三年级下册数学一课一练-《1吨有多重》1∣北师大版(2014秋)

1、北师大版三年级第四单元千克、克、吨第二节 1 吨有多重同步练习1. 填空。（1）我们学过的重量单位有（）、（）和（），计量较大或较重物品的重量时，我们常用（）作单位。（2）一头大象约重4（），一袋味精约重50（）。（ 3）填入合适的单位：1 ）一个面包重90（）； 2）一箱梨重15（）；3）小丽的体重是38 （）；4）一卡车煤重5（）。（ 4）（）千克=7吨8千克=（）克5t=（）kg（） g=6千克。2. 选择。（1）最接近1 吨的是（）。a. 10 瓶矿泉水b.25 名六年级学生的体重c. 1000 枚 1 元硬币（2）1吨铁和1 吨棉花相比（）。a.铁重b.一样重c.棉花轻（3）下列单位

2、换算正确的是（）。a.一个西瓜的重量约4千克 =400 克b.一艘轮船的载重约4吨 =4000 千克c.一袋大米的重量约50000 克 =5 千克（ 4） 7 吨 50 千克 =（）千克。a. 7050 千克 b.750 千克c.70050 千克3. 填上合适的单位（克、千克、吨）。4. 按从小到大的顺序排一排。520 千克5 吨8000 克5. （ 1）这些动物可不可以一次运完？（ 2）一车西瓜， 4 天卖完了，每天的销售情况如下表：这车西瓜重多少吨？答案与点拨1. （1）吨、千克、克、吨。解析：根据所学知识：我们学过的重量单位有吨、千克、克，计量较大或较重物品的重量时，我们常用吨作单位。（

3、 2）吨，克。解析：根据生活经验、对质量单位和所给数据的大小可知：一头大象约重4 吨，一袋味精约重50 克。（ 3）克，千克，千克，吨。解析：根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：一个面包重90 克；一箱梨重15 千克；小丽的体重是38 千克；一卡车煤重5 吨。（ 4） 7000 ， 8000 ， 5000 ， 6000 。解析：把7 吨化成千克数，用7 乘进率1000 ；把 8 千克化成克数，用8 乘进率1000 ；把 5 吨化成千克数，用5 乘进率1000 ；把 6 千克化成克数，用6 乘进率1000 ；即可得解。2. （1）b。解析：根据生活经验、对质量单位和数据的大小，可知1

4、0 瓶矿泉水重量接近5 千克；重量接近1 吨的是25 名六年级学生的体重； 1枚1 元硬币只有十几克，1000枚 1 元硬币远低于1 吨。（ 2） b。解析：铁和棉花因为都是1 吨，所以它们一样重；据此进行选择。（ 3）b。解析：高级单位千克化低级单位克乘进率1000 ， 4 千克 =4000克，因此，选项a 不正确；高级单位吨化低级单位千克，乘进率 1000 ， 4 吨 =4000 千克，因此，b 选项正确；低级单位克化高级单位千克，除以进率1000 ， 50000 克 =50 千克，因此，c选项不正确。（ 4） a。解析： 7 吨 =7000 千克， 7000 千克 +50 千克 =7050 千克。3.解析：此题是质量单位的选择，单位选择一要根据生活实际，二要根据题目中的数值，大象是重2.5吨，一个大西瓜生10千克，一辆小汽车重2 吨，一堆蕃茄重300 千克，一堆鱼重5千克。4. 8000克 =8 千克， 5 吨 =5000 千克，8000 克 520 千克 5 吨。解析：本题是质量的名数大小比较，要化成相同单位再根据数的大小进行比较。5. （1）400+80+140+250+30=900 （千克）； 900 千克 1 吨。答：能一次运完。解析：先求出这些动物的总重量，再与1 吨进行比较，然后再进一步解答。（ 2） 200+300+200+300=1