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文档简介
1、,替人民做事、为人民着想,这是中国共产党人的宗旨。,为人民服务:,毛泽东(1893-1976),湖南湘潭人。字润之,笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范,即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义,1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇,喜爱诗词、书法,用功尤勤,造诣甚深。,毛泽东简介,毛泽东与演讲,毛泽东非常擅长演讲,他的演讲教育了千千万万的革命志士,而他自己在青年时期也曾受到演讲宣传的强烈影响。毛泽东曾对美国记者斯
2、诺讲过自己的一段经历:1911年武昌起义发生以后,湖南宣布了戒严令,政局迅速改观。有一天,一个革命党人得到校长的许可,到中学来作了一次激动人心的演讲。当场有七八个学生站起来,支持他的主张,强烈抨击清廷,号召大家行动起来建立民国。会上人人聚精会神地听着。受这次演说的影响,毛泽东决心参加革命军。,1944年9月8日,中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为张思德举行了追悼会。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后,毛主席迈着沉重的步子走上祭台,作了题目是为人民服务的演讲。,当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理
3、,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。我们通过对课文的学习,在今后的人生道路上要树立这样一种信念:不是人人为我,而是我为人人。,张思德:小名谷娃子人,1915年出生于四川省贫苦农民家庭。1933年加入红军。中共中央警备团战士。 1935年,他跟随红军退出根据地,开始长征,负过伤。1937年10月,张思德加入了共产党,是一个忠实为人民服务的共产党员。1944年,张思德接受上级的烧炭工作。9月5日带领4个战士到安塞县烧炭。中午时分,窑洞突然塌方,张思德奋力把战友推出洞去,自己则被砸埋在窑里牺牲。时年29岁。,张思德简介,在某一特定的、正式的场合,面对听众把
4、自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来,这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。 在内容上,应视有关集会或活动的要求而定,力求中心明确,言之有物;在表达上,偏重于议论,说明,也不排斥必要的记叙、抒情,力求条理清楚不繁杂。,演讲和演讲词,一、要有针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众需要了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑,晓之以理,让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点,明确努力的方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的,因此语言要明白晓畅、自然朴素;演讲者能够结合现实,与听众作情感上的交流,以情动人,无论议论、说明还
5、是记叙,在字行间孝应该倾注作者的真情实感。,演讲词的特点,hng,鸿毛 鼎 铭 追悼会 哀 思,dng mng,do,i s,剥削 兴旺 解救 哀思 鼎力 采用 寄托 炊事员,重于泰山,轻于鸿毛,精兵简政,死得其所,五湖四海,解释下列词语: 固有: 泰山: 鸿毛: 精兵简政: 五湖四海: 死得其所: 寄托: 哀思: 追悼:,本来有的。固:本来。,山名,在山东省。古人以泰山为高山的代表。常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。,大雁的毛。比喻事物微不足道。,缩小机构,精简人员。,本文指全国各地。,形容死得有意义,有价值。所,处所,地方。,把理想、希望、感情等放在(某人或某种事物上)。,悲哀思念的
6、感情。,怀念死者,表示哀悼。,精兵简政的严来历,精兵简政:精减人员,缩减机构。 精兵简政,是抗日战争时期中国共产党为克服抗日根据地的物质困难,而采取的精简机关、充实基层的一项重要政策,是著名的“十大政策”之一。毛主席对此非常赞赏,并极力推崇。为了减轻老百姓的负担,毛泽东抓了两件事。一是号召积极开展以农业为中心的大生产运动;二是实行精兵简政。,默读课文,思考讨论: 演讲的听众是谁?毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲?分几层意思讲?每层意思是什么?,思考讨论: 演讲的听众是谁?毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲?分几层意思讲?每层意思是什么?,听众是根据地的军民。 围绕的中心是:为人民服务。张思德
