地质地貌实习报告书实例

1、地质地貌实习报告书实例-工作报告一:地质地貌实习心得 地质地貌实习心得 在x年6月16日至6月26日期间，我们全体地理系x级学生到了秦皇岛国家地质公园，进行了地质地貌野外实习。 这次实习我们学会了阅读并使用地质图，地形图；学会了使用地质罗盘确定测方位，测岩石产状要素，在地形图上定位等；学会了使用地质锤制作岩石标本；认识了野外地质地貌类型，岩石类型及矿物成分，地质地貌特征；了解了秦皇岛地区地质构成历史；让同学们学会了基本的野外工作方法；掌握根据野外观测资料和收集的前人资料进行综合分析和思考的能力；学会了不怕苦、不怕累、艰苦奋斗、团结协作的精神和严谨认真的科学研究精神，是我们人生中的一大财富。 此

2、次实习学队伍由康春国老师，孙雅萍老师，邱红老师带领；13级地理系全体同学组成，主要以康老师和孙老师的讲解和同学们的记录实践为主进行野外实习。 这十天的野外实习，给我留下了深刻的印象。毋庸置疑，这几天劳累而充实，艰险而团结，是人生一段非常难忘的经历。 通过此次的秦皇岛野外实习,它使我有了野外地质实习工作的经历,也从中总结出了野外地质实习的经验。使我极大地丰富了专业基础知识，为以后的专业实习奠定了坚实的基础。在实习过程中通过讲解我们主要了解了三大岩石类型及其成分、结构和构造等知识；对断层的形成的研究以及地层的类别划分；地质构造例如断层、褶皱等；了解了许多地貌类型，如海岸地貌、风成地貌、坡地重力地貌

3、等，抛 开书本上的理论知识终于可以亲眼观察到这些构造，而这些是从书本上永远也看不到摸不到的，这是实习的收获之一。我们还学会了罗盘的使用，并且通过罗盘测方位、岩层产状要素、在地形图上进行定位等。而且，我认为在实习过程中应多观察、多思考、多实践，正所谓实践出真知。这次秦皇岛野外实习使我们巩固了已经学过的知识，同时为我们以后的学习打下坚实的基础。 这次野外实习绝对是一次精神与意志的双重较量。如果意志不坚定，没有吃苦耐劳的精神，这次实习是很难从头到尾彻彻底底坚持下来的。也可以说，能够顺利完成这次实习的人都是一个精神顽强，意志坚定者。同时我也学到了团队精神，所谓“众人拾柴火焰，众人划桨开大船”在本次实习

4、中体现得淋淋尽致。 当然，不足还是存在的。实习中我感悟到，自己学的很多专业课都是在考试前死记硬背，临时突击，在很大的程度上缺乏独立思考。所以在野外的过程中，时常感觉到自己专业知识的匮乏。在今后的学习中，我一定会注重思考，将所学的知识真正的理解。另外我的动手能力和实践能力较差，以后要加强我的实践能力，提高自己的动手能力。 本次实习拉近了同学们与老师们之间的感情，使彼此很愉快得相处。康老师和孙老师也能更加随意地言传身教，寓教于乐，使我们一路上谈笑不断，工作时一丝不苟，休息时身心放松，让人真正体会到原来地质工作也不是一件索然无味的工作，我们也从老师那学到了他们各自鲜明的特点，优点。从他们的言传身教，

5、我们受益非浅。同时，两位老师在生活上也非常照顾我们，在此对两位老师表示诚挚的感谢。感谢你们对我们无微不至的关怀和谆谆的教导，更感谢你们教会我如何做人、如何做事。 这次秦皇岛野外实习使我们巩固了已经学过的知识，同时为我们以后的学习打下坚实的基础。x年的六月，因这次野外实习充实多彩，它将成为我一生中宝贵的财富！自然我也是非常期待下一次实习，希望在下一次实习中我能学到更多的知识。对于不足我希望能够加以改正，使自己变得更好。二:地质地貌实习报告模板 (916071054) 20:25:19 实习报告的编写 实习报告的内容 实习报告编写的内容根据实习的内容。一般地实习报告应包括以下主要内容： 第一部分：

6、前言 这一部分是要对本次实习作一个概括的介绍，主要说明 1. 实习的目的任务、要求、方法、过程 2. 实习的时间、地点、参加人员 3. 实习地区的基本情况，如地理位置、交通状况、自然地理条件、重要的社会经济特征 4. 实习地区的地质环境或地质背景 5. 地貌的主要类型和特征等。 如有能力，适当地附以实习地区的或自然地理单元或行政区划位置或交通位置的简图，可以起到很直观的作用。 第二部分：矿物和岩石。 叙述在野外见到的各种矿物的类型、形态、鉴定特征、成因、数量、风化状况、对岩石和土壤的影响等。 岩石同样要按三大类分别叙述它们的年代、地层、产状、矿物成分、结构与构造、与土壤的关系、地貌特征等内容。

