目标计划书怎么写[详细]_第1页
目标计划书怎么写[详细]_第2页
目标计划书怎么写[详细]_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、目标计划书怎么写首先要明确的是工作内容,工作职责,依照工作内容,和职责去拟定工作计划.1、设定目标值,此值需符合实际,确保可以达到.基准值为100%,计划值为98%,实际值97%,那么如果连续几次的实际值均在96%以下,就需要调整计划值.2、设定细节段,有目标值之后将project划分几个阶段,从细节中可以看明显看到自己能否达到设定目标值.3、设定起止时间,让整件事情有起止时间来控制,使事情更能体现时效性.4、设定责任人,跟进人5、过程监控:将设定的细节段进行监控,确保目标和实际保持一致.6、问题点描述:将过程中问题点进行描述.7、解决方案,将有效方案进行要因分析.8、预期效果,对实际问题分析

2、评估后,做预期效果设定.9、实际效果:将实际效果和预期效果进行比对.10、改善方案;依照比对后结果,进行后期控制和改善.目标计划书一、班级发展定位班级名称为“文竹班级”,意味着我希望我们班级的孩子都能拥有文明,文雅的好品格.文竹是一种姿态优雅、潇洒,常年翠绿的植物,枝干有节似竹.它是室内观赏型花卉.它既不耐寒也怕暑热,可以说很娇气,但作用惊人.它正如我们所教育的孩子,给予适度的爱,特别的呵护,精心的保护才能健康成长.因此我和我的孩子们都愿似它,拥有文雅的气质,高贵的品格.二、总结上学期不足1卫生(1)孩子都能打扫卫生,但是不够认真,态度不端正,不准时、不守时、不积极,马马虎虎.(2)不能保持好

3、教室卫生.随手乱扔果皮纸屑,见到垃圾不主动捡等.2纪律(1)课前读书不整齐,甚至有时的副科吵闹严重.(2)课前准备都能做但是总是有个别人忘记.(3)早操或者升国旗时纪律涣散.(4)宿舍纪律扣分严重.3阅读(1)每个孩子都爱好阅读,但是很多男孩子爱看漫画书.(2)每学期都会捐赠一百多本书,但是总是因管理不善造成图书丢失、破损或缺页的现象.(3)个别孩子还书不及时甚至借阅后丢失的现象.三、措施1纪律方面实行小组pk制度,利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”.2卫生方面(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识

4、,起到模范带头作用.(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录.有大问题及时向老师汇报.(3)每天由卫生委员检查个人卫生.(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次,及时表扬.3阅读方面(1)选举一位积极肯干、任劳任怨有责任心的图书管理员.(2)将捐赠书目编排序号,既方便借阅有不会把图书角弄乱.(3)严格规定借阅制度,损坏一本双倍赔偿.4班级干部本学期实行分层管理制度.班长特别负责下属三位副班长.三位副班长分别管理纪律、卫生、组长.每一位下属还有分层负责人.层层管理,一级一级负责打分,争取每日一小结,每周一总结的制度.每个班干

5、部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,老师最后点评,及时反馈.让每个孩子得到锻炼的同时也能明白文明的可贵.不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩.及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.四、班会主题二月份:1、小学生日常行为规范2、安全第一三月份:1、快乐集体我爱你2、“学雷锋、树新风”主题教育活动3、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动四月份:1、相信自己2、节约我先行3、英烈故事比赛五月份:1、文明我当先2、做一个有责任感的人3、争做学习的小主人4、诚实守信六月:1、我的一家2、做一个受欢迎的人3、钱从哪来-树立正确的金钱观五、立体作业二月坚持每天锻炼身体(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论