四年级下英语教案-Unit6Atafarm(第5课时)人教PEPVIP

1、Unit 6 At a Farm第五 一、教学目 ：来源:Zxxk.Com1 能听、 、 、写重点句型： What are these / those? Are these / those及其回答?，并能 合 情境运用。2 能准确朗 、运用蔬菜 的复数形式。3 能分角色准确朗 。4能理解 Story time的内容，注意个 生 如 straw hat等。二、教学内容：1句型： What are these / those? Are these / those?及其回答。2 ： carrots, potatoes, tomatoes, onions, cucumbers。三、教学重 点：1重点：

2、 、会 主要句型What are these / those? Are these / those并 合 ?际运用。2 点： these 和 those 的 音。四、教学准 ： 卡片、蔬菜、磁 、 音机、 件、学生卡片五、教学 程：教学 教 活 学生活 用 源1 Greeting with the1 Greeting withSs.the T.2 Let s chant2 伴随 作有 奏地 播放 画：吟唱。Let s chant3 Warm-up3 一起分享上 布置的3 学生在全班面前或家作 自己的 。是向同桌介 自己的/Review来源 : 学|科| 网 Z|X|X|Kfarm 。4 Loo

3、k and guess:把 4 学生运用句型 Are 卡片用一 白 遮they ?猜 些蔬菜。住，只留出一小 地方， 学生猜。当学生回答不出 引 学生运用句型What are these /those? 。建 与 明通 候，调动学生的情 。 来源:Zxxk.Com来源: 学|科 | 网Z|X|X|K 奏 明的 chant 能有效刺激 学生的感官， 造 松愉快的英 学 氛 。 学生运用上 所学知 行灵活运用。运用 Look and guess 的游 复 已 学 的蔬菜 ， 将知 融入玩 中， 提高学生 英 学 的 趣， 又能自然引出新知。4Presentation1 学生回答 ， 渗透新句 1

4、学生回答。自然 渡，以旧型 Are these / those?同 板 句型。2 学 新句型：2 学生摸一摸然后提Are these ? What are ： Are these?或these?What are these?Let s play:准 一些蔬菜 物，装在一个袋子里， 学生触摸蔬菜的一部分，并用相 的句型 ，教 做答。3 学 新句型：3 学生根据 件中的Are those ? What are水果、蔬菜或 物的those?一部分，用句型 Are 件准 一些水果、 物、those ? What are蔬菜的 片，播放 只露those? 。出一部分， 学生猜。教 做出相 的回答。4 呈

5、 文本， 教 就 4 跟 音朗 ， 播放 画：内容 行提 ： 学生注重模仿 音 ，B Let s talk的理解情况。 Are these分角色朗 。tomatoes?5 朗 ， 注意学生的5 学生自由 或小 音 。可以小 。的方式，激 学生的朗 极性。6 教 指 学生完成 “学 6 学生完成配套的 价表 ”里的 。 反 ，并及 正 的 的答案， 并 行分析。 目。 新，有助于学生理解新句型。these 个 的 音 , 所以教学 多 。在学生猜出蔬菜后， 学生描述They re potatoes. The potatoes are yummy and brown. 等等。those 个 的 音

6、 ， 所以教学 多 。在听的基 上， 进行文本 ， 培养学生提取信息的能力。教 巡 ， 正个 ， 了解学生朗 中遇到的 句。1 Guess the riddles.教 出一些 ， 学生运用所学句型猜。如：They are red. They look like apples, but5Practisethey aren t apples.What are they?2 学生自 。3 Let s play.1 学生运用句型猜Are these ? Arethose?2 学生自 同桌互猜。3 四人小 玩 P74 学生 一步巩固运用新学句型。6 Consolidation六、板 ：Let s play游 。教学 Story time ，帮助学 学生 看 Story time 生理解生 ， 看 听故事， VCD ，了解故事的大并注意模仿跟 。意。 学生大声地朗 故事。 学生 地表演故事情 ，也可以自 故事。播放 ：Story time 不同的学生提不同的要求：A：能表演故事。B：能听懂并朗 故事。C：能听懂并跟 故事。D ：能听懂故事。Unit 6 At a FarmLesson 5 What are these / those? They are. Are these / those? Yes, they