版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Biochemistry BiochemistryBiochemistry Biochemistry I wish that I were wiserI feel Im in way over my headI need a new advisorI promise I would not complain If I could store them in my brain Biochemistry BiochemistryI wish that I were wiserMy courses really shouldnt be Such metabolic misery Biochemist
2、ry BiochemistryI wish that I were wiserBiochemistry Biochemistry Im truly in a panicYour mechanisms murder meI should have learned organicFor all I have to memorizeI ought to win the Nobel Prize Biochemistry BiochemistryI wish that I were wiserBiochemistry Biochemistry Reactions make me shiverTheyer
3、 in my heart and in my lungs Theyre even in my liver创求严勤新实谨奋 NJH1生物化学Biochemistry倪菊华北京大学基础医学院生物化学与分子生物学系创求严勤新实谨奋NJH研究方向真核基因表达调控DNA损伤与细胞命运教学管理生物化学与分子生物学系教学主任基础医学院PBL中心师资培训组组长北京大学生物医学实验教学中心副主任创求严勤新实谨奋NJHBiochemistry BiochemistryBiochemistry Biochemistry I wish that I were wiserI feel
4、 Im in way over my headI need a new advisorI promise I would not complain If I could store them in my brain Biochemistry BiochemistryI wish that I were wiserMy courses really shouldnt be Such metabolic misery Biochemistry BiochemistryI wish that I were wiserBiochemistry Biochemistry Im truly in a pa
5、nicYour mechanisms murder meI should have learned organicFor all I have to memorizeI ought to win the Nobel Prize Biochemistry BiochemistryI wish that I were wiserBiochemistry Biochemistry Reactions make me shiverTheyer in my heart and in my lungs Theyre even in my liver创求严勤新实谨奋 NJH4什么是生物化学?生物化学是研究生
6、命化学的科学,它在分子水平探讨生命的本质,即研究生物大分子的结构与功能、物质代谢与调节、及其在生命活动中的作用。Bio + Chemistry = Biochemistry创求严勤新实谨奋NJH5Levels of Organization创求严勤新实谨奋NJH6生物大分子基本特征生物分子中最重要的是蛋白质、核酸、糖和脂四类物质,分子量一般都很大,所以又称为生物大分子(biomacromolecules)。生物大分子的特征:(1) 由基本结构单位组成(氨基酸、核苷酸、葡萄糖)(2) 按一定的顺序排列(有序结构)(3) 结构复杂:线性信息,三维信息(一级结构、空间结构)创求严勤新实谨奋NJH7T
7、he Goals of BiochemistryDescribestructureandfunctionofcellsinmolecular termsStructural biochemistry结构生物化学Metabolic biochemistry代谢生物化学Molecular biology分子生物学创求严勤新实谨奋NJH8生物化学发展史19世纪:叙述生物化学阶段20世纪上半叶:动态生物化学阶段20世纪下半叶:分子生物学阶段21世纪:高通量实验技术,基因组、转录组、蛋白质组、代谢组学等人卫8版 P1-3创求严勤新实谨奋NJH9倪菊华, 周爱儒. 从近年Nobel奖项看生命科学进展. 中
