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文档简介
1、要下雨了练习一、看拼音写词语。shn p mn rcho shxio x()()()()bn ji jio hnshn yog co()()()()二、填上合适的量词。一()蚂蚁一()水草一()金鱼一()花坛一()兔子一()鲜花一()大树一()大象三、选择正确的字填空。游飞叫跑1.燕子在高空()2.小鱼在水中()3.青蛙在呱呱地()4.白兔在草地上()四、根据课文内容连线。燕子在水面上搬东西小鱼在路边透透气蚂蚁在半空中捉虫子五、选字填空。吗吧呢呀啊1.森林里光秃秃的,小松鼠他们吃什么() ?2.鹿先生慢慢地走来,说:“多美的小路()!3.小红忽然大声喊:“哎(),我的书忘带了! ”4.放学了,
2、让我们一起回家() !5. 老师关切地问小丽: “你的肚子还疼() ?”六、熟读课文填空。1.下雨前,燕子飞得()。2.下雨前,小鱼游到()来。3.下雨前,蚂蚁往()搬家。七、猜一猜。一位老公公,初一初二一根线,初三初四看得见,天亮就下工。初五初六像眉眼。初七初八像小船。白天一天不上工,到了十五和十六,明明亮亮又圆圆。谜底:()八、读一读,补一补,写一写。例:我们正忙着搬东西呢!1.李老师正忙着呢!2.正呢!3.正呢!九、按课文内容填空。1.为什么燕子飞得那么低?2.为什么鱼儿探出了头?3.要下雨了,蚂蚁们在干什么?十、阅读。乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的
3、井里有水。猴子走了。 乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久, 还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。 ”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1、这篇段文共有_个自然段,写了_和 _之间发生的事。2、乌鸦的老办法是什么?用“_”画出有关的句子。3、猴子的办法是_ 。答案及解析:一、答案:山坡 闷热 潮湿 消息 搬家 叫喊 伸腰解析:本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,割草学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。二、答案:只棵只座只束 / 朵棵头解析:本题主要考查
4、学生对量词的使用与掌握情况。 这里主要是需要注意一下 “一( )鲜花”这个题目。这个题目没有唯一的答案,可以是一束鲜花,也可以是一朵鲜花,也可以是一打鲜花。三、答案:1.飞2.游3.叫4.跑解析:本题主要考查学生对动词的理解与掌握情况。 这里还适当的加进去了一些动物的习性在里面。如果学生对“燕子” 、“小鱼”、“青蛙”、“小兔”的特征了解不够,那么对所填的动词是很难把握准确的。四、答案:燕子在水面上搬东西小鱼在路边透透气蚂蚁在半空中捉虫子解析:本题主要考查学生对修饰词语的掌握情况。如课本中出现的 “绿绿的”、“圆圆的”、“亮晶晶”等修饰词。五、答案:1.呢2.啊3.呀4.吧5.吗解析:本题考查
5、的是学生对语气助词的理解及掌握情况。六、答案: 1.很低2.水面上3.高处解析:本题主要考查学生对课文的熟悉及掌握情况。七、答案:月亮解析:本题主要考查学生对自然界一些自然现象、自然规律的了解与掌握。本题主要说的是月亮从初一月亏到十五月圆的变化过程。八、答案: 1.批改作业2.爷爷忙着翻地3.妈妈做饭解析:本题主要考查学生例句的理解能力及学生词汇的积累。本题答案不是唯一的,只要学生能根据自己积累的词汇将句子补充完整即可。九、答案: 1.要下雨了, 空气很潮湿, 虫子的翅膀粘了小水珠,飞不高2.水里闷的很,到水面上透透气3.蚂蚁忙着搬家解析:本题主要考查学生在对课文内容的理解与掌握。十、答案:1.3乌鸦猴子2. 乌鸦来到了那口井旁, 就把小石子一颗一颗衔到井里3.用桶打水喝解析:这篇短文写的是我们以前知道的一个童话故事乌鸦喝水,而这里的乌鸦在外界条件变了的情
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