三年级上数学教学设计-需要多少钱北师大版(2014秋)

1、第 2 节需要多少钱教学目标：1知识与技能目标：（ 1）探索并掌握两位数乘一位数的口算方法。（ 2）结合具体情境， 能用乘法知识解决简单的实际问题， 感受数学在实际生活中的应用。2过程与方法目标：（ 1）通过尝试， 促进学生自主探究， 沟通新旧知识之间的联系， 学会独立思考解决问题。（ 2）经历与他人交流、合作；经历多种算法交流的过程。在与同伴交流，小组学习的过程中，学会与他人合作、交流、分享。3情感、态度与价值观：（ 1）在独立思考， 合作交流的过程中， 能够认真倾听与质疑， 不断反思自己的思维历程，养成良好的学习习惯。（ 2）引导学生多角度思考问题，培养学生思维的灵活性及与人合作交流的意识

2、。教学重点：掌握两位数乘一位数的口算方法。教学难点：探索两位数乘一位数的口算方法。教学准备：课件、学习卡片。教学流程：学习环节集体学习创设情境，问题导入。独立探索组际交流口算“ 123”的方法教师指导要点星期天，甜甜、淘淘和明明一起来到海边，仔细观察图，他们在做什么呢？你能从中获得那些数学信息？能提出什么数学问题？出示学习任务，组织学生探究思索。学习任务： 买 3个 游泳圈需要多少钱？1.独 立学习（建议 3分 钟）（ 1 ）运用前面学习的乘法知识，独立探索用不同 方法计算 “12 3”的结果。（ 2 ） 记录 计算的 过程 ，准备小组内交流。2.小 组交流（建议 3分 钟）（ 1 ）小组成员

3、轮流说一说 自己计算的方法 ；（ 2 ）在小组内解决组内成员困惑的问题，准备向全班同学汇报学习卡上的问题。3.全班交流（建议5分钟）组织全班交流，介绍不同的计算方法。引导学生说明，理解不同的计算方法。学 生 学 习达成目标教学反思活动观 察 主 题情境引入，图，找出所激 发 解 决需 的 数 学问 题 的 欲信息。望。更多 免 费资 源 下载 绿 色 圃 中 小 学 教 育网httP:/WwW.Lspjy.Com课件 |视频| 试卷认真倾听，明 确 学 习理 解 要 解任务。决的问题明 确 学 习明 确 学 习指 南 中 的流程。学习要求。独立思考，独立思考，找 到 解 决解决问题。问 题 的

4、 方法。出示学习任务，组织学生探究思索。独立探索学习任务：小 皮艇 的价 钱是 皮 球的 4 倍 ，一 个小 皮艇 多 少1. 独立学习（建议 2 分钟 ）元？（ 1）运用刚刚学习 “问题一 ”的收获，尝试独立解决问题二，列出算式并计算结果。（ 2）记录 计算 过程 ，准备在小组内交流。2. 小组交流（建议 2 分钟 ）（ 1）小组成员轮流说一说 自己计算的方法 ；（ 2）在小组内解决组内成员困惑的问题，准备向全班同学汇报学习卡上的问题。全班交流。 介 绍组 内 认 可的 坟 算 方法。 比 较不 同 方 法的异同。认真倾听，并 理 解 不同 计 算 方法的道理。针 对 方 法提出质疑。3. 全班交流（建议 5 分钟）认真倾听，认真倾听，完成数学书P33 练一练明 确 学 习明 确 学 习巩固练习任务。任务。诊断学习结果明 确 学 习明 确 学 习指 南 中 的指 南 中 的学习要求。学习要求。独立思考，独立思考，解决问题。解决问题。理 解 要 解决的问题明 确 学 习流程。独立思考，找 到 解 决完 成 数 学问 题 的 方书 中 的 练法。习。学 生 是 否掌 握 两 位数 乘 一 位数 的 口 算方法， 并能正 确 地 进