


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、unit 9 i have a kite第三课时teaching topic: let s sing ; listen and do ;guess and write ; listen and choose.teaching material analysis:(教材分析 )1)to sing the songs :fly your kite2) 能听懂一些课堂上常用的指令并能做出反应。goal request:(教学目的 )1)to sing the song : fly your kite .2) 能听懂一些课堂上常用的指令并能做出反应。key difficulty:(重点难点 )1、us
2、eful express: take out, look at, put down.teaching times:(教学时间 ) 1teaching preparation and method:(教学工具 ) cards, tapeteaching process:(教学过程 )step 1 warmer(2 minutes)t: good afternoon, class.ss: good afternoon, teacher.t: how are you?ss: i m ok. and you?t: not bad. now let s go on learning unit nine.
3、 step2 设疑自探 1(5 minutes)1、listento the song fly your kite ,can you sing it?whats the meaningof it? if you can t please talk about it on p45 in group.step3 解疑合探 1 (13 minutes)1、then let someone answer the questions, if there is something wrong, the teacher should correct it.encourage the ss stand up
4、and read the words by themselves.2、if all the ss dont know how to sing ,the teacher should tell them.then let the ss sing after the teacher, next ask some one to sing them, if there is something wrong, the teacher should correct them.3、sing it together .4、guess and write. 学生根据 片先写出相 的 ,再在小 内核 答案。 一
5、( ), 一 (句型)-what is it?-it s 5、listen and choose.listen to the tape and choose the right answer.then check it together.step4: 疑再探 (5minutes)t: about this unit, what else do you want to ask?can you tell me something about the textstep5 运用拓展( 5 minutes )?the teacher writes the questions on the bb and
6、ask the ss write in on the notebook 。用所 把下列各句 充完整( 填序号 ) 。a. how b. nice c. fly d. have e. like f. sister 1.let s _ kites in the playground.2. your sister looks _your mother. 3._to meet you.4._nice you are.5. we are brother and _ sister.6. please _an apple.then choose some one write the answer on the bb. if there is something wrong, the teacher should correct it.bb writing design:( 板 ) u
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 IEC 60730-2-13:2025 EXV EN Automatic electrical controls - Part 2-13: Particular requirements for humidity sensing controls
- 暑假培优练:传送带模型 -2025高一物理暑假专项提升(人教版)
- 新解读《GB 31144-2014木工机床安全 手动式摇臂锯》
- 视觉界面设计师专业知识考试题库与答案
- 社会科学研究方法 课件 第1-6章 导论-实验研究
- 老年人热水袋应用课件
- 浪潮继续教育方案
- CN120209125A 单克隆抗体与分泌单克隆抗体的杂交瘤细胞及应用
- 老年人安全防护规范课件
- 三角形及其性质(14个高频考点)原卷版
- 2024年(IPA)国际注册对外汉语教师资格认证考试真题卷(含答案)
- 女性原发盆腔腹膜后肿瘤诊治中国专家共识(2025年版)解读
- 2025至2030年中国电力巡检无人机行业市场竞争格局及投资前景展望报告
- 起重机械安全装置知识学习
- 2025重庆轨道集团招聘130人笔试参考题库附带答案详解(10套)
- 乡镇卫生院医师三基考试理论综合试题及答案
- 动静脉内瘘狭窄病例分析
- 丝印考试题目及答案
- 软件无形资产管理办法
- 学堂在线 西方哲学精神探源 期末考试答案
- 微生物与人类的关系第1课时教学课件 2025-2026学年生物北师大版2024八年级上册
评论
0/150
提交评论