7、是为人民利益而牺牲的,我们应该追悼他,学习他,真正做到“为人民服务”。,分五层讲;意思分别是: 1、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”,张思德同志就是队伍中的一员。 2、指出张思德是“为人民利益而死的”,他的死比泰山还要重。 3、指出我们要为人民的利益坚持好的,改正错的。 4、指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”,但要尽量减少不必要的牺牲。 5、号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志,寄托哀思,团结起来。,第一段有几句话?每句写什么? 句与句之间有什么关系?,分别说队伍的性质、任务 、这次追悼的人物。,有三句。,并列关系。,学海导航(第二段),1、中心句:人总是要死的,但死的意义有不同。
8、,2、作者是怎样围绕中心句进行论述的?,先引用司马迁的话做论据,再具体讲什么样人的死毫无意义,什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。,3、你怎样理解司马迁的话?,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的意思是人总是要死的,有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。,小结:这一段是讲革命者对生死的看法,人要死得有意义、有价值,揭示了革命的人生观。,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。,固,本来。或,有的。于,表示比较。 人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。,学海导航(第三段),1、这段是围绕哪句话论述的?,我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益
9、改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。,2、是怎样围绕这句话论述的?,通过举例(李鼎铭提出”精兵简政“的例子)加以论述。,第一句讲有了缺点就不怕别人批评。第二句讲不管是什么人,谁向我们指出都行。第三句讲凡是符合“说得对”、“对人民有好处”这个条件,不管是谁的批评和意见,我们都要改正,都要照办。,3、每句说的是什么?,这段话一句紧扣一句,层层递进联系非常紧密。先讲不怕批评,再讲不讲究批评的对象和方式方法。衡量是与非的标准只有一个,就是是否符合人民的利益。,学海导航(第四段),1、“共同的革命目标”是什么?,解放全民族,完全、彻底为人民服务,2、为实现这一革命目标应该怎样做?,“不怕困难”,“不
10、怕牺牲”,“互相爱护”,第一层:我们都是来自五湖四海,为了一个革命目标走到一起来了,但要取得全民族的解放,还要团结更多的人。 第二层:讲怎样对待困难,要看到成绩、光明,要提高我们的勇气,不要灰心。 第三层:讲正确对待牺牲。一是为人民利益而牺牲是“死得其所”; 二是要避免不必要的牺牲。第四层:革命队伍的人要互相关心、爱护、 帮助。,3、各层层意,我们“为了一个共同的革命目标,走到一起来了”这个目标是什么?为什么说我们为人民而死,就是死得其所?,目标是彻底地、完全地为人民的利益工作;因为我们的目标 是为人民服务。,学海导航(第五段),1、我们要为什么人开追悼会?(开追悼会的制度是什么?),不管是谁
11、死了,只要他是做过一些的有益的工作,我们都要给他送葬,开追悼会。,2、开追悼会的意义是什么?,寄托哀思,使整个人民团结起来。,朗读全文:,课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思? 我们这个队伍是彻底地为人民的利益工作的。 为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 我们是为人民服务的,接受正确的批评。 我们要互相关心,互相爱护,互相帮助。 我们要通过给追悼会寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。,第二课时 理解重点句子,(1)我们这个队伍是为着解放人民的,是为人民的利益工作的。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。 这两句话,读一读,比较比较这两句话有什么不同?从重点词
