三年级下语文单元测试-第一、二单元人教新课标(无答案)

1、语文三年级下册第一、二组课文测验卷(全卷 100 分答卷时间 90 分钟 )成绩 _一、听写词语。 (10 分)二、正确拼读音节并把词语写规范。(10 分 )ch bn u rcu ni o d o ti ny n zi()()()()()t shm f ns n l nl mnznti n()()()()()三、辨一辨，再组词。(5 分)清()复 ()抱()洲()咏 ()蜻()腹 ()泡()州()泳 ()四、把下列词语补充完整。(8 分)小巧 ()()光彩 ()()群()吐 ()()()西下皓()当()各 ()各 ()()有()有旭日 ()()五、照样子写词语。 (8 分)正 (反)优（）勤

2、（）攻（）奖（）爱（）进（）增（）善（）六、选词填空。 (3 分)安静宁静平静1、风停了，湖面又恢复了_。2、上课铃响了，教室里逐渐_下来。3、清晨， _的校园显得很美。七、默写并填空。 (5 分 )(2+1+2)1、咏柳碧玉妆成，万条垂下。谁裁出，似剪刀。2、万壑树参天，。3、荷花荷叶的，像一个个_大圆盘。_在这些大圆盘之间。八、句子。 (13 分)1、仿写句子（ 6 分）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。写一个比喻句：_开始，水泡很小，摇晃着越什越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。（写一个拟人句）_（ 3）难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？_（写一个反

3、问句）2、用下列的词语各造一个句子。(6 分)(1)成千上万： _(2)应有尽有 _：九、阅读短文，回答问题。(20 分)(一)阅读燕子专列片段，回答问题。(6 分)于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门， _严寒，_冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。1、“听到消息后”，指听到什么消息？ (1 分 )_满天飞舞的大雪，_2、从“纷纷”这个词看出。从 _这个词看出寻找燕子的范围广泛。(2 分 )3、根据课文内容，在横线上填上合适的词。这三个词不仅表现出气候与环境的_，更体现出人们的高尚品质。4、如果你是一只被救的燕子，你会怎样感

4、谢人们呢？(1 分)_(二)阅读课外文章大地妈妈 ，回答问题。 (14 分 )大地妈妈花草和树木吮吸着大地妈妈的养料长大，他们都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，他们就请妈妈在绿阴下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把落叶、枯花做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树折花、践踏草地。大地妈妈失了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊：爱护我的孩子吧！有了他们，你们的生活才会更加美好。用“ _”画出一个比喻句。 (1 分)照样子，写词语。 (3 分 )灰蒙蒙_写出反义词。 (3 分)炎热 _爱护 _茂盛 _大地妈妈的孩子是谁？他们是怎样报答妈妈的？(3 分 ) (1+2)大地妈妈生病的原因是什么？(2 分)如果你看见有人砍树折花、践踏草地