培训形式创新_第1页
培训形式创新_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、盘二联培训形式的创新1、化整为零“微培训”效果好该站针对传统的每周一课， 定点定时的培训方法， 职工参与学习积极性不高、培训效果不明显问题，以及因为小班倒班问题，每周再让职工抽出时间到站上集中培训，职工都有抵触情绪的问题， 该站积极探索、大胆创新，采用“化整为零”的微培训模式，培训不再定时定点，而是利用零碎时间进行学习，培训内容注重“短、实、小”，利用晨会十分钟可对当班职工灵活进行集中培训安全知识，及岗位近期重点疑难问题解析等方面的培训，也可根据工作需要不定时到岗位，对岗位职工单独进行技能方面的培训。 还可以让班组长作为临时培训教师，对班组随时进行岗位知识的检查提问。 也可以在不影响生产的情况

2、下，对上白班的职工集中进行短时间的培训。化整为零利用零碎时间 “微培训”方式 , 即不耽误正常的工作时间 , 也不占用职工在家额外的休息时间， 又营造出了轻松的学习环境， 职工们的学习积极性也提高了， 培训学习的抵触情绪明显减少了， 收到了职工的一致好评。2、“技师引路，自学为主、以考促提”培训形式“技师引路，自学为主、以考促提”多渠道多措施地培训方式全面为职工“充电”。兼职教师紧贴生产经营实际情况，重视岗位职工实际操作及应急处置能力的提高， 精心准备培训内容， 内容主要包括安全常识、岗位基本知识、应急故障处理、标准化操作等。通过到岗1位讲授、下发培训教材自学、 qq 群、集中培训等培训方式，

3、将学习精髓内容，传达到每一位职工。学习内容实用性强、学习方式多元化的特点深受岗位欢迎， 大家根据自身实际情况， 有选择性的去学习岗位知识，学习效果也比往年有了提高。每季度采取班组对抗赛。师徒对抗赛、应急处置演练等形式对职工进行考试， 提高职工对技能的应用能力。随着职工培训的深入开展，不仅调动了岗位职工学业务的积极性，而且职工的安全操作水平及分析解决生产难题的能力有了很大提高，为全站的平稳安全生产打下了良好的基础。3、抓好“三课堂”培训抓好“流动课堂、固定课堂、网络课堂”三课堂的培训，根据生产实时情况，将课堂随时流动到每个岗位， 为职工讲解生产中出现的疑难问题的解决措施。 每周的安全培训作为固定

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论