7、如有重要的矿产，也可以放在这一部分进行叙述。 第三部分：地层。 地层要按照地质年代从老到新分别叙述。可以代、纪、世、期等来进行划分，若以阶、群、组、段等进行叙述更方便，要注意二者的对照和结合。特别要说明地层的连续和缺失的特点。岩石露头的产状、形态、出露地点、规模、厚度、岩性、与周围岩石的接触关系、生物化石等都要分别介绍。 第四部分：地质构造。 首先应当介绍实习地区在大地构造中的地位和特点，使读者了解地质背景的基本构造轮廓和特征，再介绍不同地质构造的类型、数量、分布、相互关系等。然后分别介绍节理、断层、褶皱等主要地质构造。 第五部分：区域地质历史。 根据以上矿物和岩石特点、地层的顺序、地层的岩性

8、和产状、地层的接触关系、地质构造的性质和特点、岩浆活动、地貌特点等，恢复和重建本区的地质历史。分别说明地质历史的发展阶段，每个阶段的主要特征和地质事件。这一部分内容逻辑性、说理性较强，要注意得出的结论要有根据和说服力。 第六部分：外动力地质作用及其所形成的地貌。 由于教材中是将各种外动力地质作用与它们所形成的地貌放在一起讲述的，所以实习报告中也将二者一起叙述。可以按照实习中所见到的地表流水、地下水、风及黄土等地质作用及其地貌分别叙述。重力地貌也放在此部分。一般地,外动力地质作用可以按照侵蚀、搬运、沉积三种主要方式介分别绍。当然也要根据不同对象有所侧重， 第七部分：对本次实习进行概括的总结，还可

9、以谈谈对野外实习的认识、体会、意见和建议等。 实习报告的写作要求 由于实习报告与一般的工作报告有明显的不同，因此在编写时要注意以下几点： 1. 文风朴实 如前述，实习报告是是一种科技文章，不要求文章华丽、抒情。在报告中将野外实习所见到的地质现象如实地反映出来，能正确地表达自己对这些地质事件的看法并得出正确的结论就 很好了。所以语言要朴素，有什么说什么。 2. 实事求是 要忠实地记录实习内容，不能凭空臆造和无端猜想，也不要夸大。当然地质事件不能全都耳闻目睹，可以推理，但要有根据。依据要充分，逻辑性强，才能得出正确结论。 3. 综合运用所学知识 基础的地质地貌学内容多，体系庞大，这是造成学生学习该

10、课程困难的重要原因。通过对在野外看到的各种地质现象的总结，可以有机地将课堂知识结合起来。如描写地貌部分，就涉及到地质学的岩石、地层、构造、地质历史、内外力地质作用等各分支内容。 4. 图文并茂 在实习报告中适当地插入各种图片，可以起到直观的、画龙点睛的甚至不可替代的作用。插图还可以使报告更加形式活泼、丰富多彩。图件的制作，也是综合运用知识和提高基本技能的过程。图件要规范，在制作插图时尽量采用现成的规范和图式，尤其是地理图和地质图，国家都有详细的统一标准。即使学生自己画的素描图、剖面图、路线图等，也尽可能美观一些。 5. 格式统一 实习报告最好用统一格式书写，应当制订标准的封面，在封面上注明报告

11、题目，作者姓名、专业、年级，写作日期,指导教师。 山东农业大学资环学院 地质与地貌学实习 题目：地质与地貌学实习报告 姓 名 学 号 专 业 班 级 年 级 指导教师 日 期 5月25号之前交，电子版，发到，主题：班级？学号？姓名？(916071054) 20:25:19 实习报告的编写 实习报告的内容 实习报告编写的内容根据实习的内容。一般地实习报告应包括以下主要内容： 第一部分：前言 这一部分是要对本次实习作一个概括的介绍，主要说明 1. 实习的目的任务、要求、方法、过程 2. 实习的时间、地点、参加人员 3. 实习地区的基本情况，如地理位置、交通状况、自然地理

12、条件、重要的社会经济特征 4. 实习地区的地质环境或地质背景 5. 地貌的主要类型和特征等。 如有能力，适当地附以实习地区的或自然地理单元或行政区划位置或交通位置的简图，可以起到很直观的作用。 第二部分：矿物和岩石。 叙述在野外见到的各种矿物的类型、形态、鉴定特征、成因、数量、风化状况、对岩石和土壤的影响等。 岩石同样要按三大类分别叙述它们的年代、地层、产状、矿物成分、结构与构造、与土壤的关系、地貌特征等内容。如有重要的矿产，也可以放在这一部分进行叙述。 第三部分：地层。 地层要按照地质年代从老到新分别叙述。可以代、纪、世、期等来进行划分，若以阶、群、组、段等进行叙述更方便，要注意二者的对照和

13、结合。特别要说明地层的连续和缺失的特点。岩石露头的产状、形态、出露地点、规模、厚度、岩性、与周围岩石的接触关系、生物化石等都要分别介绍。 第四部分：地质构造。 首先应当介绍实习地区在大地构造中的地位和特点，使读者了解地质背景的基本构造轮廓和特征，再介绍不同地质构造的类型、数量、分布、相互关系等。然后分别介绍节理、断层、褶皱等主要地质构造。 第五部分：区域地质历史。 根据以上矿物和岩石特点、地层的顺序、地层的岩性和产状、地层的接触关系、地质构造的性质和特点、岩浆活动、地貌特点等，恢复和重建本区的地质历史。分别说明地质历史的发展阶段，每个阶段的主要特征和地质事件。这一部分内容逻辑性、说理性较强，要

