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文档简介

1、13 钓鱼的启示,电教研讨课 执教者 李香芳,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育话，就会获得道德实践的勇气和力量。,道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。,做起来困难的原因：,1、这条鲈鱼是作者好不容易钓到的。,2、这条鲈鱼很大、很美、很诱惑人。,3、周围没有人,不受到批评。,父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”,读读句子，看看它们有什么不同？,孩子，你得把它放回湖里去。 孩子，你把它放回湖里

2、去。,得意：啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。,急切、不理解：“爸爸，为什么？”我急切地问。,委屈、难受：“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。,乞求：我再次把乞求的目光投向了父亲。,无可奈何、依依不舍、遗憾：我慢慢地把 鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它 放回湖里。,道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。,但是，在人生的旅中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的。,“鱼”,把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。,当年那

3、个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育话，就会获得道德实践的勇气和力量。,“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。” -孟德斯鸠,根据我的心情变化，填空。 当我钓到大鲈鱼时，（ ）；爸爸要“我”把鲈鱼放回湖里（ ），但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好（ ）。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：,我得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,“我”非常委屈、难受,依依不舍的把它放回湖里,道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育话，就会获得道德实践的勇气和力量。,作业： 摘抄文中描写月色的优美词句。（想想这些句子在文中起什么作用。） 搜集一些名人或身边的遵守道德规范的故事，开个故事会。,作业： 1、摘抄文中描写月色的优美

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