如何做新时期合格的人民教师

1、 做新时期的人民教师新的时期决定着新的教育，站在新的教育起点，我们只有做一名合格的人民教师才能不辱时代和人民的重托。广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。那么，怎样的教师才能称之为“新时期合格的教师”呢？ 第一，一名新时期合格的人民教师必须热爱学生。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么呢？这首先意味着他是这样一个人他爱儿童！”在这里我要说，一名新时期合格的人民教师首先意味着他是这样一个人他热爱学生！ 三字经第一句“人之初、性本善”，每个孩子都是纯洁无瑕的，就如同白纸一张，会变成什么色取决于社会各界的关心和教育。如果没有好的教

2、育与足够的关心，孩子很难健康的成长，包括身体和心理。教师需要用更多的爱心教育感化这群特殊的孩子，让他们在人群中找到自己的立足点，树立自信心，建立完善的人格。古今中外，无数的史实告诉我们，如果一个教育者热爱他的学生，他就会为了学生的发展和前程战胜重重困难，并一直坚持和奋斗下去。浙江省名校长金孜红校长提出了“教孩子六年，想孩子今后的六十年，对孩子的一生负责”的教育理念，他把“真正爱学生”作为衡量教师师德的优先标准。首先我们来矫正一下什么是对学生正确的爱，爱学生，并不是单纯的不体罚，对学生多一些微笑，多一些宽容，而是努力让学生在学到知识的前提下学会如何做人，具备良好的品德，有良好健身、生活技能，有一

3、技之长。素质教育提倡把学生培养成德智体美劳全面发展的好少年，这正是要求广大教师积极投入热爱学生的教育大潮中，结合近几年教育发展的新要求，我认为爱学生就应该努力做到： 1.要把立德树人贯穿于学校、班级管理和教学的全进程。加强对学生守则规范的教育，加强对学生的思想道德教育，文明礼仪教育，在教书的同时更应渗透对学生德育教育，使学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观。学校要充分发挥少先队、班主任在德育中的主力军作用，密切与家庭、社会、村社联系，构建“三位一体”的德育工作网络，深入推进素质教育。学校、班级要积极为学生搭建丰富多彩的德育活动载体，引导学生践行社会主义荣辱观，激发学生的爱国热情，增强民族自

4、信心和自豪感。2.要加强对学生的心理健康教育、公民道德教育、遵纪守法教育、保护环境教育、“远离毒品、珍爱生命”教育、国防教育、生命教育、感恩教育、孝道教育等，探索用真心、真情、真爱呵护学生、感染学生、教育学生，提高学生安全意识和防范意识，培养学生健全人格、社会责任感和守法意识。3.深入实施“高台县快乐校园和特色校园建设工程”，努力实现合格加特长的办学目标，我们应该站在爱学生角度，站在为学生一生负责的高度开展好快乐星期三和大课间活动，通过读书、才艺培养、兴趣活动的开展，强化学生德性培养，使学生掌握一定的艺术特长、健身方法、生活技能，促进学生的个性发展。4.积极实施快乐教育进课堂活动。充分认识“高

5、效课堂”的意义，让学生真正做课堂的主人，积极为学生创设自由的、人人参与的氛围，让课堂真正成为学生享受教师提供优质服务的场所。把学习的基本权力交给学生，解放学生的脑，让他们敢想；解放学生的眼，使他们能看；解放学生的嘴，使他们能说；解放学生的双手，使他们能做；解放学生的时间，使他们有自主学习的机会；解放学生的空间，使他们有广阔的自由学习天地，从而使他们具备学习的能力。5. 尤其是要爱那些学习上有困难、行为思想有异常的学生、那些不爱学文化课还有点调皮的学生、甚或那些爱搞恶作剧你认为无可救药的学生。对这类学生要有耐心，要有方法。 举例： 一位教师上课时偶尔发现一个平时从未举手回答问题的学生举起了手，于

6、是就让他起来回答问题，可他还是没回答出来。课后，老师找到他，心平气和地询问他不会回答问题为什么举手，他有些羞涩地告诉老师，别人都说他什么都不会，从未举手回答过问题，骂他是大笨蛋，为了顾面子而违心地举起了手。老师发现了他还有自尊心这个闪光点，认为经过教育帮助是会赶上来的。于是老师就告诉他，假如你上课认真听讲，是能听懂的。如果你不会，就举起你的右手，我不提问你，如果你真会，就举起你的左手，我才提问你。 后来他真的举起了左手，老师提问了他，他回答上来了。如此几次，同学们就改变了对他的看法。他信心更足，学习成绩很快就赶上来了。 就这样在老师的爱心教育下，这些问题学生也得到了转化。总之，一句话，大家如果

7、爱学生，关心孩子的发展，关心孩子以后的幸福，就应该在教给文化知识的同时，培养学生良好的品德，教会他们如何做人，教给他们一些艺体特长，教会他们基本的生活常识和技能，培养他们健康向上的个性，相信大家都会成为爱生的典范。第二，一名新时期合格的人民教师必须爱岗敬业。众多优秀教师之所以能成为人们心目中的好教师，是跟他们有着坚定的爱岗敬业精神分不开的。俗话说“干一行爱一行”，既然我已经选择了教师这个职业，就应当把它当作自己的人生事业来干。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，爱岗敬业，可促使教师积极面对自身的社会责任和社会义务，会断地完善自我，在教育活动中有所收获。第三，一名新时期合格的人民教师必须具备过硬