14、注意得出的结论要有根据和说服力。 第六部分：外动力地质作用及其所形成的地貌。 由于教材中是将各种外动力地质作用与它们所形成的地貌放在一起讲述的，所以实习报告中也将二者一起叙述。可以按照实习中所见到的地表流水、地下水、风及黄土等地质作用及其地貌分别叙述。重力地貌也放在此部分。一般地,外动力地质作用可以按照侵蚀、搬运、沉积三种主要方式介分别绍。当然也要根据不同对象有所侧重， 第七部分：对本次实习进行概括的总结，还可以谈谈对野外实习的认识、体会、意见和建议等。 实习报告的写作要求 由于实习报告与一般的工作报告有明显的不同，因此在编写时要注意以下几点： 1. 文风朴实 如前述，实习报告是是一种科技文章

15、，不要求文章华丽、抒情。在报告中将野外实习所见到 的地质现象如实地反映出来，能正确地表达自己对这些地质事件的看法并得出正确的结论就很好了。所以语言要朴素，有什么说什么。 2. 实事求是 要忠实地记录实习内容，不能凭空臆造和无端猜想，也不要夸大。当然地质事件不能全都耳闻目睹，可以推理，但要有根据。依据要充分，逻辑性强，才能得出正确结论。 3. 综合运用所学知识 基础的地质地貌学内容多，体系庞大，这是造成学生学习该课程困难的重要原因。通过对在野外看到的各种地质现象的总结，可以有机地将课堂知识结合起来。如描写地貌部分，就涉及到地质学的岩石、地层、构造、地质历史、内外力地质作用等各分支内容。 4. 图

16、文并茂 在实习报告中适当地插入各种图片，可以起到直观的、画龙点睛的甚至不可替代的作用。插图还可以使报告更加形式活泼、丰富多彩。图件的制作，也是综合运用知识和提高基本技能的过程。图件要规范，在制作插图时尽量采用现成的规范和图式，尤其是地理图和地质图，国家都有详细的统一标准。即使学生自己画的素描图、剖面图、路线图等，也尽可能美观一些。 5. 格式统一 实习报告最好用统一格式书写，应当制订标准的封面，在封面上注明报告题目，作者姓名、专业、年级，写作日期,指导教师。 山东农业大学资环学院 地质与地貌学实习 题目：地质与地貌学实习报告 姓 名 学 号 专 业 班 级 年 级 指导教师 日 期 5月25号

17、之前交，电子版，发到，主题：班级？学号？姓名？ (916071054) 20:25:19 实习报告的编写 实习报告的内容 实习报告编写的内容根据实习的内容。一般地实习报告应包括以下主要内容： 第一部分：前言 这一部分是要对本次实习作一个概括的介绍，主要说明 1. 实习的目的任务、要求、方法、过程 2. 实习的时间、地点、参加人员 3. 实习地区的基本情况，如地理位置、交通状况、自然地理条件、重要的社会经济特征 4. 实习地区的地质环境或地质背景 5. 地貌的主要类型和特征等。 如有能力，适当地附以实习地区的或自然地理单元或行政区划位置或交通位置的简图，可以起到很直观

18、的作用。 第二部分：矿物和岩石。 叙述在野外见到的各种矿物的类型、形态、鉴定特征、成因、数量、风化状况、对岩石和土壤的影响等。 岩石同样要按三大类分别叙述它们的年代、地层、产状、矿物成分、结构与构造、与土壤的关系、地貌特征等内容。如有重要的矿产，也可以放在这一部分进行叙述。 第三部分：地层。 地层要按照地质年代从老到新分别叙述。可以代、纪、世、期等来进行划分，若以阶、群、组、段等进行叙述更方便，要注意二者的对照和结合。特别要说明地层的连续和缺失的特点。岩石露头的产状、形态、出露地点、规模、厚度、岩性、与周围岩石的接触关系、生物化石等都要分别介绍。 第四部分：地质构造。 首先应当介绍实习地区在大地构造中的地位和特点，使读者了解地质背景的基本构造轮廓和特征，再介绍不同地质构造的类型、数量、分布、相互关系等。然后分别介绍节理、断层、褶皱等主要地质构造。 第五部分：区域地质历史。 根据以上矿物和岩石特点、地层的顺序、地层的岩性和产状、地层的接触关系、地质构造的性质和特点、岩浆活动、地貌特点等，恢复和重建本区的地质历史。分别说明地质历史的发展阶段，每个阶段的主要特征和地质事件。这一部分内容逻辑性、说理性较强，要注意得出的结论要有根据和说服力。 第六部分：外动力地质作用及其所形成的地貌。 由于教材中是将各种外动力地质作用与它们所形成的地貌放在一起