三年级下册语文期终综合评价5

1、期终综合评价一姓名成 一、看拼音，写 li o kuln zhoji yunli wy li oji n shyn x()()()()()()()b xcnl u j c iw doxi n mny ch()() () () () () ()二、 加点的字 正确的 音 （ bnbn）承受（chnchn）脊椎（j j ）魅力（mi （ yn yn）捧着（ pnpn）捕 （bp）狩 （shu平衡（ hnhn） 婪（lnnn）孑 （ ji ju ）他 （ li 三、 （）滔（）暖（） （）垂（） （境（）陷（）援（） （）重（） （匆（）漫（）降（）假（） （）葱（）慢（）四、将下列 充完整 天（）

2、地窃窃（） （）跳如雷 笑 （）自 不（）烟波（）渺 近（）名（）疲力尽五、按要求完成 1、 南沙是 色宝 。 （把句子写具体）w i）shu）li n） （） 揠苗（） 2、 把藏民的院子打 得干干 。（改成“被”字句）3、 教 育人不是人民教 的神圣使命 ？（改成不 号的句子）4、 他 笨。他 没有抓住 机。（用“不是而是” 成一句 ）5、六、根据 文内容填空1、南沙是祖国巨大的。她 有 以 数的珍 的， 藏着极 丰富的， 存了用之不竭的。2、蜻蜓 来，告 我；小 在脚下游 ，告 我。3、滕王 序中千古 的名句是：。4、海底真是个、的世界。5、五月，是的季 ，是的季 。6、学了争 的故事

3、，我知道了的道理。七、 短文，完成 （一）海底世界（ ）海底 物常常在窃窃私 ，只是我 听不到而已。（）你用上特 的水中听音器，（）能听到各种各 的声音：有的像一 ，有的像一 样 啾第 1 页共 2 页啾，有的像一 汪汪，有的像在打呼 它 的 候 出一种声音，的 候 出另一种声音，的 候 会 出警 。1、 用“ ”画出 段文字的中心句。2、 在括号中填上合适的关 。3、 根据 文内容在横 上填空。4、 “窃窃私 ”在本文中的意思是。5、 海底 物 能 出什么声音呢？仿照 文内容写一句 。 有的像一 。（二）阳春三月，沉睡了一冬的 梨 被蒙蒙 雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它 婪地吮

4、吸着春天那清新、甜 的露珠儿，慢慢地 出逗人喜 的嫩枝 叶。五月，正是它 开 叶白花衣裳的季 ，婆娑（ su）的 叶 托着 白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片 色的海洋！中秋 ， 梨 上挂 了大大小小的果 。它的外形扁 扁 的，与苹果的形状相似。它 “三只一群” 、“五只一伙”地生 着。开始，果子的 色呈淡 色，后来 色 深 黄了。来到 里的人 一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走 果园，微 ，你 可以 到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的 梨送 你品 ，你就会知道 梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了， 梨确 可与北京 梨媲（ p）美。 梨，你（）把美的花和美的果 奉献 人 ，（） 家 人民开辟了一条致富之路。我 家 的 梨。1、从短文中找出合适的 填在括号内。（）的 雨（）的露珠（）的 叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、 短文，找出梨果的特点填空。（1） 形状：（2） 色：开始呈，后来（3） 气味：3、从短文中找出一个比 句用“” 画出来， 再找出一个 人句用“ ”画出来。4、短文是按 序来描写 梨的，表明 的 有：、。5、 短文加上一个合适的 目填在文前的“”上。6、作者 什么 家 的 梨？ 把原因写在下面。7、在文