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文档简介

1、a,1,七级(8)班,家 长 会,a,2,a,3,一、学校毕业班考试情况,a,4,20062011年中招考试中,育才在全县 各分数段分布情况如下,a,5,2013届九年级近一年县调考中, 育才在全县各分数段分布情况如下:,a,6,在刚刚结束的三门峡市八年级精英对抗赛中,我校参加30名学生,4人进入全县前10名,11人进入全县前30名,21人进入全县前90名。,a,7,二、段考成绩分析,2009级1班,a,8,全县前100名,陈卓(42名)赵玉静(45名)冯泽佟(50名)张健康(73名),全县前60名,可以上一高宏志班,学费全免; 全县前100名,可以去北京旅游。,a,9,全县前101-300名

2、,薛欣虹(170名)李白雪(197名)李金良(209名)赵乾坤(257名),全县101-300名可上一高加强班,可以去西安旅游。,a,10,全县前301-600名,尚佳妮(323名)付娟(399名)马伊莎(452名)李欣垚(496名)陈龙伟(526名),全县301-600名可上一高重点班。,a,11,全县前601-1400名,杨勇(626名)郭徽(640名)刘雅静(772名)郭玉辉(798名)任江华(841名)暴振林(862名)霍昱廷(867名)杜金江(910名)杜洁(918名)陈百强(933名)刘尚(933名)王占朝(993名)闫钰涓(1044名)王晓彤(1084名)马银龙(1370名),全

3、县601-1400名可被一高录为统招生。,a,12,单科前十名,英 语,陈卓 赵玉静 闫钰涓 冯泽佟 薛欣虹 李欣垚 张健康 郭徽 尚佳妮 付娟,a,13,地理,单科前十名,政 治,历 史,陈卓 赵玉静 张健康 李金良 李白雪 冯泽佟 马伊莎 杨勇 郭锦兴 赵乾坤,a,14,单 科 前 十 名,生物,冯泽佟 霍昱廷 薛欣虹 陈卓 赵玉静 张健康 李金良 李白雪 赵乾坤 陈百强,a,15,进 步 之 星,陈卓+58 霍昱廷+49 马伊莎+49 赵玉静+48 尚佳妮+48 张雷汶+45 陈龙伟+42 薛欣虹+42 赵乾坤+39 李金良+36 杜洁+36 冯泽佟+34 范慧毅+26 任江华+22 张

4、健康+14 张若兰+17 郭徽+12 税国杨+6 杨勇+5 李昶昊+3 董浩楠+3,a,16,语文:耿云飞 数学:刘爱英 英语:席云娜 政治:高长林 历史:白晶() 生物:东彩芳() 地理:李长丽(),为了孩子的成长,请多与我们联系和沟通:,2009级1班,透过成绩看问题,1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效,a,18,上课 1、不会听课,只听热闹,听不出重点;只人云亦云,没有深入思考;只说不做笔记。 2、上课状态不兴奋,不积极主动思考,不

5、爱回答问题。 3、上课低头,走神,跑题。 4、浅尝辄止,自以为听懂,沾沾自喜,不再认真听讲。,好成绩是学出来的,a,19,对待作业有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,错题本没有很好地利用,导致已做过的练习屡做屡错。 对学习中的疑虑没有及时请教把问题解决,问题一拖再拖,问题越积越多,直至后来出现无法面对。 课后 没有及时复习,导致知识得不到巩固。,a,20,效率产生差距,1、在学校里,一些学生自觉性比较差,没有充分利用自习课和晚自习前时间学习。,2、做完作业后没有及时复习预习。学习较被动。,3、周末、假期时间过于放松。,a,2

6、1,存在问题:,a,22,没有目标, 没有动力!,a,23,2、有些学生上课注意力不集中,存在讲话,看课外书,睡觉等现象. 课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,a,24,3.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 4.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日. 5.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.,a,25,7、有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。,6.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机等到校.,a,26,回归课本 错题订

7、正 查漏补缺,学习要领,a,27,影响学生学业的因素还有哪些?,以下谈四点,a,28,首先,中学学业繁重,过度读课外书浪费时间,分散精力。 其次,课外书范围广,内容杂,有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠、玄幻,甚至于色情书刊 。 再次,本末倒置,上课,自习都入迷,甚至作业乱做,甚至不做。 最后,书如药也,有良药也有毒药。对思想的影响!,影响学生学业的因素之一-课外书,a,29,弊端1:在被窝里,手机上网,用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣 ,长期以往,学业、健康受损。 弊端2:初中生自制力弱,手机进教室,在课堂上发短

8、消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。 弊端3:手机会成为新型的攀比物, 手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.,影响学生学业的因素之二-手机,a,30,老师的话,在手机这件物品上,我们承受得起的是金钱,而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。,a,31,首先,学习任务繁重,过度上网浪费时间,分散精力。 其次,网络中的内容太复杂,在没有家长监督下的上网,太难掌握尺度。 再次,沉迷虚幻中,不能自拨。 最后,影响身心健康。,影响学生学业的因素之三-进网吧、游戏厅,影响学生学业的因素之四-早恋,1早恋会影响学业。 2早恋会给学

9、生造成严重心理伤害。 3早恋可能威胁学生的身体健康 4早恋现象会涣散同学的意志,影响整个学校风气。,a,33,早恋期间的学生一般有下列几种表现:(1)讲究打扮和发型,在异性面前 表现失常;(2)上课听讲注意力不集中,心事重重,学习成绩呈下降的趋势;(3)沉默不语,不能按时就寝,逃避集体活动;(4)出现不正常的交往或来往书信 明显增多。,Page 34,假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。 著名教育家苏霍姆林斯基,a,36,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的

10、努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,a,37,a,38,家长在教育中易进入的几个误区,1、过分保护,给学生造成心理压力。,2、过分干涉,什么都不能干,只有学习。,3、期望值过高,超过了孩子实际水平。,4、忽视了孩子的心理健康。,5、不注重言传身教。,6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问7.唠叨没完没了。8.为孩子开脱责任.9.武力解决,不管孩子接不接受。,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。,3、

11、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,家庭教育,给家长们的几点参考:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确

12、的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!,给家长们的几点参考:,a,43,5、重日常修养,父母是孩子的楷模,孩子是父母的一面镜子,希望家长与老师一起以身作则,身教重于言教; 6、注重家庭教育的一致性(父母之间意见统一); 7、树立自己的威性,建立良好的朋友关系,善于说服孩子,以理性的教育引导孩子逐步走向成熟; 8、教给孩子方式方法,不做保姆和警察,给家长给们的几点参考:,a,44,做一个什么样的家长?,建议家

13、长做到以下几点:,a,45,一、做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。,a,46,二、做一个监督型的家长,作业督促:,关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。,a,47,三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。,要做到十留心: 1、

14、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏。,需要注意:,a,49,四、做一个民主型的家长,1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。,a,50,当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步!,五、做一个智慧型的家长,a,51,1、控制好上学放学时间及业余时间.,2、严格控制孩子的零花钱,3、反对同学聚会,过生日,4、双休日期间尽量少

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