三年级上数学教学设计-需要多少钱北师大版(2014秋)_第1页
三年级上数学教学设计-需要多少钱北师大版(2014秋)_第2页
三年级上数学教学设计-需要多少钱北师大版(2014秋)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 2 节需要多少钱教学目标:1知识与技能目标:( 1)探索并掌握两位数乘一位数的口算方法。( 2)结合具体情境, 能用乘法知识解决简单的实际问题, 感受数学在实际生活中的应用。2过程与方法目标:( 1)通过尝试, 促进学生自主探究, 沟通新旧知识之间的联系, 学会独立思考解决问题。( 2)经历与他人交流、合作;经历多种算法交流的过程。在与同伴交流,小组学习的过程中,学会与他人合作、交流、分享。3情感、态度与价值观:( 1)在独立思考, 合作交流的过程中, 能够认真倾听与质疑, 不断反思自己的思维历程,养成良好的学习习惯。( 2)引导学生多角度思考问题,培养学生思维的灵活性及与人合作交流的意识

2、。教学重点:掌握两位数乘一位数的口算方法。教学难点:探索两位数乘一位数的口算方法。教学准备:课件、学习卡片。教学流程:学习环节集体学习创设情境,问题导入。独立探索组际交流口算“ 123”的方法教师指导要点星期天,甜甜、淘淘和明明一起来到海边,仔细观察图,他们在做什么呢?你能从中获得那些数学信息?能提出什么数学问题?出示学习任务,组织学生探究思索。学习任务: 买 3个 游泳圈需要多少钱?1.独 立学习(建议 3分 钟)( 1 )运用前面学习的乘法知识,独立探索用不同 方法计算 “12 3”的结果。( 2 ) 记录 计算的 过程 ,准备小组内交流。2.小 组交流(建议 3分 钟)( 1 )小组成员

3、轮流说一说 自己计算的方法 ;( 2 )在小组内解决组内成员困惑的问题,准备向全班同学汇报学习卡上的问题。3.全班交流(建议5分钟)组织全班交流,介绍不同的计算方法。引导学生说明,理解不同的计算方法。学 生 学 习达成目标教学反思活动观 察 主 题情境引入,图,找出所激 发 解 决需 的 数 学问 题 的 欲信息。望。更多 免 费资 源 下载 绿 色 圃 中 小 学 教 育网httP:/WwW.Lspjy.Com课件 |视频| 试卷认真倾听,明 确 学 习理 解 要 解任务。决的问题明 确 学 习明 确 学 习指 南 中 的流程。学习要求。独立思考,独立思考,找 到 解 决解决问题。问 题 的

4、 方法。出示学习任务,组织学生探究思索。独立探索学习任务:小 皮艇 的价 钱是 皮 球的 4 倍 ,一 个小 皮艇 多 少1. 独立学习(建议 2 分钟 )元?( 1)运用刚刚学习 “问题一 ”的收获,尝试独立解决问题二,列出算式并计算结果。( 2)记录 计算 过程 ,准备在小组内交流。2. 小组交流(建议 2 分钟 )( 1)小组成员轮流说一说 自己计算的方法 ;( 2)在小组内解决组内成员困惑的问题,准备向全班同学汇报学习卡上的问题。全班交流。 介 绍组 内 认 可的 坟 算 方法。 比 较不 同 方 法的异同。认真倾听,并 理 解 不同 计 算 方法的道理。针 对 方 法提出质疑。3. 全班交流(建议 5 分钟)认真倾听,认真倾听,完成数学书P33 练一练明 确 学 习明 确 学 习巩固练习任务。任务。诊断学习结果明 确 学 习明 确 学 习指 南 中 的指 南 中 的学习要求。学习要求。独立思考,独立思考,解决问题。解决问题。理 解 要 解决的问题明 确 学 习流程。独立思考,找 到 解 决完 成 数 学问 题 的 方书 中 的 练法。习。学 生 是 否掌 握 两 位数 乘 一 位数 的 口 算方法, 并能正 确 地 进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论