八年级语文:《背影》导学案【参考答案】_第1页
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1、背影导学案 【参考答案】第一课时二、预习检测(一)1 、略2 、略3 、( 1) b (2)a (3) c (4) a 4、 (1)b (2)a (3) c(4)a (5)a (6)c 5、(1)d (2)a(3)d (4)c 6、略 (二)第一部分:开篇寄思第二部分:往事回忆第三部分:结尾怀念(三) 第一次流泪是 在交代家境时,见父亲、睹家境、想祖母。“不禁簌簌地流下眼泪”, 这次流泪表现出触境伤情的悲哀。悲哀的泪。第二次流泪是在浦口送别时,看见父亲穿铁道、爬月台、买橘子的背影,“我的泪很快地流下来了”。这次流泪是 情不自禁,为父亲的背影所感动。感动的泪。第三次流泪是在父子话别时,望着背影消

2、失在人群里,“我的眼泪又来了” 。这次流泪是因为分别而 悲伤, 表现出 依依惜别之情。 离别的泪。第四次流泪是在读到父亲来信中那种感伤之词时,出现了 “晶莹的泪光”。这次闪出“泪光”,表现出对别后父亲的深深思念。 思念的泪。 (四)1、语言外貌动作2、“父亲是一个胖子” 是铺垫, 要爬上月台, “他用手攀着上面, 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。” (五) 1、这几句话,是父亲对儿子的体贴、劝解和安慰,也表现了父亲的坚强。2、“不要紧”是对儿子的宽慰, “他们去不好”是说叫别人去不放心。表现了对儿子的深切关怀。3、细心关照之后,又想起儿子路上口渴的问题,担心橘子买来之后找不

3、到儿子,又怕行李丢失,于是又叮嘱儿子不要走动。 可见 为了儿子想得周到入微。 表现了父亲对儿子的无微不至的关怀4、惦记儿子路途是否安全,要等儿子来信报平安,才能放心。充分表现出父亲的爱子之心。5、不让儿子送他,催促儿子回车厢照看行李,事事为儿子着想,表现了父亲对儿子的关怀既细心又周到第二课时三、共同探究1、 家中“祸不单行”,家境衰败,这惨淡的环境、悲凉的气氛,与下文父亲送别时对儿子的满腔挚爱形成对照。在这种特定背景、环境下的父亲的“背影”,不同于随处可见的普通的背影,更充满感情、饱含深意,更显示出父爱的崇高。这正体现了散文“形散神不散”的特点,看似偏离话题,实则紧扣中心。2 、因为“背影”集

4、中体现了父亲对儿子的关爱,是父子依依惜别时父亲留给儿子的最深刻的印象。以“背影”为题含蓄隽永,“背影”既是人物形象的素描,又是人物精神的写照,是贯穿全文的主线,是作者感情的触发点和凝结点。不能。扬州人把“走运”也说为“走局”,由于“局”与“橘”同音,所以给亲朋好友送礼时,橘子是必不可少的,送橘就是希望“走局”。朱自清的父亲在失业赋闲、老母病死的惨淡境遇中,把所有的希望都寄托在儿子身上,临别时买橘正是希望儿子“走局”,将来有好运气。父爱子还有比这更深切的么?3、不能。因为如果改了,意思就成了“我将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上”了,与事实不符,故不能改。4、又“又”字表明第二次,突出儿子对父亲的深

5、情。结构:照应前文,“我的泪很快地流下来了 ”。5、不一样。父亲只是看看有没有橘子可买;而“我”不仅看到有卖东西的人,而且看到过铁道和月台,爬上爬下很不容易,本想不让父亲去,可是他却不肯, “只好让他去” 。写出父亲一心为儿子的拳拳爱心。五、(一)示例参考:父爱是一丝清风,让你的心灵即使在酷热的夏天也能感到凉爽如秋。(二)跑过冬天1、文题中的 “冬天 ”侧重指人生要经历的挫折、磨难, “跑过冬天 ”即战胜人生路上的苦难。2、以特写的画面唤起女儿对幼年生活的亲切回忆,点题,为下文说理作铺垫。3、( 1)强身健体、节俭助人、坚强尽力、守住自我(2)注重内在气质的培养、衣着整洁协调、珍惜时间热爱生命

6、、尽人生之责。4、( 1)人生短暂,要尽力使自己的人生发出光芒。( 2)从来都没有 “救世主 ”,人生只能靠自己。5、对父亲的告诫和希望表示感谢,并表明自己的态度和决心,语言通顺即可。6、标题 :形象、醒目、耐人寻味。内容 :这封父女间的交流书信,凝聚着父亲的人生经验,包含着真挚的人间亲情。写法:以女儿五岁时晨跑的经历开篇, 亲切自然;用排比表达父亲的告诫和期望,条理井然。7、“洗礼”一词在文中指的是成年所遇到的苦难的磨炼和考验;可能会遇到挫折与失败、彷徨与孤独、疾病与贫穷、成功与暴富等等8、作者把人生比作“一颗流星”,即使划过夜空,转瞬即逝,也要留下一道亮光,照亮世间;还可将人生比作“昙花一现”或“雨后彩虹”等 ( 达意即可 )9 、因为生命刚开始的时候,人都是赤条条地来到这个世界上,彼此都一样

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