12、语中能体会出什么?请同学们谈一谈。,完全”说明我们这个队伍是百分之百地为人民利益工作的,除此之外没有任何别的目的。 “彻底”则说明了我们这个队伍无论在什么时候,做什么工作,时刻都想着人民。 这句话揭示了党和党领导的人民军队为人民服务的要求和标准,党和军队与人民群众有着密切关系。,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是:人总是要死的,有的人的死有价值、有意义,比“泰山”还重,有的人的死无价值,无意义,比“鸿毛”还轻。理解这句话的意思,说说什么人的死比“泰山”还重?使学生深入领会“为人民服务”的含义。(2)张思德同志是为人民的利益而死的,他的死是比泰山还要重的。张思德同志1933年
13、参加革命,经过长征,负过伤,是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。1944年9月5日,在陕北安塞县山中烧炭,因炭窑崩塌而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨,活着为人民的利益工作,死为人民的利益牺牲,体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,但他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。,让学生默读课文,想一想我们应该怎样对待自己的缺点?从课文中画出有关语句。,(3)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。,第一句讲
14、有了缺点就不怕别人批评。第二句讲不管是什么人,谁向我们指出都行。第三句讲凡是符合“说得对”、“对人民有好处”这个条件,不管是谁的批评和意见,我们都要改正,都要照办。,这段话一句紧扣一句,层层递进联系非常紧密。先讲不怕批评, 再讲不讲究批评的对象和方式方法。衡量是与非的标准只有一个, 就是是否符合人民的利益。,(4)我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。“九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据地。当时这些根据地的人口总和是九千一百万。这句话是说,还要扩大抗日革命根据地,才能取得全民族,全中国的解放。可见,当时
15、为人民服务的共同目标就是打败日本侵略者,解放全民族。 (5)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。这句话是说,革命斗争,并不是一帆风顺的,必然要遇到艰难困苦。但是,我们为了人民利益,为了民族解放,就不能怕困难,要看到成绩和光明,要树立信心,鼓足勇气。 (6)我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。这句话的意思是说,革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起的。因此,不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来,共同奋斗,实现我们的目标。,1让学生自己读课文,边读边思考,为什么要开追悼会?指导学生
16、理解开追悼会为了怀念死者,怀念那些曾为人民服务,为人民做过贡献的人,同时开追悼会也能使人民更加团结,使整个民族团结起来。(七)总结课文中心思想。 1提问:这篇讲话的中心思想是什么?,本文通过悼念张思德,讲为人民服务的道理,号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。,中心思想,12、为人民服务,(毛泽东),演讲人:毛泽东,听众:根据地军民,背景:张思德为革命牺牲,送葬的追悼会。,中心,为人民服务,一、张思德是彻底为人民服务的队伍的一员。,引证,内容,论证方法,二、张思德的死比泰山还重。,三、我们要坚持好的、改正错的。,四、为人民利益而死,死得其所。,五、号召要追悼为
17、人民利益而牺牲的人。,道理论证,事例论证,对比论证,语言:,准确、鲜明、逻辑严密、感情真挚,练习,1、我们都是来自(),为了一个(),走到一起来了。我们还要和()走这一条路。我们今天已经领导着有(),但是还不够,还要更大些,才能取得()。我们的同志在困难的时候,要(),要(),要提高()。中国人民正在受难,我们()解救他们,我们要()。要奋斗就会(),死人的事是经常发生的。但是我们想到(),想到(),我们为人民而死,就是()。不过,我们应当尽量地减少那些()。我们的干部要(),()都要(),(),()。2、书上页第题;第题。 3、找一找文中关联词,谈谈这些关联词作用。(第三段为例) 收看相关的
