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文档简介

1、三年级语文下册阶段性检测（一）清洁分： 5 分班级姓名成绩一、看拼音，写词语（10 分）mn z pxijishchunzochun d（）（）（） （）（）i shn tuq rnb hunkn dnsh（） （）（） （） （）二、组词（ 8 分）架（）蜒（）辽（）操（）阻（）驾（）蜓（）疗（）澡（）组（）摘（）似 sh()系 j()滴（）s ()x ()三、填字成词（ 9 分）搏（）风浪难以（）数（）为壮观生（）繁衍用之不（）（）波浩渺流连（）返春光明（）云（）雾罩（）万变一（）千里奇峰（）岭白云（）狗飘飘（）仙变（）无常千（）万（）四、填上表示色彩的词（5 分）（）的迎春花，（）的桃花

2、，（）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着（）的天空，再加上岸边（）的柳树，真像一幅美丽的图画。五、根据课文内容填空（23 分）1、一天清晨，我看到有个小女孩在花前，从花丛中小心地了 一 片 带露水的花瓣，双手着，然后飞快地过田野，远了。2、像穿行在大地，。东起，西到，谱写了的诗篇。3、像飘落在大地，。北起，南到，谱写了的诗篇。4、我把雪儿，雪儿，似乎在向我，然后向。六、阅读理解（ 15 分）（一） 7 分庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1

3、、 用“”划出这小节的中心句。2、 这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（）、（）、（）和（），作者把这些云雾分别比作 （）、（）、（）和（）。3、 庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。，。（二） 8 分古怪的风风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（s sh）的。秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（ de d）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪 贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。1、 在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“”。2、 从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。近义词：懒惰（）顽皮（）反义词：勤劳（）粗暴（）3、 填空风的特点是。表现在：春天，夏天

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