目标 社会声誉目标,.,.,规划内容,个人自身规划 健康规划； 长远规划（包括近期远期的学习 工作 爱情 事业等规划）； 事业规划（包含职业规划与学习规划）； 情感规划（爱情、亲情、友情）； 晚景规划； 幸福规划等。,.,怎样规划,做好人生规划，需要做好三个课题 课题一 了解社会 课题二 了解自我 课题三 人生规划实务,.,规划步奏,第一步：确立自己的人生观、价值观和人生目标。人生规划的目的就是要实现自己的人生目标。每个人的人生观、价值观和人生目标会随年龄的增长、对社会的认识不断的改变和清晰。人生规划也应该随之进行相应的调整、改进和完善。 第二步：充分了解自己、分析自己。

5、确定自己的性格特质与天赋。主要的方法是：1.自问：自己冷静下来总结自己；2.问他人：让别人给你肯定的评价；3.专业评价：通过专业人员帮助你总结。,.,第三步：详细制定自己的人生规划。最好是细化到各个年龄段，并做好每一步，才会实现。 第四步：发挥自己的优势，制定完善自己素质和能力的阶段性目标，并将目标分解细化成为若干具体的任务，能够落实在自己的行动之中。 第五步：在成长中磨练自己，及时调整自己的人生目标，因为没有什么规划是一成不变的。,.,了解 社会,“三个重建”将改变中国未来三十年： 重建秩序 重建道德 重建生态,.,人品是最重要的学历 能力与人品哪个最重要，二者应该是人的左右手 好人品已成为

6、现代人晋升的敬业标杆与成功人生的坚实根基。 好人品包括：忠诚 敬业 自动自发 负责 注重效率 结果导向 善于沟通 合作 积极进取 低调 节约 感恩,.,记住这些话，会受益终身：,心存希望，幸福就会降临你； 心存梦想，机遇就会笼罩你； 心存忠诚，平安就会跟随你 ； 心存善念，阳光就会照耀你； 心存大爱，崇高就会追随你； 心存他人，真情就会回报你； 心存感恩，好运就会青睐你。,.,1、低调做人你会一次比一次稳健；2、高调做事你会一次比一次优秀；3、有望达到的要努力；4、无望得到的别介意；5、再烦也别忘记微笑；6、再急也要注意语气；7、再苦也不忘坚持；8、再累也要爱自己；9、成功的时候不要忘记过去；

7、10、失败的时候不要忘记还有未来。 人生一条路:走自己的路 。人生2件宝：身体好，心不老人生三种朋友：维护你、包容你、批评你的人。人生有4苦：看不透、舍不得、输不起、放不下。人生5句话：再难也要坚持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。 人生六大财富：身体、知识、梦想、信念、自信、骨气。,.,100%圆满人生的奇妙计算,如果令A、B、C、DX、Y、Z这26个英文字母，分别等于百分之1、2、3、424、25、26这26个数值， 那么我们就能得出如下有趣的结论,.,M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%,L+E+A+D+E+R+S+H+I+P= 12+5+1+4

8、+5+18+19+9+16=89%,是Money（金钱）吗？,是Leadership（领导力）吗？,.,Love（爱情） Luck（好运）,L+O+V+E=12+5+22+5=54% L+U+C+K=12+21+3+11=47%,.,Hard work（努力工作）,H+A+R+D+W+O+R+K= 8+1+18+4+23+15+18+11=98%,Knowledge（知识）,K+N+O+W+L+E+D+G+E= 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%,.,是 Attitude（态度）,A+T+T+I+T+U+D+E= 1+20+20+9+20+21+4+5=100%,.,一位前辈

9、的感言,大学是人一生中最为关键的阶段。做好对大学四年的正确认识和规划，可以在学习中享受到最大的快乐，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。 努力使自己成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的人。 当你离开 校园时，最大的收获绝不该是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。,.,七项学习,学习自修之道：最适合自己的 学习方法 学好基础知识：计算机、英语、网络、专业基础 实践贯通：做过才真正明白 培养兴趣：开阔视野、立志定向 积极主动：果断负责、创造机遇 掌控时间：事分轻重缓急、人应

10、自控自觉 为人处事：培养友情、参与群体,.,33,二 、职业生涯规划流程,.,某大学进行大学生职业意识的调查,1、清楚自己职业发展方向吗？ 答：不清楚、不太清楚者占77.4% 2、了解自己最喜欢、最不喜欢的职业吗？ 答：不了解、没考虑的占68.1% 3、你非常清楚自己的职业优势与劣势吗？ 答：不太确定、没考虑的占76.3%,.,职业 规划的意义,1、了解社会对大学生的素质要求、求职择业所需的各种能力，明确学习目标； 2、通过对自己的兴趣、性格和能力与职业选择的关系的分析，学会规划职业生涯； 3、了解就业形势，及时调整就业期望值，树立正确的择业观念，学会职业抉择； 4、掌握求职择业的基本程序、途

11、径、政策规定和相关的法律法规； 5、掌握面试技巧和求职方法,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,C、出国留学把国外的知识装入自己的饭碗,A、就业端起别人给自己制造的饭碗,B、创业自己给自己以及给别人制造饭碗,大 学 毕 业 生,D、求学深造追求更高层次知识获取更大的饭碗,E、待（失）业暂时还没有端起自己的饭碗,.,52,14个主行业，62个子行业,.,53,互联网企业组织架构图,典型的组织架构图,.,54,生涯抉择平衡单考虑项目,1.适合自已的能力 2.适合自已的兴趣 3.符合自已的价值观 4.满足自已的自尊心 5.较高的社会地位 6.带给家人声望 7.符合自已理想

12、的生活型态 8.优厚的经济报酬 9.足够的社会资源 10.适合个人目前处境 11.择偶以建立家庭 12.未来具有发展性,.,55,目标实例,目标：在今年7月前完成对教师职业的调研。 小目标： 星期二开始阅读职业指导一书。 每周阅读一章并且做每一个练习，在6月1日读完这本书。 5月，我将制定如何选择3个适合我的工作的策略。 5月，我将参加大学举办的求职讲座。 6月，我将对3份工作进行调研，方法是在职业指导中心和图书馆进行阅读，寻找至少3个本地做这类工作的人谈一谈。 7月，我将去3个做这类工作的人的工作地点去访问。,.,56,1、职业生涯目标的分解,按时间分解： 短期目标、中期目标、长期目标,本学期通过大学英