小学三年级英语上册Unit8What'sthis名师制作优质教案(新版)湘少版

1、,名校名师推荐 ,Unit 8 Whats this?教学课题Unit 8 What s this?共 3 课时1、能听懂、会说新单词。教学目标2、能用“ What is this ?”询问物品的名称，并能用“This is a ,”做出回应。掌握新单词， 学会运用新句型 “ What is this?”询问物品的名称， 并能用 “ This重点难点is a ,”做出回应。教学准备录音机卡片教学过程个体意见Period 1Step 1 Warming up1、师生问候。2、听英语歌曲“What is this ?”让学生小声哼唱。3、复习已学单词。出示图片或实物（a dinosaur, a d

2、oll, a water bottle,a family photo）T: What is this?Ss: A dinosaur/doll/,Step 2Presentation and drill1、出示一位同学的书包。T: Look! What is this ? This is a schoolbag.Ss: This is a schoolbag.带读。让学生单个练读，分组练读。纠正他们的发音。2、用同样的方法教单词pencil, pen,.游戏 Dragon gameS1: What is this?S2: This is a pencil. What is this?S3: Th

3、is is a ,3、出示课文A 部分教学挂图。4、让学生带着问题听课文A 部分录音，复述所听内容。1,名校名师推荐 ,5、听课文A 部分录音，跟读。读的时候指着自己脸上相应的部位。Step 3 Practices1、分小组练习课文A 部分。分角色表演。2、选两位同学、给出一些学习用具，让其利用What is this?This is a ,”进行表演。3、课堂小结、练读课文、布置作业。Period 2一、教学目标1、能听懂、会说新单词。2、能用“ What is this?”询问物品的名称，并能用“This isa , ”做出回应。3、能听懂、会说本课对话。二、教学重点难点能用“ What

4、is this?”询问物品的名称， 并能用“This is a , ”做出回应。三、教学步骤Step 1 Warming up1、师生问候。2、复习已学的学习用具单词。Step 2 Presentation and drill1、邀请一名男学生到讲台运用What isthis? This is a , ”进行表演。2、用同样的方法教其他新单词，引导学生用句型“Whatsthis ?”进行表达。3、听课文B 部分录音，跟读。出示课文B 部分图片，引导学生运用“ What is this ? This is a ,”表演。4、教师引导学生读懂C 部分内容。2,名校名师推荐 ,Step 3 Cons

5、olidations1、教学 D 部分内容，听录音，学生朗读D 部分。2、有感情地朗读。Period 3一、教学目标1、利用句型“ This is, ”介绍本课所学的文具单词。2、学会字母Aa 的辅音读音及英标。3、能够正确书写字母Ee、 Ff 、Gg、 Hh。二、教学重点难点利用句型“ Thisis, ”介绍本课所学的文具单词。掌握字母 Aa 的辅音读音及英标。三、教学步骤Step 1 warming up师生问候。Step 2 Presentation and drill1、帮助学生理解E 部分内容。2、将同学们分成小组，四人一组，然后根据E 部分进行交流。3、练读 F 部分内容，理解句子大意，掌握字母Aa 的辅音读音及英标，然后请同学