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文档简介

1、课程选自：科学教材三年级下册第四单元第二课。磁铁有磁性教案执教者：13科教 程慧敏教学目标1. 了解磁铁可以吸引铁质物品，磁铁吸引铁质物品的性质叫磁性。2. 知道磁铁隔着一些物质也能吸引铁。3. 知道磁铁能够吸引铁、钴、镍等物体。4. 学会通过实验验证猜想。5. 愿意合作交流。教学重点和难点重点：学生在探究活动中发现磁铁有磁性；难点：知道除了能吸铁外，还能吸钴和镍，并且能隔着物体也能吸引物体（铁、钴和镍）。实验准备 每组四块磁铁，试验一、实验二材料每组一份。实验一材料：铁钉、回形针、铝片、铜片、塑料片、纸片、布条、木条、（老 版）一角硬币、一角硬币、五角硬币、一元硬币实验二材料：纸、布、塑料片

2、、铝片、薄木板教学过程一、 用游戏引入课题。 在有水的烧杯中放入两枚硬币(一枚是老版的一角硬币，背面是国徽， 铝镁合金；另一枚是有一面是兰花一角硬币，不锈钢应该是镍合金，不清楚可以上网查查。)。在不沾湿手的情况下，利用所给材料取出硬币。 预计学生用到的方法：1.用筷子夹出硬币；2.用镊子拈出硬币；3.用长的磁铁吸出硬币。二、 提出问题：磁铁能吸引哪些物体？学生在利用工具取出硬币时，会发现一枚硬币可以被磁铁吸引，而另外一枚硬币不能被磁铁吸引。提出问题：磁铁能吸引哪些物体？三、 学生猜想磁铁能吸引哪些物体。老师展示实验材料，学生猜想磁铁能吸引哪些物体，不能吸引哪些物体。预计学生回答：铁、钉子、铜片

3、、一元硬币四、 学生实验，并完成表格。小组领取实验材料，进行实验，并完成表格。老师巡视指导。铁钉回形针铝片塑料片纸片布条铜片（老版）一角硬币一角硬币五角硬币一元硬币五、 学生完成表格后，汇报实验结果。根据学生汇报结果，得出结论：1、磁铁可以吸引铁制物品。2、磁铁能吸引铁的性质叫磁性. 六、 老师表演小魔术。引出磁铁能隔着物体吸铁吗？老师把一枚硬币放在一张卡纸上，如果把纸竖起来硬币会怎样呢？（掉下来），第二次演示，纸竖起来硬币不掉（悄悄的在纸的背面放一个磁铁）。学生猜想原因后，发现还是磁铁吸引着硬币，提问，那磁铁还能隔着其他材料吸引铁吗？七、 学生进行实验，汇报实验结果。1、 小组领取材料进行实验，并完成表格。老师巡视指导。2、 学生汇报实验结果。3、 得出结论：磁铁隔着一些物体也能吸铁。水布塑料片铝片薄木板八、 总结和课外拓展 揭示最开始时，老版的一枚硬币为什么为什么不能被磁

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