小学五年级语文期中试卷

1、小学五年级语文期中试卷小学2008年度第一学期五年级语文期中检测试卷（答卷时间：100分）第一部分 阅读积累(40分)第二部分 阅读理解(30分)第三部分 真情习作(30分)得分(100分)第一部分 阅读积累（40分）一.我会看拼音写词语。（10分）j p sh l shng do qi jio ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn f xin y zu chn shui lo bi sng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二. 我能把词语补充完整。（8分）( )( )大雨 毫不( )( ) ( )头( )节 小心( )( )安然( )( ) ( )断( )连 能书( )( )

2、( )( )不舍三. 我能把没有错别字的一组找处来，在括号里打上“”。（3分）1.大显深手 千编一律 别出心裁 囫囵吞枣 ( )2.守望相助 宠然大物 古往今来 气象万千 ( )3.大喜过望 络泽不绝 源源不断 星罗棋布 ( )4.心灵手巧 呕心沥血 牵肠挂肚 滚瓜烂熟 ( )四.我会根据课文内容填空。（13分）1.一本你喜爱的书就像( )，就像你的( )，也是一处你随时想去就去的( )。2.鲸不属于鱼类，而是( )，它的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是( )，没有牙齿;一类是( )，有锋利的牙齿。3. 春风又绿江南岸，( )。4.( )，年年相见在他乡。5.宝剑锋从磨砺出，( )。6

3、.钓鱼的启示给我的启示是( );通往广场的路不止一条告诉我们( );落花生告诉我们要做个( )的人;珍珠鸟告诉我们的道理是( )。五.我能在原句上修改病句。（6分）1. 秋天的瑞安是个风景优美的季节。2. 我经常回忆起过去的往事。3. 今天，我给你们同学们讲一个故事。第二部分 阅读积累（30分）（一）（9分）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。1.我知道这段话主要向我们介绍了 玻璃，还知道

4、这段话出自我们学过的课文 。(1分)2.想想这些句子都用了哪些说明方法?把它写在括号里。(2分) 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。 ( ) 街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。( )3.“吃音玻璃” 最大的作用是 ，我最想把它装在 ，因为 。(3分)4.除了课文中学到的五种玻璃外，我还想发明 玻璃，把它用在 ，因为。 (3分)（二）（10分）父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”1.这段话选自 。(1分)2.给带点的字注上正确的读音。(1)得意( ) (

5、2)你得把它放回湖里去( )(2分)1.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”说明了父亲看鲈鱼时间的 ，这句话写出了父亲也 这条大鲈鱼。(2分)2.父亲为什么要孩子把鲈鱼放回湖里?这说明了什么?因为当时距离 捕捞鲈鱼的时间 。人人都必须遵守 。因此必须把鲈鱼 。说明了父亲严格遵照 。(5分)（三）追赶风筝的孩子(11分)在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人们为什么不能象鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞

6、”向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。科学的幻想经过人们勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了，这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十多年前奋力追赶飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1.照样子写词语(4分)哈哈大笑(AABC式)气喘吁吁(ABCC式)2.填空。“追赶风筝的孩子”是指 。(2分)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指。(2分)“科学的幻想经过人们勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟科学幻想是： 。(2分)3.读了这个故事，我懂得了。(3分)第三部分 真情习作（30分）你现在是五年级的学生了，2