18、电影或电视节目。,片名:张思德出品人:杨步亭 张振华总策划:张和平 总制片:韩三平总监制:姜涛编剧:刘恒 导演:尹力 领衔主演:吴军-饰张思德唐国强-饰毛泽东出品:中国电影集团公司/北京电影制片厂上映日期:2004年9月8日,影片推介,电影张思德主要内容:,抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运动中。毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实,工作任劳任怨,从不计较个人的得失,一心一意为着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地奉献。 为解决中央机关冬季取暖问题,1944 年他带领一班人到安塞县烧木炭。在一次烧炭中炭窑突然崩塌,张思德不幸牺牲。毛泽东主席在他的追悼会上深情地说,我们的队伍里到处是这样
19、的人,普通、平常、像清凉山上的草一样,我们不注意到他们,往往也听不到他们的声音,可正是这些人支撑了我们的事业,新片推介:,士兵突击 集结号,为人民服务背后的真实故事,1944年9月21日,在延安出版的解放日报上,发表了根据毛泽东主席在中共中央直属机关和中央警备团追悼张思德同志的会议上所作的讲话整理的文章为人民服务。60年过去了,但“为人民服务”这5个光辉大字,却愈发显示出永恒的魅力!毛主席参加一位普通战士的追悼会,并即席讲话半个多小时,肯定是有着深远思考的。张思德是毛主席内卫班战士,毛主席不仅认识和了解张思德,而且在张思德调到内卫班之前,毛主席同张思德有过两次不寻常的邂逅。,冰窟窿推车感动毛主
20、席,战士们很纳闷,毛主席咋就知道张思德的名字呢?原来,在此之前,由于“推车”一事,张思德给毛主席留下了深刻印象。那是一年前冬天的一个上午,张思德一行3人,从杨家岭前往新安场,途中路过石砭时,他们见毛主席的小汽车正陷进磨沟的冰窟窿里,张思德和另两位战友立即跑去推车。这时,毛主席和警卫员也下了车,他们5人都在用力推车,可是,只见车子后轮在冰上原地打转,没有向前挪动一点点。张思德见此,立即把鞋袜一脱,跳进冰水中,两手抱起大石头,对准车轮前的冰坨子猛砸,又喊旁边的战友搬一些小石头来,把冰坨子砸碎,将碎石头垫在车轮子底下。,冰窟窿推车感动毛主席,司机见车轮子前已垫起了一层碎石子,便将车子发动,“咕咚”一
21、声,车轮子便从冰窟窿中滚了出来,顺利地上了路。毛主席用双手一边给张思德暖和冻红了的手,一边叫大家给他搓腿,以防冰水把脚冻坏。毛主席细细地端详了张思德几眼,问了张思德的名字,从怀里掏出笔记本,把张思德的名字记在本子上。临走时,拍了拍张思德的肩膀,风趣地说:“小同志,你是见路不平,舍身相助,这种精神,值得学习哩!” 因张思德事迹的触发,毛主席的“为人民服务”的思想更加清晰更加完善起来。后来,毛主席就把“为人民服务”的思想倡导推广到全党全军全国人民中去了。,飞身顶大梁惊动毛主席,一次是1942年春天,上级决定在杨家岭建一座大礼堂。施工发生危险时,张思德一个箭步冲过去,飞身跨上架顶,用肩头死死顶住大梁
22、,使梁下的工人和战士避免了一场大祸。这时,战友们也跟着张思德冲上去了,张思德眼尖手快,他从战友手中要过斧头,“啪、啪、啪”几下,只听见“咔”的一声,大梁牢牢地对准柱榫,可是当张思德抡最后一斧头时,由于用力过猛,一个趔趄从架子上摔下来。“班长,张思德!”工人和战友们不约而同地大喊起来这喊叫声,惊动了正好路过这里的毛主席。毛主席快步如飞地走过来。一见是一位战士摔伤了,便立即指示派人去枣园请医生过来,并高声地说:“决不能有一分一秒的耽误!”几位战士按毛主席的吩咐,把受伤的张思德抬到毛主席的窑洞里。当把张思德抬到毛主席的躺椅上时,毛主席仔细一看,认出了是张思德,便亲切地叫了一声:“老朋友,是你呀,张思
23、德同志!”,“当官不为民作主,不如回家卖红薯”,这一句古老的话,其实就是“为人民服务”的思想。综观历史,了解现实,举出两三个当代社会为人民服务的实例。,延伸,雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模,焦裕禄烈士鞠躬尽瘁为人民服务,每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站,我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天! 李素丽,2004感动中国年度人物,12秒91,他实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。,记录、民族尊严,她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!,正义、爱民,任长霞,他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是
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