三年级下册信息技术教案-3.8古诗欣赏-插入文本框｜清华版_第1页
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文档简介

1、8 古诗欣赏 -插入文本框课型新授课时安排1 课时教学目标知识与技能：1、能在 word 中根据需要插入横排文本框和竖排文本框，并在文本框中插入文字和图片。2、能通过设置文本框的格式来设置文本框的线条颜色、填充效果、大小和版式等。过程与方法：根据需要在文本中插入文字和图片，设置文本框的格式。情感态度与价值观：培养学生的科学操作计算机的习惯，具有一定的审美情趣和艺术修养。教学重点1. 插入横排文本框和竖排文本框，并在文本框中插入图片和输入文字。2利用“绘图”工具栏修饰文本框。3、将文本框填充的颜色设置为透明效果。教学难点1、插入横排文本框和竖排文本框，并在文本框中插入图片和输入文字。2、将文本框

2、填充的颜色设置为透明效果。教具学具课件教学方法引导法、演示法学法指导探究、小组讨论学习教学过程一、导入新课：（多媒体展示）展示2 个 word 文档古诗望庐山瀑布一个是只有文字古诗望庐山瀑布；一个是配有和古诗相配的图片， 在图片上插入竖排文本框输入的古诗 望庐山瀑布（师）这两个文档你认为哪种更有感受诗的意境？比较这两文档， 有什么不同。（师）今天我们就来学习插入文本框，板书课题插入文本框二、教学新课：学生看书自学课本第 42 页，学习插入文本框，在文本框中插入图片，完成古诗的背景制作。书上有具体的操作步骤， 先认真阅读， 然后动手尝试操作， 遇到问题有四种方式寻求帮助：第 1 种：独立思考，在

3、书中找寻答案。第 2 种：询问同组同学。第 3 种：网络查询。第 4 种：问老师。（师）解答学生遇到的共性问题：当执行“插入”“文本框”，出现了“在此创建图形”的占位符，告诉学生解决方法：单击键盘上 esc键，取消占位符。（师）解答学生遇到的共性问题：右键菜单不管用，设置不了文本框的颜色、线型。是因为学生根本没有选中文本框的边框， 要用鼠标对着边框线单击， 选中之后才能使用右键快捷方式设置文本的格式。（师）小结：插入横排文本框和设置文本框格式的方法。结论 1、在文本框中可以插入图片。（师）提问：怎样在背景图片上插入竖排文本框呢？ （多媒体展示）图文并茂的古诗欣赏（师）小结：插入竖排文本框的方法

4、。 设置文本框格式的方法。结论二：文本框中可以插入文字。（多媒体展示）展示另外一首古诗欣赏早发白帝城。 （师）这首古诗的诗词部分写在什么上面？（师）引导学生思考“卷轴图形”在word 的什么地方有呢？（师）讲授在下面任务栏中“自选图形”中“星与旗帜”中“竖卷形”。你们会设置这个竖卷形吗？结论三：文本框中可以插入自选图形。三、课堂练习：四、学生对作品设计说明， 说一说制作的过程， 巩固复习学过的知识。 学生点评、互评。五、课堂小结：学习了在 word 中插入横排文本框和竖排文本框，并能在文本框中插入文字、图片、自选图形，能通过设置文本框的格式来设置文本框的线条颜色、填充效果、大小和版式等， 同学们掌握这么多的技能， 希望你们今后有在你们的作文排版和电子小报的制

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