8、国生物化学与分子生物学报, 2009, 25(5): 393-399.Some Milestones in the Development of BiochemistryWohlers synthesis of ureaBuchners fermentation of sugar from yeast extracts Sumners crystallization of ureaseFlemmings discovery of chromosomes Mendels characterization of genes Mieschers isolation of nucleic acids
9、Watson and Cricks structure of DNA Genomics and proteomics创求严勤 NJH新实谨奋我国科学家对生物化学发展的贡献吴宪:蛋白质变性学说等刘思职:免疫化学人工合成牛胰岛素(1965年)人工合成酵母丙氨酰-tRNA(1981年) 人类基因组计划(1%)蛋白质组计划创求严勤新实谨奋NJH11生者化,化又生,生化即化生新必陈,陈乃谢,新陈恒代谢刘思职(1904-1983)2015.8.10-12,北京创求严勤新实谨奋NJH为基础中的基础推动医学发展疾病诊断、治疗、预防BRCA(breast cancer gene):参与DNA损伤修复、细胞周期调
10、节Angelina Jolie创求严勤新实谨奋NJH13学习内容1.生物大分子的结构与功能蛋白质、核酸、酶的结构与功能2.物质代谢及其调节糖、脂、氨基酸、核苷酸代谢、生物氧化、非营养物质代谢、物质代谢的整合与调节3.遗传信息的传递及其调控DNA、RNA、蛋白质生物合成基因表达调控细胞信号转导的分子机制创求严勤新实谨奋NJH14教学团队倪菊华(18学时)马利伟(4学时)吴聪颖(10学时)张晓伟(18学时)创求严勤新实谨奋NJH15课表创求严勤新实谨奋NJH周次/日期 星期二34节 星期四12节 12.23,25绪论/蛋白质的结构与功能(倪菊华) 蛋白质的结构与功能 23.01,03核酸的结构与功
11、能 核酸的结构与功能/酶 33.08,10酶 糖代谢 43.15,17糖代谢 糖代谢/生物氧化 53.22,24生物氧化 脂代谢(马利伟) 63.29,31脂代谢 氨基酸代谢(张晓伟) 74.05,07氨基酸代谢/核苷酸代谢 核苷酸代谢/非营养物质代谢 84.12,14非营养物质代谢 非营养物质代谢/物质代谢的整合与调节 94.19,21物质代谢的整合与调节/ DNA生物合成 DNA的生物合成 104.26,28DNA损伤与修复/RNA的生物合成 RNA的生物合成 115.03,05蛋白质生物合成(吴聪颖) 蛋白质生物合成/基因表达调控 125.10,12基因表达调控 细胞信号转导 135.1
12、7,19细胞信号转导 参考教材 中文创求严勤新实谨奋NJH17参考教材 英文创求严勤新实谨奋NJH18课程考核成绩组成平时1平时2期末合计实验20%创求严勤新实谨奋NJH19理论10%5%65%80%课程考核考核形式理论平时1 10%脂代谢(讨论式学习,马利伟老师负责)理论平时2 5%用思维导图总结学习内容(陈颢老师负责)理论期末 65%单选题40%;问答题60%实验 20%预习报告 10 %课堂表现 40% (出勤、操作、课堂提问、值日各10%)50%实验报告创求严勤 新实谨奋NJH20生化学习方法基本概念要清楚,重点内容须掌握。章节之间会联系,课后复习很重要。三遍读书法(读小说;记重点;查漏补缺)思考理解再思考 自己总结画图(思维
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度解析(2026)《GBT 35874-2018甘蔗黑穗病抗性鉴定技术规程》
- 深度解析(2026)《GBT 35571-2017大洋多金属结核资源勘查规范》
- 深度解析(2026)《GBT 35394-2017无损检测 X射线数字成像检测 系统特性》
- 《DLT 669-1999室外高温作业分级》(2026年)合规红线与避坑实操手册
- 安全生产工作会议讲话稿
- 学生集会礼仪规范细则
- 大学化学有机化学题库及分析
- 普通化学试题及解析
- 手绘插画题库及答案
- 游泳教练员题库及分析
- 2026年第37届“中国学生营养日”校园营养餐健康助成长课件
- 粮食贸易企业制度规范
- 2026年阜阳卷烟材料有限责任公司新员工招聘4人笔试参考试题及答案详解
- 智慧树 创造性思维与创新方法 章节测试答案
- 第11课《防恐防暴有办法》课件
- 新课改背景下初中科学探究式教学实施
- 山东省汽车维修工时定额(T-SDAMTIA 0001-2023)
- VDA6.3-2016过程审核对应的资料
- 猪的温度要求与夏季猪舍降温措施
- 全国统一施工机械台班费用定额
- YS/T 71-2013粗铅
评论
0/150
提交评论