吉林省通化市初中八年级地理上册1.2人口名师公开课优质教案(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐人口课题第一章从世界看中国主导型课型课时第 1 课时第二节人口新授课四大高原、四大盆地、三大平原分别指哪些地方？课标解读1、运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口政策。2、运用我国人口分 布图描述我国人口的分布特点。1、 能够使学生认识我国人口的特点并理解人口与社会经济发展的关系。2、使学导学目标生能够运用我国人口地理分布图分析我国人口分布的特点。理解人口 与社会经济发展的重点我国人口特点及分布特点难点关系教学过程教学环节教学内容教学任务教师活动复习1、 我 国 的 行考 查 学 生 对 上 节复习提问上政 区 域 划课学习内容的节课所学内分的等级掌握情况容，并引出2、

2、省 级 行 政对我国人口区 域 的 简的学习称 及 行 政中心预见性问题及解学生活动决策略思 考 、 回 部分学生可能会忆，组内互 溜号，或者不积助，并由小 极思考，教师要组 代 表 回 注意把握，确保答问题课堂的高效。1、世界上人口我国人口的增长指导学生阅学 生 按 学最多的国家趋势读教材 p11案 问 题 对页内容，并p11 页教材要求学生对内 容 进 行研习重点内容进阅读，并对行标注。问 题 作 出人 口 增 长 与 社 会教师选定一明 确 的 答1名校名 推荐经济发展的关系名学生进行案。汇报理解人口政策教师要进行详细的讲人口分布特点解，便于学阅 读 教 材生 理解p12 页活动2、人口东多西题，小组成少指导学生阅员 独 立 完读教材 p12成 并 最 后页活动题，由 组 长 检并要求学生查 组 员 完独立完成。成情况， 并指 派 学 员指导学生分进行汇报析图 1.13 中阅 读 教 材国人口的分p13 页 内布，说出我容，对出现国人口分布的 重 点 内的地理界线容 进 行 标及分布特点记，同时完成 学 案 的问题。精习知识梳理：（见学案）引导学生梳梳理知识，知识运用： 1、知识应用 2 、趣味理知识，形形 成 知 识检测 （见课件）成 知 识 结结构。结对构，落实知互考，进一识，总 结提步 落 实 知

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