8、的教学能力。“传道、受业、解惑”是教师的职责。作为一名人民教师，如果具备过硬的教学能力，就很容易履行好自己的职责。时代是在不断发展的，每一位教师必须跟得上时代发展的潮流，虚心学习，不断充实自己，做到终身学习。每天我们都能听到新的讯息。不断的学习，能让我们与时代同步，能让我们感受到知识带给我们的快乐。时代鼓励我们要做一名学习型教师，只有这样我们才能具备过硬的教学能力，学习型教师学习些什么呢？我们一起来探讨：一是学习前人的教育财富。事实上，很多的教育成功者，只不过把别人的财富应用到自己的教育实践中，提出很多理论上的共鸣而已。所以，每个教育工作者都要系统地读一些教育名著，多读书可以使自己有远大的教育

9、理想。思想这个东西不是凭空而来的，就像生产，要有原材料进行加工。没有源头，走不了多远。”因此，多读些教育方面的名人书对教育工作者来说显得特别重要。 二是努力完善自己的知识结构。 作为一名教师，跟一般专家不一样，他需要的知识非常宽泛，而是上下五千年，纵横数万里，几乎无所不包的。一个知识面广的教师，才给学生以人格上的感召力。现在学生对教师的期望值是很高的，他们欢迎百科全书式的教师，琴、棋、书、画样样俱全的老师。因此，教师应该博览群书。三多掌握现代信息技术。网络时代不可与网络绝缘，现代信息技术设备已经越来越多地进入我们的教学生活，虽然对如何更好地发挥多媒体的作用还有这样那样的说法，但谁也不会否认合理

10、地运用这些技术为课堂教学服务会收到事半功倍的效果，形象直观、快速便捷、海量信息，因此，信息技术也是我们每位教师必备的学习技能。 四是多从自己的教育教学实践中去总结、反思。 当一节课讲完后，自己考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课，可为以后教学走捷径。这是一个教师走向成功的重要途径。教师每天的生活中都会碰到一些有价值的事，我们应该做一个有心人，去认真总结教育的得与失，那些教学实践中的火花，是最有价值的。一件事情，今天成功了，是怎么做的？有什么体会？有什么感受？出现了一个矛盾，又是怎么解决的？产生了一次挫折，又是有什么样的感受？这样

11、就提供给我们很多鲜活的材料和思路，来指导我们日常的教育教学。五是要多向别人学习。教学，每位老师都有自己的授课方式，如果有时间我要多听别人的课，学习他们的先进经验。特别是外出听的优秀教师的示范课，要认真听，做好记录。分析他们的课为什么这样设计，如果我来教会怎么设计？怎样调动学生的积极性的，怎样使学生喜欢这门课。怎样达到最佳的教学效果，回来后写好培训体会。在本学校也要多向有经验的老师虚心学习。听课后及时参加评议，取人之长，补己之短，去改革创新教学。有道是：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习，就是我们每个人永恒发展的源头活水。 第四，一名新时期合格的人民教师必须始终保持迎难而上，敢于胜利的心态

12、，保持愉快工作的心态。“十年树木，百年树人。”这句话既指出了育人的长期性，也指出了育人的艰巨性。尤其是当下，生活在社会转型时期学生的情况非常复杂，教师要教育好一个学生确实是一件很难的事，更何况我们面对的学生不止一个。另外，在现在竞争如此激烈的环境下，教师想在教学和教研方面取得一定的成绩，成为一名名副其实的人民教师，也确实很不容易。因此，我们在工作要有知难而上，敢于胜利的心态。举例：1、课改。 2、学生文明礼仪教育。其次，我们要以快乐的心态去工作，有了一份快乐的心境做什么都不会感觉到累，不会感觉到烦，只是快乐也是需要自己去寻找的。快乐是一种付出后的回报，快乐是一种给予后的满足。只有在快乐的工作中

13、，才会生出创新的欲望，才会彰显自己的个性，而教师的快乐自会带动每位学生快乐的成长。 工作要求你能弹会唱，能说会跳，可是那都不是你的强项，怎么办？可是在孩子们眼中你是无所不能的老师啊，你说的唱的画的跳的在他们眼里都是那样的棒！那么又何苦不开心？本来你的技能就不是专业表演，只要能对孩子们有帮助，只要能为孩子所喜欢，不就够了？换一个角度，换一种思维，相信自己的能力，不一定要做所有老师中最棒的，只要你在孩子们眼中是最棒的，你就应该快乐！第五，一名新时期合格的人民教师应该是乐于奉献的。所以，自真正成为人民教师那一天起，我就想，我必须始终抱着乐于奉献的心态。毕竟，我们从事的是一份与众不同的工作，一份关乎人类兴衰存亡的工作，是阳光底下最灿烂的事业，是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业。对我而言，我爱这个职业，愿意为了这些我所爱的，奉献自己的一份力量。温总理说过，对人民的爱和奉献，是人的